【正文】 從過往經(jīng)驗(yàn)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，是否有獨(dú)立的判斷及思考能力，通過這個(gè)活動(dòng)經(jīng)歷看出你有哪方面的品質(zhì)。如果和簡歷過于相似，就失去了文書本身的價(jià)值?！　∽鳛槔砉た蒲芯可暾堈撸ㄗh學(xué)生重點(diǎn)需要在文書中突出專業(yè)能力和專業(yè)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，這些比社團(tuán)或歌手等活動(dòng)重要的多。形，這里指文章內(nèi)容，神，這里指文章的思路及邏輯結(jié)構(gòu)。本科申請者要明確的是申請文書本質(zhì)上是要體現(xiàn)自身能力和素質(zhì)，因此扎實(shí)的內(nèi)容是基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上，來尋求文章表達(dá)方式和內(nèi)容的統(tǒng)一。建議申請者站在客觀的角度來審視自己，進(jìn)行留學(xué)文書的修改工作。對于準(zhǔn)備申請美國研究生的同學(xué)來說，文書的準(zhǔn)備是一件很重要的事情，也是申請過程中非常關(guān)鍵的一步。那么，文書寫作中究竟有什么禁忌我們需要避免哪些誤區(qū)如何寫出有利于申請的文書呢　　　　個(gè)別同學(xué)把別人的科研實(shí)習(xí)經(jīng)歷都安在自己的身上，從材料上看，這個(gè)學(xué)生看似有著極為出色的背景，他也可能會(huì)被一個(gè)不錯(cuò)的大學(xué)錄取甚至獲得全獎(jiǎng)，但是到校一學(xué)期后他的真實(shí)水平就會(huì)顯現(xiàn)出來?！　∽哪绝B教育提醒：美國大學(xué)教授希望通過申請文書了解真實(shí)的你，而不是一個(gè)編造的虛假人物。除此之外，千萬不要在文書中假設(shè)太多，因?yàn)榧僭O(shè)永遠(yuǎn)只是在一定條件允許的情況下才能成立?！　　　∮行┐T士項(xiàng)目的申請人在簡歷里的教育背景部分羅列出自己在初中和高中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，而在工作經(jīng)歷或研究經(jīng)歷部分，卻一筆帶過，沒有對工作經(jīng)歷或研究經(jīng)歷進(jìn)行任何詳細(xì)的描述，這種主次不分、取舍不當(dāng)?shù)暮啔v，很難得到美國名校招生官的青睞。因此，申請人，尤其是商科的申請人，在制作簡歷時(shí)一定要做到信息取舍得當(dāng)。但有些申請人從網(wǎng)上抄襲對于某個(gè)專業(yè)的介紹，并占據(jù)很大的篇幅，而對問題里職業(yè)規(guī)劃部分卻輕描淡寫，草草帶過，這顯然非常不可取?！　　　∮行┥暾埲嗽谖臅袥]有很清晰地描述出自己的目標(biāo)專業(yè)以及未來的研究方向和職業(yè)規(guī)劃，而是對一些與專業(yè)無關(guān)的事情高談闊論，讓招生官看不到申請人對目標(biāo)專業(yè)的理解和研究，必然以申請失敗收場。既然以這個(gè)專業(yè)為核心開展，那么我們的文書都要圍繞著這個(gè)主題來體現(xiàn)。　　　　有申請人在寫個(gè)人陳述的時(shí)候，思緒一打開就收不住，寫完就超過1500字了?！　∽哪绝B教育提醒：對于申請研究生的學(xué)生來說，課程和研究興趣是最關(guān)鍵的因素。因此申請文書切忌拖沓冗長，精練、直觀、材料支持有力就足夠了。美國留學(xué)文書13　　在本科新生高端申請中，很多申請者會(huì)選擇Common Application中Indicate a person who has had a significant influence on you， and describe that influence 這個(gè)Essay來回答。比如寫父母是如何的偉大，白手起家才掙得今天的家業(yè)，或者父母曾經(jīng)帶自己去哪些國家旅行，或者父母為了培養(yǎng)自己的某項(xiàng)特長做了很大犧牲等等。他們在介紹自己孩子成長往事時(shí)自豪的神情，曾經(jīng)無數(shù)次打動(dòng)過我?！　〉菑牧魧W(xué)專家的角度來看，這樣的故事幾乎會(huì)出現(xiàn)在每一個(gè)申請者的回答中，讓人不免覺得乏味和雷同?！　∷?，在動(dòng)筆之前，請?jiān)僮屑?xì)看一下這個(gè)題目：　　Indicate a person who has had a significant influence on you， and describe that influence　　不難看出，題目其實(shí)是分兩部分的，一是講一下誰是對你影響最大的人，二是講講有什么影響。因?yàn)樯暾埫绹鴮W(xué)校的人是你，希望被錄取的人是你，AO們想要了解的也是你?！　同學(xué)的素材相對新穎一些：講的是長笛老師如何鼓勵(lì)他克服重重困難堅(jiān)持練好長笛，最終他成為了樂隊(duì)首席長笛并獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)的故事。這個(gè)故事貌似是很符合題目的要求，有寫到影響我的人老師，也有寫到我后來的表現(xiàn)與成績。　　目前的這個(gè)故事相對平淡，因?yàn)橛刑亻L的孩子很多，介紹自己克服困難最終取得傲人成績的故事也是屢見不鮮。通過看他的簡歷和跟他交談之后，我注意到，他得到的長笛方面的獎(jiǎng)比較多，而且經(jīng)常去某兒童村參加公益性的演出。于是，我產(chǎn)生了一個(gè)對W的新定位：一個(gè)有愛心的長笛演奏高手。和很多孩子一樣，學(xué)習(xí)藝術(shù)特長，參加各種比賽，拿各種獎(jiǎng)是W一開始學(xué)習(xí)長笛的目標(biāo)。然而，在一次重要比賽上的失利讓W(xué)感覺到了失敗的痛苦。沒有鮮花，沒有掌聲，沒有華麗的舞臺(tái)也沒有三角鋼琴的伴奏，這樣一次在食堂舉辦的簡陋的演出卻讓W(xué)同學(xué)重新認(rèn)識了他的老師。因?yàn)橐魳返恼嬷B不是高超的技巧和獲更多的獎(jiǎng)，而是給喜歡音樂人的帶去快樂。從那之后，他也加入到了公益演出的隊(duì)伍中，并在其中找到了自己新的價(jià)值。其實(shí)，表示，每一個(gè)本科申請者都是特別的，只是他們可能沒有意識到如何包裝自己而已。美國留學(xué)文書14　　由學(xué)校開具的官方中英文成績單（Official Transcript）和在讀證明，本科在讀申請人，需成績單及在讀證明的數(shù)量，視所申請的學(xué)校數(shù)量而定。視各個(gè)學(xué)院是否提供該證明而定）　　實(shí)習(xí)單位　　印有推薦人所在單位或公司抬頭的信紙和該單位或公司的專用信封　　其他　　準(zhǔn)備一張可以雙幣支付的VISA、MasterCard或者American Express信用卡　　中英文財(cái)產(chǎn)證明（金額能包含第一年在美所有費(fèi)用即可，一般以40萬到60萬人民幣為標(biāo)準(zhǔn)。一份是中文版的財(cái)產(chǎn)證明，一份是英文版的財(cái)產(chǎn)證明?！　〔灰袎毫?，解決困難的最好辦法是迎著困難上。學(xué)校想招收的不是一些冷冰冰的課程、分?jǐn)?shù)、課外活動(dòng)組合，而是學(xué)生、是人。請把它看成一次機(jī)會(huì)，能夠打開一扇小窗，讓那些不認(rèn)識你的人，通過它，把那些成績、分?jǐn)?shù)和你作為活生生的個(gè)人聯(lián)系起來。也有很多非常好、排名靠前的大學(xué)，尤其是一些公立大學(xué)，由于人力和資金有限，不能雇用那么多人來閱讀作文，所以干脆不要作文，只以分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn)來錄??；或者，雖然要了作文，大部分申請者的都不看，只看那些界于可錄可不錄之間的申請者的作文。很可能，因?yàn)槟愕淖魑?，讓你?zhàn)勝了很多SAT和TOEFL都比你高的競爭者，還獲得了可觀的獎(jiǎng)學(xué)金；也可能，因?yàn)槟愕淖魑模屇愕囊磺信?，無數(shù)個(gè)夜晚苦背TOEFL單詞，花了那么多時(shí)間和金錢參加SAT考試，都付之東流。個(gè)人陳述要真實(shí)、全面，簡明扼要，符合美國大學(xué)規(guī)定要求，有關(guān)內(nèi)容不要遺漏。你可以通過文字向你申請的學(xué)校全面反映你的能力。據(jù)云學(xué)教育集團(tuán)介紹，這些文章通常是考察你的價(jià)值觀、人生觀及你的生活態(tài)度及面對挑戰(zhàn)的能力，因?yàn)橹袊鴮W(xué)生的成績往往不分高下，所以好的文章能夠?qū)⒋蠹覅^(qū)分開來，出奇制勝。同學(xué)們除了應(yīng)該注意簡歷在內(nèi)容上要能夠突出自身優(yōu)勢、豐富的經(jīng)歷和熱誠的求學(xué)態(tài)度外，還要注重簡歷的外觀、紙張的選擇、簡潔的文字、恰當(dāng)?shù)脑~匯和充滿個(gè)性的語言風(fēng)格等表現(xiàn)形式。推薦信要說明被推薦人的基本情況，介紹推薦人的成績，包括學(xué)術(shù)文章、科研成果、獲得獎(jiǎng)勵(lì)、所具備的能力等。　　二、美國留學(xué)文書　　Cover Letter　　向校方說明全部資料已準(zhǔn)備齊全，現(xiàn)在一起寄出，希望校方認(rèn)真考慮并給予回音?！　∩暾埍怼　“凑崭鞔髮W(xué)的要求填寫，有條件的可用電動(dòng)打字機(jī)打上去，如果用筆填寫，一定要一筆一劃寫得很清楚。 Resume　　這兩個(gè)文件事關(guān)您的獎(jiǎng)學(xué)金，一定要把您的優(yōu)勢和成就寫得充分可信。　　TOEFL、GRE成績單　　復(fù)印后簽上字，放入包封（Package）中?！　∝?cái)力證明　　不管有沒有錢，都要把該表填好放入申請Package中。　　三、去美國本科留學(xué)需要幾年？　　一般來說，美國本科可以在三到六年內(nèi)申請畢業(yè)。如果選擇轉(zhuǎn)入綜合性大學(xué)，一般也是三年到六年畢業(yè)（其中包含社區(qū)大學(xué)的兩年）。雖然綜合性大學(xué)與文理學(xué)院的教育理念有所不同，但美國留學(xué)本科教育體制總體上差不多，只要同學(xué)們能夠修完學(xué)分就可以申請畢業(yè)了。美國本科畢業(yè)需要幾年，不過，由于不同國家、不同院校的課程設(shè)置有所不同，同學(xué)們能夠轉(zhuǎn)過去多少學(xué)分并不一定。如果同學(xué)們轉(zhuǎn)過去的學(xué)分比較少，可能最多也需要六年左右的時(shí)間。不過，同學(xué)們還需要明白一點(diǎn)，那就是一些美國本科學(xué)生在大一、大二的時(shí)候是不確定專業(yè)，只學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程的。所以，一般來說，至少需要四年才能拿到美國留學(xué)本科畢業(yè)證