正文內(nèi)容

生前死后皆悲壯閱讀答案--閱讀頁(yè)

2025-04-05 22:02本頁(yè)面

　　

【正文】什么說(shuō)胡楊“很強(qiáng)的適應(yīng)性”？請(qǐng)你根據(jù)有關(guān)內(nèi)容簡(jiǎn)要進(jìn)行概括。(3分）小題4:．作者寫作本文的目的僅僅是贊美胡楊“生前死后皆悲壯”嗎?(2分) 小題5:結(jié)合本文所述的胡楊生長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)，并聯(lián)系課文《羅布泊，消逝的仙湖》有關(guān)內(nèi)容，任選一度，談?wù)勀愕目捶āＩ习氩咳~子似白楊葉；又因?yàn)闃涓闪芽谔帟?huì)流出類似人眼淚般的咸味漿汁，所以叫它“不楊不柳”“感情樹”。(2分)(2)根系特別發(fā)達(dá)(1分) 小題1:主要是人為原因，(1分)可以從以下幾個(gè)方面看出：(1)在沒(méi)有人為活動(dòng)干擾的情況下，額濟(jì)納地區(qū)歷史上自然形成了大片胡楊林；(1分)(2)人們?cè)谥杏蔚貐^(qū)大面積墾荒，農(nóng)業(yè)用水量劇增，使黑河下泄至額濟(jì)納綠洲的水量銳減，引起胡楊林大面積枯死。(2分) 小

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處處留心皆文章--閱讀頁(yè)

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯處處留心皆文章作文是表情達(dá)意、交流思想的工具是做好人和事的。出口成章落筆成文歷來(lái)為人們所稱道，也是用來(lái)衡量一個(gè)人知識(shí)水平和文學(xué)修養(yǎng)。最為直觀的尺度?！墩Z(yǔ)文課...

2025-04-13 21:19

悲壯的一幕-閱讀頁(yè)

【摘要】悲壯的一幕　　一、教學(xué)目標(biāo)：　　1、正確、流利、有感情地朗讀課文，并自選一段背下來(lái)。　　2、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的4個(gè)字只識(shí)不寫。理解由生字組成的詞語(yǔ)。　　3、能...

2024-10-07 02:16

一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)-------景物描寫的閱讀和寫作-閱讀頁(yè)

【摘要】九年級(jí)上一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)-------景物描寫的閱讀和寫作設(shè)計(jì)者嶗山八中江志林自然環(huán)境描寫，又稱景物描寫，指對(duì)日、月、星辰、天氣、自然風(fēng)光等的描寫，是對(duì)人物活動(dòng)和事件發(fā)生的自然空間景物所進(jìn)行的描寫。文學(xué)作品中的自然景物描寫，不是純粹的自然景物描寫，它具有刻畫人物、推動(dòng)情節(jié)、表達(dá)主題、抒發(fā)作者情感、折射寫作背景等多重作用。本專題結(jié)合教材中的自然景物描寫閱讀鑒賞教學(xué)，以讀促寫，

2024-08-23 10:27

學(xué)困生前、中、后測(cè)評(píng)材料-閱讀頁(yè)

【摘要】農(nóng)村學(xué)校轉(zhuǎn)化學(xué)困生的策略研究前期測(cè)評(píng)針對(duì)“學(xué)困生”的現(xiàn)狀，我們對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。參加本次調(diào)查的學(xué)生有2個(gè)班級(jí)的45名學(xué)生，其中男生25名，女生20名。通過(guò)觀察、問(wèn)卷、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析，我們初步確定了初中化學(xué)“學(xué)困生”形成的原因：消極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不科學(xué)的學(xué)習(xí)方法及不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。具體數(shù)據(jù)分析如下：，學(xué)習(xí)態(tài)度消極：你是否喜歡上化學(xué)課%的學(xué)生喜歡上化學(xué)課，

2025-01-30 02:33

2022悲壯的一幕-閱讀頁(yè)

【摘要】1 悲壯的一幕一、教學(xué)目標(biāo)： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文，并自選一段背下來(lái)。 2、學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的4個(gè)字只識(shí)不寫。理解由生字組成的詞語(yǔ)。 3、能結(jié)合課文內(nèi)容說(shuō)出...

2024-09-23 05:32

悲壯的抗?fàn)巔pt課件-閱讀頁(yè)

【摘要】林則徐關(guān)天培“廣乙”號(hào)“濟(jì)遠(yuǎn)”號(hào)這是一處令任何一個(gè)有血性的中國(guó)人都要掩面而去的地方——在日本東京上野公園里，高懸著甲午海戰(zhàn)中日軍俘獲的清政府北洋水師“靖遠(yuǎn)”、“鎮(zhèn)遠(yuǎn)”兩艦的鐵錨，錨周圍擺放著“鎮(zhèn)遠(yuǎn)”艦主炮彈90枚，并圍以錨鏈數(shù)匝。北洋海軍提督丁汝昌日本聯(lián)合艦隊(duì)司令官伊東裕亨

2024-11-18 21:29

中學(xué)生前途理想教育-閱讀頁(yè)

【摘要】前途理想教育一、中學(xué)生理想的現(xiàn)狀、類型（一）現(xiàn)狀我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)很多學(xué)生：你學(xué)習(xí)的意義是什么？很多學(xué)生只是傻傻的看著我，不知道怎么回答。很多學(xué)生缺乏對(duì)學(xué)習(xí)意義的思考，進(jìn)一步說(shuō)，他們?nèi)狈?duì)自己的理想規(guī)劃，大多數(shù)學(xué)生都存在有被迫讀書或者為了父母而讀書的心態(tài)，學(xué)生自己具有一定理想、前途意識(shí)的很少。造成這種現(xiàn)象的原因是什么呢？我覺(jué)得主要有以下原因：一、家庭教育的局限性。在農(nóng)村，很多家長(zhǎng)由于自己

2025-05-26 22:49

啼笑皆非的課堂-閱讀頁(yè)

【摘要】啼笑皆非的課堂說(shuō)實(shí)在的，我已經(jīng)連續(xù)兩年是隨堂聽(tīng)課的第一要人，今年第三年，聽(tīng)說(shuō)周二要聽(tīng)課，我十有八九也猜到要聽(tīng)自己的，不知道為什么，一到隨堂聽(tīng)課，我的嘴巴和腦子就不聽(tīng)自己的使喚，要說(shuō)自己沒(méi)有準(zhǔn)備這一堂課，這說(shuō)出來(lái)一定是有昧自己良心的，因?yàn)樽约簯B(tài)度一定是很端正的。首先，關(guān)于教學(xué)目標(biāo)會(huì)認(rèn)字寫字，能正確流利地朗讀課文，感受春雨給大地帶來(lái)的變化。我看了至少有3次，我

2024-12-13 13:56

牙科口腔門診醫(yī)生前臺(tái)回訪制度-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：牙科口腔門診醫(yī)生前臺(tái)回訪制度回訪制度電話回訪是口腔門診比較好的營(yíng)銷方法之一。通過(guò)電話回訪，可以減少客戶投訴，增進(jìn)與客戶的感情，宣傳門診的責(zé)任心和品質(zhì)經(jīng)營(yíng)理念，提高客戶滿意度。電話回訪是...

2024-10-28 20:33

5水產(chǎn)品死后變化及鮮度保持-閱讀頁(yè)

【摘要】第五章魚貝類的死后變化及鮮度保持第一節(jié)死后僵硬第二節(jié)自溶與腐敗第三節(jié)魚貝類的鮮度評(píng)定第四節(jié)魚貝類鮮度的保持方法第五節(jié)水產(chǎn)品?；罴夹g(shù)第六節(jié)水產(chǎn)品冷藏鏈第一節(jié)死后僵硬鮮魚的特征：1、外表明亮，表面覆蓋一層透明均勻的稀粘液層；2、色澤清晰；3、眼球明亮突出；4、鰓為

2025-04-16 15:01

字字皆辛苦教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁(yè)

【摘要】《字字皆辛苦》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)閱讀本文，了解李紳生活的艱苦、讀書寫作態(tài)度的刻苦認(rèn)真。學(xué)習(xí)他自強(qiáng)不息的可貴精神。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。3．認(rèn)識(shí)本課10個(gè)生字。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)感受李紳在艱苦的條件下仍堅(jiān)持讀書寫作的刻苦認(rèn)真態(tài)度；正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)時(shí)間1課時(shí)。教學(xué)過(guò)

2024-12-11 06:35

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