【正文】 是一種單純的技能技巧訓練，而是一種文化學習。新教育培養(yǎng)學生學習興趣，強調(diào)學生自主探究學習，合作互動學習，情感體驗，注重學習的過程，注重跨學科學習，透過美術實踐活動提高學生的整體素質(zhì)，最終使學生學會學習，學會做人，終身受益。　　1，認真?zhèn)湔n，做到重難點突出，簡明條理，課后分析評價恰當?！　《⒓訌娮陨斫ㄔO。具體做法是:　　1，堅持參加群眾學習，并與自學相結合，以《中華人民共和國教育法》，《教師法》，《新課程改革指導》，及各類業(yè)務書籍為主，借鑒先進經(jīng)驗，樹立創(chuàng)新意識。進一步規(guī)范教育言行，不遲到，不早退，維護群眾利益，不做有損學校聲譽的事。用心組織學生參加全國，省，市各種比賽活動，豐富學生的校園生活?！　≡诳茖W課方面為了能盡快熟練本學科的授課技巧，我也做了如下的計劃:　　:備好課?！　。麄兊呐d趣，需要，方法，習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施?！　?。　　，還要做好課后輔導工作，做好對學生學習的輔導和幫忙工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。　　，評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。美術教學計劃11　　一、指導思想：　　根據(jù)《課標》要求，力求體現(xiàn)素質(zhì)教育要求，以學習活動方式劃分美術學習領域，加強學習活動的綜合性和探索性，注重美術課程與學生生活經(jīng)驗緊密關聯(lián)，使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力，提高審美意識和審美能力，增強對大自然和人類社會的熱愛和責任感，發(fā)展創(chuàng)造美好生活的愿望與能力。　　三、全冊教材分析：　　全冊共十三個課題?！　闹黝}選擇上看，突出多元化與趣味性。教材內(nèi)容突出趣味性、游戲性、注重過程與參與?！　∷?、全期教學總目標：　　通過觀賞和各類美術作品的形與色，能用簡單的話語大膽的表達自己的感受；啟發(fā)學生感受并表現(xiàn)生活中的美好事物，從中體驗生活的樂趣；幫助學生認識和使用常用色和點、線、面；了解基本美術語言的表達方式和方法；培養(yǎng)學生表達自己感受或意愿的能力，發(fā)展學生的空間知覺能力、形象記憶能力、形象記憶能力和創(chuàng)造能力。在美術活動的過程中，通過參與美術實踐活動獲得身心愉悅和持久興趣；體驗美術活動的樂趣，獲得對美術學習的持久興趣；能夠表達自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活?！　∥?、教學重點、難點　　重點：　　想象畫的訓練，進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維?！　∵M行工藝制作，培養(yǎng)動手能力，立體造型，想象力和概括力。　　難點：　　想象能力的培養(yǎng)和動手操作能力的提高。　　六、教學進度安排：　　周 次 教學內(nèi)容 課 時　?。薄?常規(guī)教學 ３　?。病?老師您好 ５　?。怠?卡通大亮相 ３　?。?鳥之王 １　?。?會走的小人 １　?。?旋轉(zhuǎn)卡 １　　８ 盤泥條 １　?。浮?留住秋天 ３　?。保啊保?玩偶大本營 ３　?。保薄保?花樣 ２　?。保?紙盒“城堡” １　?。保?開心臺歷 １　?。保场保?我是生活小主人 ３　?。保?幸福樂園 ２　?。保丁保?復習、考試 ４　　七、教學措施：　　注重對學生造型表現(xiàn)的培養(yǎng)?！　≈匾暭ぐl(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力。老師鼓勵學生在欣賞活動中，開展探究性的學習，發(fā)表自己獨特的見解，能用簡單的話語大膽的表達自己的感受。　　重視對學生學習方法的研究，引導學生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及編寫資料等學習方法，進行自主學習與合作交流?！　〗處煴M可能嘗試計算機和網(wǎng)絡美術教學，引導學生利用計算機設計制作出生動的美術作品，鼓勵學生利用國際互聯(lián)網(wǎng)資源，檢索在一定歷史條件下的美術信息開闊視野，展示他們的美術作品進行交流?！　≡u價原則：堅持課內(nèi)教學和課外實踐相結合的原則　　堅持多元評價的原則　　堅持而向全體的原則　　九、個人業(yè)務學習安排：　　閱讀?？平逃s志和教育報刊?！　∈?、教研專題及研究措施：　　教研專題：　　讓學生學會欣賞；　　怎樣培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維。　　加強教學中師生的雙邊關系，既重視教師的教，也重視學生的學?！　≈匾晫W生學習方法的研究，引導學生增強對形象的感受能力與想象能力，激發(fā)學生學習美術的興趣?！　》e極與班主任聯(lián)系，了解學生的學習情況，一起搞好學校的美術工作?！　〗M織學生書畫展。它在實施以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育中，八年級第二學期美術教學工作是初中階段的重點，為做好本學期的教學工作特作如下計劃。美術學科的特點和功能決定了它具有激發(fā)和強化人的創(chuàng)造沖動，培養(yǎng)和發(fā)展人的審美直覺和想象力的獨特作用。在美術教學活動中，培養(yǎng)學生藝術創(chuàng)造能力是作為本學科重要的內(nèi)容和目標?！　《?學情分析：　　本校初二有6個班，學生大約260人。但學生對于美術學習的興趣較高，領悟能力較好，這是學好美術的前提?！　∪⒔虒W目標 ：　　創(chuàng)新精神培養(yǎng)目標　　(1)初步理解創(chuàng)新對人的發(fā)展及國家振興的重大意義。　　(2)具有在美術活動中不墨守成規(guī)，敢于創(chuàng)新，通過探討各種不同的藝術表現(xiàn)手法及創(chuàng)作方式，表 現(xiàn)自己審美感受的意識。具有初步的獨立構思、表現(xiàn)主題與內(nèi)容的能力。　　(4)初步具有在美術活動中進行富有新意的構思與設計，并運用新媒材、新手法進行造型表現(xiàn)的能力?！　嵺`能力培養(yǎng)目標　　(1)初步掌握臨摹、寫生等基本造型技能和色彩、構圖、透視等基礎知識，以及繪制圖案、進行平面和立體設計、工藝制作等美術學習的必要技能?！　?3)能初步將習得的美術知識及技能運用到社會生活實際之中，解決具體問題。　　(5)積極參加美術課外活動，在活動中能運用積累的知識和經(jīng)驗完成任務。讓他們明白學好美術不只是學習畫冊，圖片中的美，更重要的是讓他們?nèi)グl(fā)掘平凡生活中的美，現(xiàn)實生活中的美，這才是最主要的目的?！弊屗麄冊趯W習美術的過程中去熱愛生活熱愛大自然，去包容生活中的缺點，而改變氣質(zhì)，變化性情，做一個愛美能在生活中發(fā)現(xiàn)美并且去創(chuàng)造美，做一個德智體美勞全面發(fā)展的有用人才。美術包括，滲透到了生活的方方面面，異常是在科技高度發(fā)達的今日體現(xiàn)尤其明顯。　　利用畫冊、圖片及電腦向同學們介紹和講解一些中國古代及其近現(xiàn)代一些優(yōu)秀的美術作品，如：書法、繪畫、建筑、園林景觀等。明白中國自古以來就有偉大的藝術，是中華民族藝術寶庫中的明珠，是前賢智慧的結晶。并且為我們偉大的祖國而感到由衷的高興和自豪?！　⊥瑢W們不僅僅要明白和了解我們中國的優(yōu)秀藝術作品，并且還要明白和了解一些外國的作家和他們優(yōu)秀的作品。了解別人的生活方式和他們創(chuàng)造的一切優(yōu)秀的作品。要古為今用，洋為中用，相互借鑒，取長補短。不僅僅學習美術科目是這樣，學習其他科目也一樣，要舉一反三，觸類旁通?！　∫援媰越Y合講解來拓寬同學們的知識面和提高他們的學習興趣。寫生如畫竹、山、云霧、樹木之類）和實際創(chuàng)作相結合來培養(yǎng)他們學習美術的興趣和創(chuàng)造美的意識。做一個德才兼?zhèn)?，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。面對美術學科在社會發(fā)展，教育改革中的實際狀況，結合生活中的藝術，我將繼續(xù)以課堂教學研究為基本點，狠抓課堂教學效率，聯(lián)系學生的日常生活，努力提高教育教學質(zhì)量?！　∵M一步貫徹和學習美術新課程標準，更新教學觀念和理念，并運用新的理論來指導自己的日常教學工作。加強素質(zhì)教育的改革步伐，提高學生美術技能，促使學生全面發(fā)展?！　《⒔虒W目標。以多樣性、趣味性的教學手段來開闊學生的美術視野，使學生掌握繪畫技法，繼續(xù)接受素描和色彩的傳統(tǒng)教學。并在教學當中注重培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高。使學生能夠順利的升入高中美術特長班?！　、俦緦W期，本學期我擔任九年級美術教學，學生20多人。但學生對于美術學習的興趣較高，這是學好美術的前提。要調(diào)動學生參與積極性?！　、谡n堂教學活動。在美術課堂教學中要開展把“美術作為一種文化學習，作為一種文化傳承的教學研究。　　針對于初中學生在心理上漸漸成熟的特點，針對知識的高要求，學生對知識的探索和研究的心理?！　∪⒎椒ù胧骸　「母飩鹘y(tǒng)的教學方法，實施素質(zhì)教育，注意美術科的特點，結合新課標，培養(yǎng)學生的繪畫能力，全面貫徹新課標，更新教學手段，引進多媒體教學，提高課堂效率。適當降低專業(yè)難度，提高全面素養(yǎng)，作好學科整合?！　∷摹⒔虒W要注意的問題。因為美術課在操作過程中比較活躍是正常的，但不能因此影響教學秩序，影響其他班級上課?！　】傊?，美術教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下，以課程標準為準繩，以學生興趣、經(jīng)驗、知識的發(fā)展為目地，以培養(yǎng)學生良好的美術素養(yǎng)以及扎實的美術基礎知識，學會簡單的美術技能和美術創(chuàng)造意識為教學的目標，提高美術教學工作的質(zhì)量。主要方式是涂色、添畫。能大膽運用各種線條和色彩去表現(xiàn)在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征，能大膽地按自己的意愿畫畫。　　培養(yǎng)幼兒動手能力、觀察能力及創(chuàng)新能力。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)?！　∽⒅赜變好佬g興趣的培養(yǎng)。四、教學內(nèi)容安排：　　線描畫（用簡單明了的線描技法，通過點、線、面描繪和表現(xiàn)事物形象。）幼兒美術練習活動可以分為：基本練習、模仿練習、分步練習和創(chuàng)作練習四