關(guān)于英語老師工作計(jì)劃-閱讀頁
2025-04-05 21:09本頁面
【正文】 ，抓住幼兒，從而有效的調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的興趣。如：在教幼兒學(xué)水果類單詞時(shí)，我準(zhǔn)備了各種水果或水果玩具，以水果店游戲的形式讓幼兒在玩游戲的過程中學(xué)習(xí)相應(yīng)的單詞，幼兒很感興趣。如：在教幼兒學(xué)習(xí)各種動物類的單詞時(shí)，通過播放錄像多媒體軟件等形式演示給幼兒看，讓幼兒覺得學(xué)習(xí)英語非常有趣。 5，在本學(xué)期幼兒英語口語放面，我應(yīng)該作為重點(diǎn)，具體措施如下： (1)、在日常生活中教師要盡可能的與孩子多說英語，讓他們多聽(包括磁帶)，給他們營造一個(gè)輕松愉快的英語環(huán)境。 (3)、做好家園聯(lián)系工作，及時(shí)的向家長反饋英語教學(xué)內(nèi)容，以便父母在家?guī)椭⒆訌?fù)習(xí)鞏固。尊重幼兒的人格，不岐視、體罰和變相體罰幼兒。 專業(yè)技能加強(qiáng)鋼琴，繪畫，舞蹈等各項(xiàng)基本能力的練習(xí)。組織好每個(gè)星期的英文小廣播，使幼兒喜歡上英語，愛上英文兒歌。在骨干教師展示觀摩活動中，認(rèn)真揣摩自己的不足之處，加以改進(jìn)?！ @內(nèi)英語教研認(rèn)真帶好年級組的英文教研工作，使每一位老師在原有的基礎(chǔ)上都有提高，積極組織每個(gè)月的英語教研，做到新的教學(xué)方法大家一起分享。在例如圣誕節(jié)狂歡活動中，大家一起參與，商討出一個(gè)能讓小朋友們感受到外國節(jié)日給大家?guī)淼目鞓贰！ 〖w教研在集體教研：如何提高教師觀課評課能力，如何增強(qiáng)區(qū)域活動的有趣性和有效性”，如何發(fā)揮幼兒戶外體育運(yùn)動的價(jià)值?，骨干教師展示觀摩活動里，我對本次研討會的內(nèi)容，認(rèn)真從各個(gè)方面做好準(zhǔn)備工作，無論是請教有經(jīng)驗(yàn)的老師，或者是從其他方面找資料，一定要努力深入探究，爭取自己有更多的新發(fā)現(xiàn)和新收獲。處處站在家長的立場上進(jìn)行思考，認(rèn)真細(xì)致的做好家長工作。在學(xué)校的例如親子運(yùn)動會，家長開放日等活動中，鼓勵(lì)家長全部參加，增進(jìn)家園共育，并及時(shí)關(guān)注我們的博客，了解幼兒的情況! 六、出勤方面 嚴(yán)格要求自己，保證工作時(shí)間，做到一學(xué)期不請假，不無故遲到，不缺勤?！ 〈河變簣@英語教師個(gè)人工作計(jì)劃 第二學(xué)期很快就要來臨了，在開學(xué)之前，每一位老師都會提前做好教學(xué)工作計(jì)劃，從而可以更好的開展新學(xué)期的工作。我在認(rèn)真領(lǐng)會“新課標(biāo)”的基礎(chǔ)上，結(jié)合我班學(xué)生實(shí)際情況，從開學(xué)伊始，便實(shí)現(xiàn)了一系列“研學(xué)”的課題，現(xiàn)將其作如下計(jì)劃，并期望各位同仁斧正?！ 《?、扎實(shí)備課，理清教學(xué)思路 備課是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，在備課時(shí)要做到以下幾點(diǎn): 課前備課，做到“有備而來”。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際和教材的內(nèi)容，既要考慮知識的縱向聯(lián)系，又要考慮新知的橫向銜接。既要體現(xiàn)出完整的教學(xué)過程，又要注意好各環(huán)節(jié)的過渡自然?！ ≌n中備課，靈活安排簡單易操作的游戲活動。使學(xué)生們在活動中都樂于參與，充分調(diào)動學(xué)生們的情感態(tài)度和興趣，學(xué)生的積極性得到充分發(fā)揮，教學(xué)效果良好。每上完一單元，要及時(shí)對該單元作出總結(jié)和反思，寫出教學(xué)后記，肯定本節(jié)課成功的地方，探討該單元的不足之處，為以后的教學(xué)工作打下基礎(chǔ)?！边@便要求，英語課的教學(xué)要以學(xué)生為主，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的興趣，提高他們對詞匯、句型的聽說認(rèn)讀和語言實(shí)際運(yùn)用的能力。每節(jié)的教學(xué)我首先通過做游戲、唱英語歌來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生融洽在學(xué)習(xí)英語的氛圍內(nèi)。根據(jù)教材“圖文并茂”的特點(diǎn)，充分運(yùn)用單詞卡片、實(shí)物教具、簡筆畫及肢體語言來啟發(fā)學(xué)生，使學(xué)生帶著明確的任務(wù)目標(biāo)，并借助圖片、動作、表情等手段掌握其義，讓他們積極主動參與學(xué)習(xí)獲取新知過程，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的興趣。在學(xué)習(xí)新知的同時(shí)，還要適時(shí)對他們進(jìn)行思想教育。在完成每節(jié)課的新授任務(wù)后，抓住學(xué)生爭強(qiáng)好勝的心理，通過師生互動、生生互動的游戲活動將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開?！ ⊥ㄟ^聽錄音，復(fù)習(xí)新知。第一遍先認(rèn)真聽，第二遍邊聽邊跟讀。在學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)、表演時(shí)及時(shí)給予示范和指導(dǎo)，讓學(xué)生充分體驗(yàn)到成功的喜悅，體會到學(xué)習(xí)英語的樂趣?！ ∷?、加強(qiáng)自學(xué)，不斷積累知識 由于本人在英語教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)不足，自己的知識又有限，在教學(xué)的同時(shí)，時(shí)時(shí)虛心向資歷深的教師請教，和我們英語組的同事一起學(xué)習(xí)有關(guān)英語方面的教學(xué)教法，加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、擴(kuò)大視野?！ 】傊?，領(lǐng)導(dǎo)的信任，使我精力充沛。學(xué)生的渴求，使我信心倍增。積極開發(fā)和有效利用課程資源，更好的為英語教學(xué)服務(wù)，力爭在今后的英語教學(xué)工作中取得更好的成績。無論是老師，還是學(xué)生，皆有所獲，那就是：不研不成教，不研也不學(xué)。第 14 頁 共 14 頁
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