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正文內(nèi)容

小學(xué)四年級數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃4篇-閱讀頁

2025-04-13 21:31本頁面
  

【正文】 在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。  ,培養(yǎng)從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題的意識,初步培養(yǎng)探索解決問題有效方法的能力,初步形成觀察、分析及推理的能力?! ?、書寫整潔的良好習(xí)慣?! ?,會進(jìn)行簡單的整數(shù)四則混合運(yùn)算。  ,會根據(jù)三角形的邊、角特點(diǎn)給三角形分類,知道三角形任意兩邊之和大于第三邊以及三角形的內(nèi)角和是180176?! 《?、學(xué)情分析  四年級的小學(xué)生已經(jīng)具有了一定的知識和生活經(jīng)驗(yàn),對自然與社會現(xiàn)象有了一定的好奇心。本冊實(shí)驗(yàn)教材不僅內(nèi)容涉及數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的各個(gè)領(lǐng)域,為學(xué)生探索奇妙的數(shù)學(xué)世界提供了豐富的素材,而且注意結(jié)合教學(xué)內(nèi)容安排了許多體現(xiàn)數(shù)學(xué)文化的閱讀材料、數(shù)學(xué)史實(shí)等,使學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動豐富多彩、充滿魅力?! ∪?、教材的編寫特點(diǎn)  本冊教材對于教學(xué)內(nèi)容的編排和處理,是以整套實(shí)驗(yàn)教材的編寫思想、編寫原則等為指導(dǎo),力求使教材的結(jié)構(gòu)符合教育學(xué)、心理學(xué)的原理和學(xué)生的年齡特征,繼續(xù)體現(xiàn)前幾冊實(shí)驗(yàn)教材中的風(fēng)格與特點(diǎn)?! ∷膭t運(yùn)算的知識和技能是小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要掌握的基礎(chǔ)知識和基本技能。對于這些相關(guān)的內(nèi)容,本套實(shí)驗(yàn)教材在本冊安排了“四則運(yùn)算”和“運(yùn)算定律與簡便計(jì)算”兩個(gè)單元。而關(guān)于四則運(yùn)算的意義,則根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》“結(jié)合具體情境,體會四則運(yùn)算的意義”的要求未進(jìn)行概括,從而簡化了教學(xué)內(nèi)容,降低了學(xué)習(xí)的難度。  從本學(xué)期開始,學(xué)生將要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)小數(shù)的意義和性質(zhì)、小數(shù)的四則運(yùn)算?! 。⒅貙?shí)踐與探索,促進(jìn)學(xué)生空間觀念的發(fā)展?! 。箤W(xué)生的統(tǒng)計(jì)知識和統(tǒng)計(jì)觀念得到進(jìn)一步提升。  數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不僅可以使學(xué)生獲得參與社會生活必不可少的知識和能力,而且還能有效地提高學(xué)生的邏輯推理能力,進(jìn)而奠定發(fā)展更高素質(zhì)的基礎(chǔ)。  、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)滲透于數(shù)學(xué)教學(xué)中,用數(shù)學(xué)的魅力和學(xué)習(xí)的收獲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與內(nèi)在動機(jī)。為了更好的完成教學(xué)任務(wù),本學(xué)期四年級數(shù)學(xué)在教學(xué)方面特作如下計(jì)劃:  一.教學(xué)內(nèi)容:  觀察物體,用字母表示數(shù),乘法,分?jǐn)?shù)的認(rèn)識,小數(shù)的認(rèn)識,多邊形,小數(shù)加減法,統(tǒng)計(jì)?! 〗?jīng)歷數(shù)據(jù)編寫、整理分析和描述的過程,掌握一些數(shù)據(jù)處理的技術(shù)?! ≡谔剿鲌D形位置,關(guān)系的認(rèn)識過程中發(fā)展初步的空間觀念  能根據(jù)解決問題的需要編寫有用的信息,并進(jìn)行歸納、分析和整理,發(fā)展初步的合理推理能力  在解決問題過程中,能進(jìn)行有條理的思考?! ≡跊Q問題中學(xué)會與他人合作?! ⊥ㄟ^觀察、操作、歸納等數(shù)學(xué)活動,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的探索性和挑戰(zhàn)性。  三.各單元的課時(shí)安排:  一觀察物體…………………………………………2課時(shí)  二用字母表示數(shù)……………………………………3課時(shí) ?。C(jī)動1課時(shí))  三乘法…………………………………………………10課時(shí) ?。C(jī)動3課時(shí))  果園收入預(yù)算………………………………………1課時(shí)  四分?jǐn)?shù)的認(rèn)識……………………………………………9課時(shí) ?。C(jī)動2課時(shí))  快樂的六一兒童節(jié)………………………………………1課時(shí)  五小數(shù)的認(rèn)識…………………………………………5課時(shí) ?。C(jī)動2課時(shí))  六多邊形………………………………………………9課時(shí)  (機(jī)動2課時(shí))  做鏡框…………………………………………………1課時(shí)  七小數(shù)加減法………………………………………………3課時(shí)  八統(tǒng)計(jì)…………………………………………………3課時(shí)  測量身高………………………………………………1課時(shí)  整理與自評…………………………………………5課時(shí)第 13 頁 共 13 頁
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