高考的復(fù)習(xí)方法-閱讀頁
2025-04-05 21:41本頁面
【正文】 訓(xùn)練，提升實戰(zhàn)能力。經(jīng)過解題復(fù)習(xí)，使記憶率達(dá)到95%以上?！ ∈裁词请y點?難點一個是知識自身的，是一般性的、大家共有的；另一個是相對于考生個人的39。一般性的難點往往是指概念比較抽象，易與其他概念相混，運用時易發(fā)生錯誤，能力的要求比較高、比較綜合的知識。因此，每個考生一定要把自己學(xué)習(xí)上的難點找出來，予以特別重視。解題時，先從顯在知識點切入，挖掘出隱含知識點，構(gòu)成已知條件，并由此為“向?qū)А睆拇竽X中搜索出未知條件知識點，從而得出正確答案?？忌谩皣L試回憶記憶法”把前兩輪復(fù)習(xí)過的內(nèi)容想出來，強(qiáng)化記憶。在回憶的基礎(chǔ)上，自選一到兩套模擬試題，嚴(yán)格按考場要求進(jìn)行自考，鞏固記憶效果，及時進(jìn)入考試狀態(tài)。因此，這輪復(fù)習(xí)是三輪復(fù)習(xí)法中最關(guān)鍵的一輪。在第三輪復(fù)習(xí)完成之后，可以說是“萬事俱備，就等高考”了。每輪復(fù)習(xí)都要精選練習(xí)題，既注重夯實基礎(chǔ)又注重能力的培養(yǎng)。每個人的精力都是有限的。假如多花30小時在語文科上，高考成績能由100分提高到105分，但多花30小時在化學(xué)科上，可能高考成績能由85分提高到95分。同樣，假設(shè)有一科成績很差，花再多時間，成績也不會有太大的提升，那么就應(yīng)該對這個科目有所放棄，把精力花在別的
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