四年級第一學期語文教學工作總結(jié)-閱讀頁
2025-04-15 01:37本頁面
【正文】 清文章主次；會聽、會說、會寫、會閱讀。教學計劃使整個學期的語文教學在預定的安排下，有目的、有計劃、有針對性地開展工作。如：《長城》一課就采用了看圖與學文相結(jié)合的方法，讓學生直觀的感受到長城的雄偉壯觀；《跨越海峽的生命線》就用朗讀為主，體會文章的內(nèi)容，自學完成教學目標?！ ≌_的學習習慣的養(yǎng)成，有利于教學的實施，更有利于學生的學習。每天放學時都為學習布置具體預習任務，并適時教給學生預習的方法。用小組長檢查，教師抽撿的方法進行督促?！ 、谡_的上課方法。學會聽課，學會做筆記。強調(diào)文字書寫的重要性，并適時進行寫字訓練與指導。長時間的督促訓練，使學生的字越來越漂亮，作業(yè)越來越規(guī)范、美觀?！ 、贊h語拼音：利用早讀和上晚自習前等一切可利用的一切時間，進行復習、鞏固漢語拼音?！ 、壅n文朗讀：課堂上用了大量的時間，對學生進行朗讀訓練與指導。為進一步攻破這一難點，也為了增加課外閱讀量，每周安排一節(jié)閱讀課，專門進行閱讀訓練。增加學生的語言積累；每周寫一篇作文。充分激發(fā)學生的寫作熱情，發(fā)展學生的創(chuàng)作才能；課前朗讀古詩詞?！ ∪?、所取成績 在師生的共同努力下，本學期的語文教學取得了一定的成績： 圓滿完成了開學前所制定的教學目標?！ W生的語言積累有所增加。 有成績也有不足。加倍完善自己，提高自身素養(yǎng)，以便做出更大的成績，更好的完成工作
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