語文教案三篇-閱讀頁
2025-04-15 04:02本頁面
【正文】 俱（）樂部 2．學(xué)生交流討論思考題。他們仔細(xì)地看著我們?！ 。?）體會畫線的部分的意思。長城站的叔叔們和“我們”會說些什么？分組想象練習(xí)，集體匯報(bào)。 1．分組交流學(xué)生查找的有關(guān)南極的知識?！ 。ㄈ纾耗蠘O的地理位置；南極的自然資源；長城站的介紹；考察隊(duì)員在南極喬治島上的一些趣事……） 第二課時(shí) 一、檢查復(fù)習(xí)。 二、初步了解寫日記的知識。 ?。?）分析課文中的每一篇日記，想想作者記錄了什么內(nèi)容，想表達(dá)什么樣的情感？ ?。ǖ谝黄沼洷磉_(dá)了“我們”和考察隊(duì)員的深厚感情；第二篇日記表達(dá)了“我們”見到象海豹后的喜悅心情；第三篇日記表達(dá)出中蘇兩國人民的友誼撒在了兩國兒童心里?！ W(xué)生觀察課文中的日記，明確首先要寫清：某月某日星期幾，天氣情況。語文教案 篇3 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1：理解想象、想象產(chǎn)生的依據(jù)，培養(yǎng)想象、表達(dá)與探究、合作能力 、新穎奇特的想象，樹立主動培養(yǎng)想象能力的意識，并以積極的心態(tài)主動參與到課堂學(xué)習(xí)中來，豐富自己的人生體驗(yàn)，形成正確的價(jià)值觀 重難點(diǎn)：理解每一步想象內(nèi)容產(chǎn)生的依據(jù) 走進(jìn)作者 《如果人類也有尾巴》是美國作家，坎斯．彼勒的作品．這是一篇科學(xué)小品文，也屬科幻作品之類，文筆輕松，短小精悍．生動活潑，通俗易懂預(yù)習(xí)自測： 一、掌握生字詞： 生字：標(biāo)注黑體字讀音。 薄——卷——轉(zhuǎn)—— 二、熟讀課文，討論探究?！ ∥?、布置作業(yè) （寫在下面的空白處） 以“假如……”為話題寫一段話，看看誰的想象豐富、奇特而合乎情
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