【正文】 語學習，現(xiàn)在的英語教學已經(jīng)到了小學，在學生上小學的時候就要開始新的英語教學了，這是一直以來我們不斷的成長得到的成果，這是一直以來我們不斷的進步中得到的巨大的成果，我根據(jù)自己的實際情況制定了小學英語教學工作計劃：　　一、指導思想　　認真學習、深入貫徹第三次全教會精神和頒布的《決定》、《綱要》內(nèi)容，以《英語課程標準》為指導，以課堂教學為陣地，切實轉變教學觀念，堅持面向全體學生，抓好英語師資隊伍建設，努力創(chuàng)設良好的英語教學環(huán)境，進一步提高質(zhì)量意識，為學生的終生發(fā)展打下良好的基礎。但是，本學期小學英語教學工作依然形勢嚴峻，任務艱巨：師資緊，課時少，教學任務重；《牛津小學英語》4b和5b教材是各校初次使用，任課教師對教材要求把握不夠到位，有一個認識、磨合和適應的過程；中小學英語教材的銜接對小學英語教學提出了明確的要求?！　。ㄒ唬┩貙挵l(fā)展渠道，促進學科建設　　繼續(xù)提高對英語學科的重視程度。學校層面尤其要保證村校、完小各年級的英語課時數(shù)，確保學生每周有足夠的時間接觸外語。教師任教班級多，學生多，完成教學任務相當艱苦，學校在安排英語課程的教學工作時要靈活、科學、合理?！　〖訌娭行W英語教學的銜接。所以中小學之間有必要加強聯(lián)系，增進了解，互相借鑒。　　搭建網(wǎng)絡平臺。借助行知互動功能，通過學習、交流、探討，形成研討氛圍，促進教師學習、實踐、反思相結合?！　【慕M織理論學習，提高學習的針對性和實效性，開展《英語課程標準》的學習和研討活動，每位教師要認真通讀一、兩種英語教學研究刊物，以提高自身的理論素養(yǎng)。　?。ㄈ┞鋵嵔虒W常規(guī)，提高教學效益　　認真學習《小學教師六認真工作要求》，切實做好教學六認真工作。針對本市英語教師普遍年輕，教學經(jīng)驗不足，教學活動設計較為單一，教案書寫有待規(guī)范以及為解決備課相對封閉的情況，本學期嘗試全市集體備課，把備課任務下放到各個學校，每校負責一或二個單元的備課，力求備好、備精，做到活動形式多樣，術語表達正確，格式符合要求?！　「餍＝萄薪M下設備課組，每個年級設備課組長一名，在每個單元新授前由備課組長召集，對教材和提供的教案進行研討，分析教材內(nèi)容，確定教學重點、難點，為能結合學生實際情況，凸顯教師個性，各校宜在借鑒的基礎上作補充、刪減或調(diào)整。　　改進課堂教學。⑵、采用以活動課為主的教學模式，突出在活動中學、練、用，強調(diào)用語言做事，每個活動的展開要有情景，有語言，有過程，有結果。⑶、課堂教學中采用集體、個人、小組等多種活動形式，創(chuàng)造機會引導學生全員參與、全程參與，突出學生的主體地位，促進學生的積極情感體驗。小學英語課不是唱唱跳跳，玩玩樂樂，它的教學要求在于學生興趣的培養(yǎng)，知識的掌握和能力的提高，是直接為中學學習打基礎的。既要發(fā)揮形成性評價在教學中的作用，也要研究如何進行檢測性評價。并及時做好檢測后的反饋和分析。小學教師教學工作計劃 篇8　　新的學期又開始了，為了使自己的教學跟上學校工作計劃,各項工作順利有序地進行，更好地提高自己的教學質(zhì)量，現(xiàn)制訂教學計劃如下：　?。?）認真領會陳校長、李校長開學典禮上的講話精神，學習貫徹xx年20xx學年第二學期工作計劃，明確本期工作重點，為全面完成各項工作做好充分準備。要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課。　?、僬J真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難　　點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。　?、劭紤]教法，解決如何教會學生自主學習自主總結，包括如何利用現(xiàn)有教材、如何組建章節(jié)知識框架、如何利用手中的教輔資料、如何利用好每節(jié)正課每節(jié)自習、如何對待每次練習與測試。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服以往教學中存在的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，分層次布置好作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔?！　∫岣呓虒W質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。將責任心使命感貫徹到對學生的日常學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，從鼓勵著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足?！　》e極參與聽課、評課，虛心向優(yōu)秀教師和其他同事學習，學習他們先進的教學理念，靈活的教學方法，精煉的教學語言，精選的典型習題，博采眾長，全面提高自己的教學水平?！　】傊?，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格地要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力提高自己的教學水平?！　∫?、指導思想　　認真學習教育教學理論，全面貫徹黨的教育方針政策，認真學習新課改的精神，采用符合學生年齡、心理特征和語言規(guī)律的教學方法?！　?．能按四會要求掌握所學句型?！　?．能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音?！　?．養(yǎng)成響亮清晰讀英語、說英語的習慣，認真模仿語音、語調(diào)，以培養(yǎng)語感?！　?．能演唱已學過的英語歌曲，誦讀已學過的歌謠。每個單元的標題是該單元的話題，同一單元的語言材料圍繞這個話題展開?！　∷摹⒎椒ù胧　】偨Y上學期期末考試情況，找出薄弱環(huán)節(jié)，采取有力措施，改變落后班的面貌。重點抓好后進生成績追蹤及考查分析，大面積提高教學質(zhì)量?！　?．在課堂教學中，大膽創(chuàng)新，努力創(chuàng)設寬松、民主和諧的氣氛，充分發(fā)揮學生的主體作用，以活動為課堂教學的主要形式，設計豐富多彩的教學活動，讓學生在樂中學、學中用，從而保證學生英語學習的可持續(xù)性發(fā)展?！　?．將直觀教具和電教手段，多媒體課件相結合，培養(yǎng)學生良好的朗讀習慣，打下良好的語音語調(diào)基礎?！　】偠灾?，小學英語教學的目的就在于要使學生愛學、樂學、善學。所以我要為此而努力，希望領導們多多批評指導?！　。?）粉筆字基本功要求：　　掌握粉筆字的執(zhí)筆方法和運筆要領，會寫粉筆字，做到正確、工整、美，充分利用黑板做到布局合理?！　】谡Z表達（朗讀、演講）：　　朗讀標準：讀音準確、吐字清晰；　　語言流暢，語速適中、有變化、有感情。　　計算機操作：　?。?）會制作圖文并茂的各科試卷和手抄報，同時能制作出不規(guī)則的表格?！　。?）會安裝和使用各種軟件，并能對計算機的硬件進行簡單地維護和維修?！　《?、訓練方法：　　以教師自我訓練為主，根據(jù)教師自身基礎，已達標的項目可不練，重點訓練未達標的項目，鋼筆字、粉筆字統(tǒng)一練，每人每天在“習字十分鐘”時間練一次，其它項目自己安排時間練，對于五項技能的考在期末由教務處統(tǒng)一驗收，加入考