教學(xué)計(jì)劃模板6篇-閱讀頁
2025-04-05 22:12本頁面
【正文】 身邊生物的基礎(chǔ)上，描述生物的生命現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)生物圈中形形色色的動(dòng)物、植物以及它們與人類的關(guān)系，這些知識(shí)是從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā)，讓學(xué)生在常見的生命現(xiàn)象層面上說出生物的基本特征、各類動(dòng)植物的特征，了解生物的結(jié)構(gòu)與功能想適應(yīng)，建立結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)。 原因： 學(xué)生對生物比較感興趣?！ ≌n堂管理也很關(guān)鍵，如果管理不好，再好的方法與技巧也無濟(jì)于事?！ ∽⒁鈱W(xué)生的自主管理，同學(xué)間的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)很重要。 二、本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容： 第一單元 認(rèn)識(shí)生物 第一章：奇妙的生物現(xiàn)象 第一節(jié) 生物的基本特征 第二節(jié) 生物學(xué)的研究方法 第二章：嚴(yán)整的生命結(jié)構(gòu) 第一節(jié) 顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用 第二節(jié) 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能 第三節(jié) 細(xì)胞的分裂和分化 第四節(jié) 多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次 第三章：生物的生活環(huán)境 第一節(jié) 生物圈與棲息地 第二節(jié) 環(huán)境對生物的作用 第三節(jié) 生物對環(huán)境的適應(yīng)與作用 第二單元 豐富多彩的生物世界 第一章：生物圈中的綠色植物 第一節(jié) 綠色植物的主要類群 第二節(jié) 綠色植物的蒸騰作用 第三節(jié) 綠色植物的光合作用 第四節(jié) 綠色植物的呼吸作用 第五節(jié) 綠色植物在生物圈中的作用 第二章：生物圈中的動(dòng)物 第一節(jié) 動(dòng)物的主要類群 第二節(jié) 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng) 第三節(jié) 動(dòng)物的行為 第四節(jié) 動(dòng)物在生物圈中的作用 第三章：生物圈中的微生物 第一節(jié) 病毒 第二節(jié) 細(xì)菌 第三節(jié) 真菌 第四節(jié) 細(xì)菌、真菌在生物圈中的作用 第四章：生物的分類 三、新課標(biāo)對本學(xué)期內(nèi)容的要求： 理解科學(xué)探究：體驗(yàn)到科學(xué)探究是人們獲取科學(xué)知識(shí)、認(rèn)識(shí)世界的重要途徑；意識(shí)到提出問題是科學(xué)探究的基礎(chǔ)，解決科學(xué)問題常常需要作用假設(shè)?！ ±斫庥嘘P(guān)細(xì)胞的知識(shí)，教師為學(xué)生提供機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生探究動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，初步學(xué)會(huì)顯微觀察的方法和技能，激發(fā)探究的興趣。讓學(xué)生形成熱愛大自然、愛護(hù)生物的情感、理解人與自然和諧發(fā)展的意義以及提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)十分重要?！ ±斫馍锝Y(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一性，并注意引導(dǎo)學(xué)生到周圍環(huán)境中去觀察動(dòng)物的動(dòng)物和行為，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和學(xué)習(xí)興趣。 四、認(rèn)識(shí)領(lǐng)域： 獲得有關(guān)生物體的結(jié)構(gòu)層次、生命活動(dòng)、生物與環(huán)境、生物進(jìn)化以及生物技術(shù)等生物學(xué)基本事實(shí)概念、原理和規(guī)律的基礎(chǔ)知識(shí)?！ ∥?、情感領(lǐng)域： 了解我國的生物資狀況和生物科學(xué)技術(shù)發(fā)展的狀況，培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感，增強(qiáng)振興祖國和改變祖國面貌的使命感與不責(zé)任感，提高環(huán)保意識(shí)；樂于探索生命的奧秘，具有實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、一定的精神和創(chuàng)新意識(shí)?！ ×?、能力領(lǐng)域： 通過科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生的觀察、實(shí)驗(yàn)、動(dòng)手操作能力?！ ∽寣W(xué)生初步具有編寫和利用課內(nèi)外的圖文資料及其他信息的能力。在科學(xué)中發(fā)展合作能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力?！ 〖ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而形成為志趣。 加強(qiáng)優(yōu)化課堂教學(xué)的研討工作，以使每一位學(xué)生在課堂上都盡可能多地掌握知識(shí)?！ 〖訌?qiáng)教材研討的力度，使自己能靈活把握新教材，教學(xué)時(shí)做到“游刃有余”?！ W(xué)期教研課題及重大教學(xué) 活動(dòng)安排： 一、教研課題： 加大課改力度，提高教育教學(xué)能力，爭取課堂教學(xué)改革有較大成效?！ 《?、重大活動(dòng)安排： 加強(qiáng)集體備課的力度，發(fā)揮其優(yōu)勢?！ 》e極聽評課，進(jìn)行課堂研究。 第 14 頁 共 14 頁
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