【摘要】第一篇:《雨說(shuō)》說(shuō)課稿 《雨說(shuō)》說(shuō)課稿 說(shuō)課人:林燕祖 一、教材分析 1、教材解讀 《雨說(shuō)》是一首現(xiàn)代詩(shī)歌,對(duì)于詩(shī)歌的教學(xué),根據(jù)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn),要求培養(yǎng)學(xué)生“有感情的朗讀課文的能力”,“初步...
2024-10-13 15:25
【摘要】第一篇:《雨說(shuō)》教案 2、雨說(shuō) ——為生活在中國(guó)大地上的兒童而歌 【教學(xué)目標(biāo)】: 1、激發(fā)學(xué)生閱讀詩(shī)歌的興趣,啟發(fā)學(xué)生感受現(xiàn)代詩(shī)歌的節(jié)奏美、意境美、人情美。 2、初步培養(yǎng)學(xué)生解讀意象和品味意...
2024-10-13 15:18
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 落在童年的雨閱讀答案最新落在童年的雨閱讀理解 下雨天應(yīng)該會(huì)被大多數(shù)人厭煩吧,雨天灰蒙蒙的,連帶著心情也差了許多,但是有些留在雨天的記憶是值得深藏的,下面我?guī)?lái)...
2025-04-05 22:11
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 聽(tīng)雨現(xiàn)代文閱讀題及答案最新聽(tīng)雨閱讀題及答案 聽(tīng)雨,對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是一種享受雨聲和放松心情的一個(gè)過(guò)程。下面我給大家分享一篇關(guān)于聽(tīng)雨現(xiàn)代文閱讀題及答案最新,歡迎大...
2025-04-05 21:29
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 聽(tīng)雨的奢侈閱讀答案 聽(tīng)雨的奢侈 林如求 近日夜雨,雨水順著防盜網(wǎng)上的鐵皮一層淌下一層,響聲隨著雨勢(shì),時(shí)驟時(shí)疏,時(shí)輕時(shí)重,朦朧中陡生一種靜謐、和諧、悠遠(yuǎn)的美...
2025-04-05 21:30
【摘要】說(shuō)“孝”閱讀答案 說(shuō)“孝” 兩千多年前神州大地上一對(duì)師徒的對(duì)話,揭開(kāi)了人類(lèi)這條河流之所以生生不息的秘密。徒弟子路在河邊問(wèn)道:“老師,我想聽(tīng)聽(tīng)您的志向?!崩蠋熆浊鹣肓讼?,說(shuō)了十二個(gè)字:“...
2024-12-07 01:51
【摘要】 馬說(shuō)閱讀及答案 篇一:《馬說(shuō)》閱讀附答案 閱讀《馬說(shuō)》,回答下列問(wèn)題:(13分)馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見(jiàn),...
2025-04-15 04:17
【摘要】千里大別山美景在羅田雨下得有多大?鄂教版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元第十六課羅田縣李婆墩小學(xué)方瓊說(shuō)課流程說(shuō)教學(xué)過(guò)程4說(shuō)教材1說(shuō)教學(xué)理念2說(shuō)教法學(xué)法3說(shuō)教學(xué)反思6說(shuō)教學(xué)評(píng)價(jià)5一、把握教材領(lǐng)悟目標(biāo)?在生活中學(xué)生對(duì)雨量的大小也有一定的感性認(rèn)識(shí),如:毛毛
2024-12-14 12:44
【摘要】臺(tái)灣鄭愁予——為生活在中國(guó)大地的兒童而歌鄭愁予,本名鄭文韜,祖籍河北,1933年生于山東濟(jì)南。童年隨父親輾轉(zhuǎn)大江南北。抗戰(zhàn)勝利后到北京上學(xué),49年隨家人去臺(tái)灣1953年大學(xué)畢業(yè),1968年赴美,在愛(ài)荷華大學(xué)學(xué)習(xí),現(xiàn)旅居美國(guó),任耶魯大學(xué)東亞文學(xué)系教授。鄭愁予本名文韜,愁予是他的詩(shī)名,源
2024-11-30 01:20
【摘要】第一篇:《雨說(shuō)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《雨說(shuō)》 一、作家簡(jiǎn)介: 兩個(gè)臺(tái)灣詩(shī)人:余光中《鄉(xiāng)愁》學(xué)生背“小時(shí)侯,鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票”;席慕容可是很迷了老師一陣,比瓊瑤的小說(shuō)精致,一句詩(shī)就可以讓你失神半天,“如...
2024-10-20 21:28
【摘要】雨說(shuō)反思總結(jié) 《雨說(shuō)》這首愛(ài)之歌,是詩(shī)人對(duì)“生活在中國(guó)大地上的兒童”的祝福,也是他對(duì)中國(guó)美好未來(lái)的祝福。今天,為大家?guī)?lái)了雨說(shuō)反思總結(jié),希望大家喜歡! 雨說(shuō)反思總結(jié)篇1 這節(jié)課用誦讀...
2025-03-30 07:17
【摘要】第一篇:初中《雨說(shuō)》說(shuō)課稿 “說(shuō)課”就是教學(xué)研究、教學(xué)交流和教學(xué)探討的一種新的教學(xué)研究形式。小編特地為教師朋友分享課文《雨說(shuō)》的說(shuō)課稿,這篇說(shuō)課稿可以迅速讓教師在吃透教材、簡(jiǎn)析教材內(nèi)容、教學(xué)重點(diǎn)和難...
2024-10-13 12:12
【摘要】第一篇:《雨說(shuō)》-優(yōu)秀教案 雨說(shuō) [教學(xué)目標(biāo)] 1.激發(fā)學(xué)生閱讀詩(shī)歌的興趣,啟發(fā)學(xué)生感受現(xiàn)代詩(shī)歌的節(jié)奏美、意境美、人情美。2.初步培養(yǎng)學(xué)生解讀意象和品味意境的能力。 [教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)] 1....
2024-10-20 20:42
【摘要】第一篇:《雨說(shuō)》詩(shī)歌賞析 《雨說(shuō)》賞析 《雨說(shuō)》一詩(shī)以四月溫柔多情的雨為主體意象,構(gòu)筑了一份充滿畫(huà)意美與詩(shī)情美,流淌著視覺(jué)美與音韻美的境界,通過(guò)田圃、牧場(chǎng)、魚(yú)塘、小溪,還有柳條兒、石獅子、小燕子?...
2024-10-13 15:10
【摘要】第一篇:《雨說(shuō)》的說(shuō)課稿 雨說(shuō)清新而活潑,明朗而耐讀,是老少皆宜的童歌,是鄭愁予的優(yōu)秀作品之一。下面,小編為大家分享《雨說(shuō)》的說(shuō)課稿,希望對(duì)大家有所幫助! 一、說(shuō)教材 《雨說(shuō)》是一曲動(dòng)人心弦的愛(ài)...
2024-10-13 14:51