高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)教師工作計(jì)劃-閱讀頁
2025-04-15 04:12本頁面
【正文】 的關(guān)系，論證平行與垂直問題的通性通法?！ 。?）不等式、推理與證明；（2課時(shí)） 此專題中解含參數(shù)的一元二次不等式及基本不等式是重點(diǎn)，注重不等式與其他知識的整合?！ 。?）思想方法歸納?！ 。骸 ｎ}復(fù)習(xí)與綜合訓(xùn)練相結(jié)合； 每天復(fù)習(xí)專題時(shí)，當(dāng)天的作業(yè)與之匹配，題量9題，其中有一題為提優(yōu)訓(xùn)練并給出答案，功能是及時(shí)鞏固，每周二限時(shí)作業(yè)、周四的60分鐘訓(xùn)練、周周練主要是綜合練習(xí)，其中本周內(nèi)容占30%左右，70%部分要一個(gè)學(xué)期整體規(guī)劃自成體系。主副線各自自成體系。請學(xué)校盡量把數(shù)學(xué)安排在下午的連續(xù)的兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)，以便將來適應(yīng)高考?！ 。骸 ∽龊萌齻€(gè)“重在” 重在解題思想的分析，即在復(fù)習(xí)中要及時(shí)將四種常見的數(shù)學(xué)思想滲透到解題中去； 重在解題方法的總結(jié)和知識間的串聯(lián)，即在講評試題中關(guān)聯(lián)的解題方法要給學(xué)生歸類、總結(jié)、變式拓展以達(dá)觸類旁通的效果； 重在當(dāng)堂的生成，第二輪復(fù)習(xí)教學(xué)案中基礎(chǔ)訓(xùn)練的小題可在課前完成，例題部分要在課堂上當(dāng)堂完成，基礎(chǔ)較差的班級，課前可多做一個(gè)例題?！ 】朔宸N偏向 ，起點(diǎn)過高. ?！ 。苤芫?，自主練習(xí)等做到難易相間?！ 〉谝浑A段：專題復(fù)習(xí)（～） ?。ㄒ唬┠繕?biāo)與任務(wù)： 強(qiáng)化高中數(shù)學(xué)主干知識的復(fù)習(xí)，形成良好的知識網(wǎng)絡(luò)?！ 「鶕?jù)高考試卷中解答題的設(shè)置規(guī)律，本階段的復(fù)習(xí)任務(wù)主要包括以下七個(gè)知識專題： 專題一：集合、函數(shù)、導(dǎo)數(shù)與不等式。每年高考中導(dǎo)數(shù)所占的比重都非常大，一般情況是在客觀題中考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義和導(dǎo)數(shù)的計(jì)算，屬于容易題；二是在解答題中進(jìn)行綜合考查，主要考查用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的性質(zhì)，用函數(shù)的單調(diào)性證明不等式等，此題具有很高的綜合性，并且與思想方法緊密結(jié)合?！ ?shù)列由舊高考中的壓軸題變成了新高考中的中檔題，主要考查等差等比數(shù)列的通項(xiàng)與求和，與不等式的簡單綜合問題是近年來的熱門問題?！ ∑矫嫦蛄亢腿呛瘮?shù)的圖像與性質(zhì)、恒等變換是重點(diǎn)。平面向量具有幾何與代數(shù)形式的雙重性，是一個(gè)重要的知識交匯點(diǎn)，它與三角函數(shù)、解析幾何都可以整合?！ ∽⒅貛缀误w的三視圖、空間點(diǎn)線面的關(guān)系及空間角的計(jì)算，用空間向量解決點(diǎn)線面的問題是重點(diǎn)?！ ≈本€與圓錐曲線的位置關(guān)系、軌跡方程的探求以及最值范圍、定點(diǎn)定值、對稱問題是命題的主旋律。我們在注重基礎(chǔ)的同時(shí)，要兼顧直線與圓錐曲線綜合問題的強(qiáng)化訓(xùn)練，尤其是推理、運(yùn)算變形能力的訓(xùn)練?！ ∫髮W(xué)生具有較高的閱讀理解和分析問題、解決問題的能力?！ ｎ}七：系列選講。 ?！ 。?）聽習(xí)題評講課應(yīng)該做到： ?、籴槍π裕鹤プ「鞣N題型的方法，消除疑問，解其多難； ?、谠\斷性：找出失分原因，找出正確思路，總結(jié)方法，以防重犯； ③輻射性：以點(diǎn)帶面，畫龍點(diǎn)睛，舉一反三； ④啟發(fā)性：啟發(fā)思維，點(diǎn)撥思路，發(fā)散開拓。 課堂中，能自己能解決的就自己解決；把握好每一次自習(xí)課，遇到問題及時(shí)向老師提出，認(rèn)真對待每一科，每一次的作業(yè)，在答題時(shí)做到表述規(guī)范及計(jì)算準(zhǔn)確。并同時(shí)要反思錯解原因，以達(dá)到鞏固知識，提高能力的目的，力爭做到練有所得，聽有所獲。一是強(qiáng)化學(xué)科能力訓(xùn)練，有意識地提高自身綜合運(yùn)用知識分析、解決實(shí)際問題的能力，提高自身的思維能力；二是培養(yǎng)規(guī)范、完整、準(zhǔn)確地答題習(xí)慣 。把能夠得分的題型通過考后練習(xí)、講評后一一突破?！ ?。有意識的鍛煉自己心理素質(zhì)，增強(qiáng)應(yīng)變能力和知識遷移能力，提高應(yīng)試技巧?！ 〉诙A段：綜合演練（～） （一）目標(biāo)與任務(wù)：模擬訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)規(guī)范，查找問題，完善提高； （二）方法與措施：根據(jù)各地的高考擬模擬試卷，通過規(guī)范訓(xùn)練，訓(xùn)練考試技巧和學(xué)生的應(yīng)試心理，發(fā)現(xiàn)平時(shí)復(fù)習(xí)的薄弱點(diǎn)和思維的易錯點(diǎn)，提高實(shí)戰(zhàn)能力，走近高考?！ z查復(fù)習(xí)的知識疏漏點(diǎn)和解題易錯點(diǎn)，探索解題的規(guī)律?！ ☆I(lǐng)會數(shù)學(xué)思想方法在解答一些高考真題和新穎的模擬試題時(shí)的工具性?！ 。ǘ┓椒ㄅc措施：制定出自由復(fù)習(xí)和考前計(jì)劃?！ 。⒅氐湫皖}型及解題方法。 、偏題、怪題，保持情緒穩(wěn)定，充滿信心，準(zhǔn)備應(yīng)考。 四、復(fù)習(xí)進(jìn)度表 第一階段專題復(fù)習(xí) 專題內(nèi)容課時(shí) 專題一集合與常用邏輯用語、復(fù)數(shù)與算法4 專題二不等式、函數(shù)與導(dǎo)數(shù)12 專題三三角函數(shù)、解三角形、平面向量10 專題四數(shù)列、推理與證明10 專題五立體幾何7 專題六解析幾何10 專題七概率與統(tǒng)計(jì)7 專題八選修系列1022
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