學(xué)校消防安全培訓(xùn)總結(jié)-閱讀頁
2025-04-15 01:50本頁面
【正文】 二、認真落實，精心組織 （一）、做好消防安全的宣傳教育工作?！ W(xué)校舉辦了“安全知識暨急救常識”講座。此次講座在提高面對學(xué)生突發(fā)危急情況能夠采取積極有效的救助措施的能力。 ?。ǘ?、開展好消防演練活動。每周下發(fā)安全排查表，要求各班及時回收。以“體驗生命通道、消除火災(zāi)隱患”為主題，組織開展一次以演講、征文、繪畫、攝影為主要內(nèi)容的消防安全知識主題競賽活動，通過多種宣傳教育模式，增強廣大師生的消防安全意識。并將即將到期的滅火器及時維修、加氣等。確保校園消防器械的有效，日常維修管理的到位，用火用電制度的健全。加強日常的防范意識，人人做到下班離校離園前的“三關(guān)三清”，即關(guān)水、關(guān)電、關(guān)燃氣，樓道清、樓頂清、單位隱患清，嚴防火患。學(xué)校消防安全培訓(xùn)總結(jié)7 今年11月9日是第XX個全國“119”消防宣傳日。真正體現(xiàn)“人人了解消防、人人關(guān)注消防、人人參與消防”的主題，突出了安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成了家庭、學(xué)校、社會合力，狠抓學(xué)生安全防范，提高了全體師生的安全自護能力。 通過開展消防宣傳月系列活動，形成了“人人了解消防、人人關(guān)注消防、人人參與消防”的良好氛圍，進一步深化了學(xué)?！鞍踩拿餍@”的創(chuàng)建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩(wěn)定工作，必將為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用學(xué)校消防安全培訓(xùn)總結(jié)8 為切實提高師生的防火自救能力，確保校園安全和諧，我校開展了消防安全演練等系列活動。15：25，中心學(xué)校教學(xué)樓第三樓冒出黃煙，校園內(nèi)響起了急促的警報聲，學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案隨即啟動，各崗位值班人員迅速到位，疏散演習(xí)拉開帷幕。整個撤離過程安全、高效，無擁擠、碰撞和踩踏的事故發(fā)生，圓滿地完成了這次緊急疏散的演練任務(wù)。演練結(jié)束后，該校立即開展了以“消防安全，從我做起”為主題的消防安全知識專題講座。同時，針對校園火災(zāi)的特點，講解了日常生活工作中防火注意事項、火場逃生自救等消防知識，并教育學(xué)生要愛護校園內(nèi)外各種消防設(shè)施。培訓(xùn)中，該校安辦主任董對滅火器的操作方法、滅火器操作注意事項等進行了詳細的講解，并進行了現(xiàn)場示范?！ 〈舜蜗腊踩盗谢顒拥拈_展，進一步增強了全校師生的安全防范意識和應(yīng)急逃生自救能力，為營造平安、和諧校園環(huán)境奠定了堅實的基礎(chǔ)。根據(jù)市教體局對當前消防安全工作的部署，我校開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的消防安全活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，樹立消防安全意識，掌握消防知識和逃生技能，確保學(xué)校的教育教學(xué)工作健康進行。同時成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組，健全安全保衛(wèi)機構(gòu)，充實了一線保衛(wèi)人員。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題、討論措施、布置工作?！ ?國旗下的講話)、宣傳欄、給家長一封信、班會、黑板報、廣播等形式對學(xué)生進行安全教育。 ，通過安全月活動，加強學(xué)生的法制觀念、提高安全憂患意識。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能。要求在班會中對學(xué)生進行火場逃生技能培訓(xùn)?！ ?. 在消防安全教育活動中，學(xué)校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學(xué)生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。學(xué)校消防安全培訓(xùn)總結(jié)10 為全面提高全市中小學(xué)生消防安全教育水平，提升中小學(xué)生消防安全整體素質(zhì)，消防大隊在我校舉行全國第xx個“全國中小學(xué)生安全教育日”消防主題教育活動。不到三分鐘時間，全部師生撤離完畢。在眾多的消防節(jié)目互動環(huán)節(jié)中，學(xué)生們認真聽講，踴躍參與，受益匪淺，紛紛表示今后不僅自己不玩火，還將提醒身邊的同學(xué)和朋友不能玩火，遵守各項消防安全規(guī)章制度。據(jù)了解，消防大隊已聯(lián)合市教育部門，在全市各中小學(xué)校通過多種形式開展一系列豐富多彩的消防安全教育活動，并將學(xué)?；顒娱_展情況作為日常重點工作納入“平安校園”評定和綜治年度考核范圍。主題鮮明，時間切合實際，時機把握適時，針對性和教育性強?！ ”敬窝菥毣顒?，政教處立足實際，周密地制定“安全應(yīng)急演練預(yù)案”，科學(xué)安排崗位責任人，詳細地設(shè)計逃生路線，合理地安排時間順序，召開了分析布置會，為本次安全演練作了較為充分的準備。保持了較強的組織性和較強的責任意識?！ 。ǘW(xué)生們在班主任的教育指導(dǎo)下，行動迅速，紀律嚴肅，組織有序，沒有出現(xiàn)安全損傷事件，表現(xiàn)出了高度自覺意識和較強的集體組織觀念，充分反映了良好的安全意識和互救自救素質(zhì)。我相信，今后我們當中一定不會出現(xiàn)“楊不管”，更不可能出現(xiàn)“范跑跑”一類的老師?！ ‘斎灰泊嬖谝恍﹩栴}，比如：個別學(xué)生整體性、撤離能力仍需改進。希望全體師生在今后要加強學(xué)習(xí)，增強意識，臨難不亂，確保安全。但是，教學(xué)綜合樓、餐宿樓的投入使用，并不能使我們一勞永逸，更不容我們心存僥幸，麻痹大意、高枕無憂，而是給我們提出了更高更大的防災(zāi)減災(zāi)維系安全新課題。21
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