學生個人實習計劃(優(yōu)秀篇)-閱讀頁
2025-04-05 21:35本頁面
【正文】 根據(jù)實際情況的綜合，計算機應用專業(yè)的專業(yè)實習具體專業(yè)方向為四類：軟硬件技術(shù)類、數(shù)據(jù)庫操作類、IT辦公及管理類、IT營銷類。能夠解決電腦使用中常見的問題 數(shù)據(jù)庫類： 對應崗位：超市相關崗位 專業(yè)要求：了解和掌握超市各類數(shù)據(jù)庫軟件應用，了解和掌握相 應公司業(yè)務中的設備使用，熟悉相關業(yè)務流程，在工作中能夠完成一定的設計任務。能夠利用所學計算機知識在實際崗位工作中提高工作效率。 IT營銷類： 對應崗位：電腦公司及其它公司的業(yè)務崗位 專業(yè)要求：具備計算機相關的專業(yè)知識，綜合素質(zhì)強，了解計算機及相關設備的功能、使用、安裝，了解并掌握相關設備的市場規(guī)律和發(fā)展趨勢，了解IT行業(yè)相關的市場知識，熟練掌握常用辦公應用軟件、報表文件、統(tǒng)計分析文件的使用,了解并掌握電子商務的運用?！ U展要求： 以上的分類同學們可以靈活掌握，在做好自己崗位工作的同時，為自己發(fā)展著想，盡可能利用所在公司、企業(yè)的條件結(jié)合自己的專業(yè)知識和興趣提高充實自己?！ ∫蟮谝皇橇私鈬遗c勞動、經(jīng)濟有關的法律法規(guī)。第三是提高自己的社會適應能力和解決實際問題的能力?！ ?二)階段性學習任務 第一階段： 實習前期的熟悉實習教學內(nèi)容和單位業(yè)務內(nèi)容，確定崗位類別(前面介紹的四類)，熟悉并適應具體崗位環(huán)境。虛心請教和聽取實習單位技術(shù)人員或管理者的業(yè)務指導，提升一定職業(yè)崗位能力。實習是一個人由學習階段走向社會實踐的一個過渡階段，要有目的地應用這個過渡階段的有利因素，多向相關人員請教。實習中要主動、獨立、熱情地完成實習項目，注重理論與實際的緊密結(jié)合，利用所學知識為社會，為企業(yè)創(chuàng)造財富。 要體現(xiàn)出大學生的精神文明風貌?！ ∮惺录皶r同相關的指導教師通報。要自尊、自愛、自強，關心集體，愛護公物，不要做有損與學校榮譽的事?！ ≌J真遵守實習單位的各項管理制度，嚴格按照職業(yè)人的標準要求自己，端正實習態(tài)度，學生實習上班不得遲到、早退，不得無故缺勤，有事需向?qū)嵙晢挝挥嘘P領導請假。 要充分認識畢業(yè)實習的重要性?！ 》矊嵙晢挝换蚵?lián)系方式有變動，要及時將變動情況同時通知指導老師。 (二)頂崗實習成績評定要求 每位同學積極按時完成各階段任務，凡有未及時完成的，警告一次，相應成績降低一個等級，但仍需在15日內(nèi)補齊?！ 嵙暺陂g有下列情況之一者，實習成績一律作不及格處理?！ ?2)引起重大責任事故者?！ ?4)表現(xiàn)極差，給學校聲譽造成嚴重
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