【正文】 發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣，發(fā)展其個性。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力，(老師與幼兒一同動手制作的)，能夠引發(fā)幼兒興趣，方便他們獨自取放，獨立使用?！　￠_展幼小銜接的準備工作，開展閱讀、計算、識字等活動，不斷提高幼兒的學習能力，有計劃地引導幼閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣，注意幼兒正確的書寫姿勢，繼續(xù)將聽、說、讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中?！　?二)衛(wèi)生保健及安全教育工作：　　衛(wèi)生工作是班級的一項重要工作，教師們將全力配合，認真完成衛(wèi)生工作，根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī)，認真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃，并堅持做到每周一大掃每天一小掃，為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。在生活習慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習慣、用眼習慣、午睡習慣、個人衛(wèi)生習慣等。學會在戶外活動歸來，自己增減衣服。　　(三)家長工作：　　通過家長會，家訪，電訪，發(fā)放幼兒成長冊、離園時個別談話、短信等方式與家長交流幼兒在家，園的表現(xiàn)情況?！　〕浞滞诰颉凹议L資源”與幼兒共同編寫與主題有關的資料?！　∶恐芨鼡Q“家長園地”的內(nèi)容，讓家長對幼兒園工作有一定的認識，從而促進家園溝通，提高教養(yǎng)水平。幼兒園大班工作計劃 篇6　　新的學期新的希望，新的學期新的挑戰(zhàn)?！　∫?。具有良好的衛(wèi)生習慣，用餐習慣及良好的午睡習慣。知德行為比較好，交往能力良好，具備解決小問題的能力。　　※家長情況：我班幼兒家長由于自身素質(zhì)的不同，因此對于幼兒教育的重視程度及對關注角度也也有所不同，如，有的家長重視幼兒身心健康的發(fā)展，有的家長較重視幼兒知識技能的掌握，有的家長較重視幼兒興趣的培養(yǎng)。且在我班的家長群體中還存在著一些對我們各項工作十分支持的成員?！　《?。在促進幼兒全面發(fā)展的基礎上，根據(jù)班級教師的特長，注重幼兒藝術能力的發(fā)展和培養(yǎng)。加強幼兒自我管理能力和良好學習習慣的培養(yǎng)。　　3?！　?。幼兒能力培養(yǎng)重點：　　1。知道自己又長大一歲了，有為弟弟、妹妹做榜樣的愿望，能和同伴友好相處，樂于助人?！　?。　　3。在學會日常用語的同時愛看書，愛聽故事，能與同伴老師溝通，能用自己語言表達自己所見所聞。樂意與人交往，學習互助合作和分享。樂意與人交談，有良好的傾聽習慣，能大膽并清楚地說出自己想說的事。樂于參加體育集體活動，培養(yǎng)正確坐姿，走路步幅均勻，能有精神按節(jié)奏行進靈活、協(xié)調(diào)、快速地進行跳躍、鉆爬、攀登活動。　　6?！　∷摹３浞掷蒙鐓^(qū)資源與周邊的環(huán)境形成互動，帶領幼兒多走出去，開拓幼兒眼界，豐富幼兒感性知識。加強對幼兒衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒的自立能力，并教給幼兒衛(wèi)生習慣術語。根據(jù)幼兒當前的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)時令等來開展多種主題活動。多開展合作性的活動，比如合作畫、合作表演等，讓幼兒體驗合作的愉快性。多觀察、了解幼兒學習情況，經(jīng)常進行分析與反思?！　?。　　五。根據(jù)家長幼兒的意愿，開展各種活動，社區(qū)活動，增進社區(qū)、幼兒園的聯(lián)系?！　?。帶動家長為我們的教育活動、集體活動出謀劃策，并能主動、及時的帶動其他的家長參與活動，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。建立與家長聯(lián)系的多層橋梁，做好幼兒園與家長之間的溝通作用。通過這良好的時機，讓幼兒充分感受運動的快樂和益處，知道人民有自己喜歡的運動方式。　　學會簡單的保護身體主要器官和自身安全的方法，積累應對意外情況的 經(jīng)驗愛吃各種事物，不挑食，逐步養(yǎng)成良好的生活、飲食習慣。　　在日常生活中應重視養(yǎng)成幼兒良好的運動、生活、衛(wèi)生習慣。　　有良好的衛(wèi)生習慣，咳嗽、打噴嚏時不對著人，會用手或手帕捂住嘴?！　∧芨鶕?jù)音樂感知音樂旋律的變化。能聽信號改變方向跑?！　∧芨兄Ⅲw圓形在空間的存在形式，正確點數(shù)立方體?！　《?、環(huán)境與資源　　請家長在日常生活中及時滲透愛運動和自我保護教育，不遷就幼兒的不 良習慣，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，如：不挑食、早睡早起等?！　?~6 歲的幼兒逐步開始換牙，教師和家長要仔細觀察、了解幼兒的情況， 及時給幼兒以幫助。當班級 里有幼兒換牙時，教師適時地進行教育，讓全體幼兒了解換牙的現(xiàn)象，并通過講 述故事、提供圖片等幫助幼兒了解換牙時應注意的衛(wèi)生常識。同時， 初冬天氣漸漸變冷，教師要提醒幼兒根據(jù)情況及時穿脫衣服，預防感冒?！　≡谧匀唤抢锾峁┒斓幕ɑ埽阂黄芳t、水仙花等，與幼兒共同商量幫助 植物安全過冬的方法，并觀察水仙花的生長過程?！　∶拦そ牵禾岣呱?、顏料、白油畫棒等畫雪景的材料?！　≌埣议L協(xié)助，堅持按時接送幼兒入園，培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的意志品質(zhì)。并觀察了解人們在寒冷的冬天是怎樣堅持工作的?！　?更換“家長園地”墻報的內(nèi)容，介紹一些冬季衛(wèi)生保健常識等?！　∧苷_書寫拼音?！　《⑿袨榱晳T的培養(yǎng)　　生活習慣：能根據(jù)天氣變化與自己的感受及時增添衣服?！　。?）學會梳頭?！　∮螒蛄晳T：　?。?）能自己的意愿選擇游戲活動，按自己的方式游戲。　　三、環(huán)璄創(chuàng)設?！　〔贾眉议L園地，讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項?！　?加強家園聯(lián)系。將是本學期的工作重點，本班將針對班況及本學期的工作重點擬訂學期工作計劃。經(jīng)過大班上學期的學習，分析學期末班級幼兒檢核情況，總的來看：幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步，特別是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。　　二、工作重點　　本學期，我們把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點之一，加強幼兒前閱讀、前書寫的訓練，將學前的準備工作與主題探究活動、各學科教學有機結(jié)合起來，為幼兒進入小學打好基礎。　　善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題，借鑒方案教學進行生成教育活動，引導幼兒用多種感官去感知事物，編寫信息，鼓勵幼兒動手操作、嘗試，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗，并在活動中逐漸形成合作探究的師生互動。在游戲中有目的、有計劃地投放、變換和調(diào)整各類游戲材料，注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性，科學地評價與指導幼兒，使幼兒學會主動發(fā)現(xiàn)并注重在學習過程中培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和學習興趣。　　?！　?，培養(yǎng)其認真、正確、整潔的書寫習慣?！　】茖W領域　　。(種植)?！　?塔、交通、通訊工具等)的方法，運用簡單工具和多種材料進行制作活動，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。能關心、愛護自然環(huán)境。　　加強常規(guī)訓練，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和作息習慣。　　根據(jù)幼兒園的教學大綱和本班的班務計劃的要求，教師認真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進和提高教學質(zhì)量?！　≌隙嘣悄芾碚?，有針對性的、靈活的制定教育教學計劃，注重對幼兒的培養(yǎng)，使其養(yǎng)成良好的習慣、積極愉快的情緒，促進幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。設置有特色的游戲環(huán)境，開展受幼兒歡迎的