幼兒教師三年規(guī)劃20xx至2023-閱讀頁
2025-04-05 21:57本頁面
【正文】 到幼兒園工作的小中見大的特殊性和重要性。面對榮譽(yù)，我不驕傲自大。 同時(shí)我也清楚地知道自己的不足。具體問題如下： 教育教學(xué)的理念雖有了轉(zhuǎn)變，但對問題的反思和重構(gòu)的能力還需要加強(qiáng)。 在教育教學(xué)過程中距離關(guān)注每一位孩子的發(fā)展這一要求還存在差距。 三、發(fā)展目標(biāo) (一)總目標(biāo) 樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)。實(shí)踐中，不斷探求、感悟、反思，時(shí)刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為研究型的教師。 第二年，深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會學(xué)前教育理念，不斷拓寬和更新教學(xué)方法和手段，由教學(xué)模式化向教學(xué)個(gè)性化轉(zhuǎn)變。 四、具體措施 (一)業(yè)務(wù)知識 1。 他山之石，可以攻玉。學(xué)習(xí)，可以使我們了解前人和他人，了解過去和未來，關(guān)照反思自我，從而獲得新的生成。 (1)堅(jiān)持不懈地學(xué)。 (2)多渠道地學(xué)。學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到取長補(bǔ)短的目的。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識、技能，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。選擇一些研究案例，用于自己的教學(xué)實(shí)踐。 B、日常計(jì)劃： 1)堅(jiān)持每天看書半小時(shí)。 3)堅(jiān)持在博客上撰寫教學(xué)心得。 (二)教育教學(xué)能力 進(jìn)一步鉆研《體驗(yàn)探究交往》教材，深入領(lǐng)會教材精神，并付諸實(shí)踐。 在教育教學(xué)實(shí)踐中有意識地鍛煉培養(yǎng)自己各方面的能力發(fā)展： 1)提高智慧能力。切實(shí)把握幼兒的真實(shí)情況，密切關(guān)注幼兒的發(fā)展情況。包括全面了解幼兒的能力、正確評價(jià)幼兒的能力、指導(dǎo)幼兒與人交往的能力、教師身教的能力等。只有采用適合今天幼兒的教育教學(xué)方法，才能取得好的教育教學(xué)效果。 注重班級管理方法的探索，一方面在教育教學(xué)中積累管理幼兒的好方法，一方面主動與每一位家長溝通，實(shí)事求是與家長交流，選擇合適的溝通策略，努力成為讓自己滿意，讓幼兒喜愛，受家長歡迎的好老師。 B、日常工作： 1)備好每一節(jié)課，并認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備。 3)每日關(guān)注幼兒的活動發(fā)展情況，及時(shí)與家長聯(lián)系，熱心細(xì)心地與家長交談，反饋孩子在園情況。在三年時(shí)間中，我將不斷對自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)，重新審視，選擇研究內(nèi)容，在托班保教工作中尋找課題研究的突破口，抓住一點(diǎn)展開深入研究，注意研究的實(shí)效性。 善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟。 審視今天在審視中甄別。 時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。 (1)積極撰寫課題。 (3)通過撰寫文章，把自己的專題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面。 A、長遠(yuǎn)計(jì)劃： 1)寫出質(zhì)量較好文章，并爭取得獎。 B、日常工作： 1)選擇班中一些特殊幼兒進(jìn)行跟蹤觀察，不斷調(diào)整教學(xué)措施，撰寫個(gè)案。 善于和同事交往協(xié)作，積極參與園內(nèi)、教研組等活動，寬容待人，有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。 三年的時(shí)間是漫長而又短暫的，不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，努力讓計(jì)劃成為現(xiàn)實(shí)，這是我的最終目標(biāo)。 第 11 頁 共 11 頁
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