【正文】 作的實效性不斷得到提升?！　∫?、強化學習意識，以新的教學理念充實豐富教師思想。一直以來，我們堅持“先成人后成才”的辦學思想，立足學生實際，為學生終身可持續(xù)發(fā)展打基礎。　　冰心老人說過：有愛，就有一切。我們號召全體教師要愛學校，愛崗位，愛學生。教師對學生的愛是博大的無私的，愛一切的學生，愛學生的一切。真心關愛每一位學生，你就會不斷發(fā)現(xiàn)學生身上不同的閃光點，學生的每一個閃光點被老師發(fā)掘，鼓勵，欣賞，它所迸發(fā)出的智慧火花將是無法估量的?！　”緦W期期中考試結束后，我們專門組織召開了以“愛”為主題的教學研討會，樹立了六位“以愛治教，欣賞教育”的氛圍，在社會上引起來強烈反響，家長們欣慰地說：把孩子送到天有高中讀書，我們放心?！　「咧须A段學習是人生最艱苦的磨礪期，也是人生成就的關鍵期。尤其我們學校學生基礎差，線下生多，正線生少，高分學生微乎其微。那就是所有高考科目只用一本同步訓練輔導資料，在吃透教材的基礎上，要認真徹底地弄清楚教輔訓練題。　　以課內比較學為主線，轉變教學理念。通過對課改的實踐，轉變教學觀念，更新教學理念，變單一的知識傳授為學生的主動學習，讓學生在學習中學會學習，學會發(fā)展，學會合作，學會生存?！　《?、嚴格教學管理，不斷完善過程管理與績效評價機制。　　教學過程管理是持之以恒落實教學常規(guī)的具體有效的措施。包括基本要求、備課要求、課改要求、批改要求、輔導要求。教學過程的管理執(zhí)行，一方面由每天行政值班領導進行考核。小到教師儀表服飾，大到備課、上課。每月一次結算，直接與該月過程管理獎掛鉤， 按月隨工資發(fā)放。學生測評分兩部分進行：一是填表進行文字調查，二是填卡，考核計分。所有這些過程管理都用具體分值量化，做到細化、精華、科學化，可操作性強?！　〗虒W績效評價機制。評價對象分二個層次：一是所有任教學科，二是所有班級集體。學科評價按平均分、高分率、有效率、提高率四項指標計分。教學績效獎是教師工資的重要組成部分?！　〖戎剡^程亦重績效。我們清醒地認識到：過程是績效的切實保證，只有嚴格的過程才有良好的績效。當然。所以，我們既重過程亦重績效。　　三、堅持集體教研，穩(wěn)步推進教學質量的整體提高。這是每一個教師都心知肚明的共識。我們將集體備課作為教學教研的突破口，期初各備課組各學科結合具體實際，確訂全期教研計劃，落實學校提出的教研重點課題精講多練。為了將集體備課落到實處，我們采取了以下的措施：　?。ㄒ唬W校領導身先士卒，親自掛帥。由于主要領導參加了教研，有效地確保每次集體備課都按程序進行，避免走過場的形式主義。在期初課程表上，每個學科就安排了一個專門的單位時間進行集體備課，確保所有該科教師能夠集中精力按時參加。每次集體備課要清點人數(shù)，互相檢查上一周備課、聽課、練習處理情況，人數(shù)多的備課組每周要聽課、評課，人數(shù)少的備課組兩周一次。所有參加教研老師必須做到提前備課，人人發(fā)言?！　。ㄋ模┘w備課與平時教學有機統(tǒng)一。除了每周一次集體備課，老師之間互相聽課常態(tài)化，便于及時總結交流教學中的得與失，有利于及時調整平時的教學工作。僅本學期參加各級教研活動獲獎就達18人次，占全體教師1/3.　　四、優(yōu)勝略汰，全面優(yōu)化教師隊伍。為了提高教學質量增強的后勁，我們嚴把教師關。學校成立由校長桂帥、骨干教師參加的招聘專班，建立了資料庫。我們不拘一格，面向全國選聘英才，原則上，必須是工作三年以上，60歲以下的優(yōu)秀教師才有資格參加應聘。我們盡可能壓縮較低的行政經(jīng)費，減少管理成本，將有限的經(jīng)費傾斜到教學一線。三是嚴格管理，使教師的綜合素質全面提高。在行動上，我們用嚴格的管理制度來規(guī)范、約束教學行為。真正讓天有高中成為廣大教師可以依賴終生的地方，成為廣大青年教師為之奮斗實現(xiàn)人生價值的良好平臺。高一年是為高考打基礎的重要階段?，F(xiàn)將本學期的工作要點具體總結如下：　　一、抓好學生的思想教育工作，教會他們?yōu)槿颂幨碌牡览?。因而，我充分利用好每周一次的班會課時間，對于一周來班級存在的問題進行分析，指出學生存在的不足之處，就事論事，講明道理，并提出相應的要求；利用一切機會對學生進行為人處事道理的教育。　　二、常規(guī)工作取得較為明顯的效果。學生能遵守嚴格的請假制度，做到不曠課?！　∪⒆ズ脤W生的學習。特別是相對于高一年的學生來說，離高考還有一定有時間，而這段時間對于他們掌握基礎知識非常重要。　　加強與科任教師的交流，配合科任教師的工作，把班主任、科任老師和學生揉成一條繩，共同創(chuàng)造美好的未來?！　〕１頁P學習認真和學習進步的學生。同時，針對期中考考試中成績優(yōu)秀和進步較大的學生，及時地進行獎勵。不管是學習好的還是學習一般的學生，我都能常與他們談心，鼓勵他們進步。而對于學習一般的學生，我能鼓勵他們慢慢進步。特別是針對學生關心的學習成績問題，在期中考試之后，就學生的成績，我有計劃的和班上的每一位同學做了交流，并給了他們一些建議。對于表現(xiàn)有進步的學生，能與他們家長交流，對他們的孩子進行表揚，并要求他們繼續(xù)配合學校的工作；而對于表現(xiàn)較差的學生，必要的時候也能要求他們家長共同教育管理好孩子。通過公開競選的方式讓學生選出他們滿意的班干部，讓班干部真正起到學生管理學生的作用，而班主任更要對班干部進行培養(yǎng)?！　∫陨鲜俏覍Ρ緦W期班主任工作的總結與回顧。高中學校工作總結 篇8　　一年來，xx高中工會在上級工會，校黨支部和行政領導的關心下，認真完成計劃、落實目標、組織全體會員認真學習貫徹黨的xx屆四中全會精神，結合我校實際，在黨支部的領導下圍繞中心，服務大局，切實履行和維護職工群眾的合法權益和職責，全心全意為職工群眾服務，團結動員全校會員，為實現(xiàn)全面建設小康社會而努力奮斗。 一年來，配合上級工會、黨支部、行政完成以下工作。討論學校改革擴展議題，堅持學生評價教師，全校教職工評價中層以上干部?！　〗M織會員積極投入教育教學工作，開展賽課活動和傳、幫、帶以老帶新的工作。　　組織全體會員每周收看名家講壇。　　“教師節(jié)”組織職工在開學典禮上表彰先進職工18人次。　　積極參加上級工會組織的各項活動。　　1動員全校師生為重病職工余業(yè)東老師捐款30000余元。　　1組織慰問教職工疾苦和退離休同志6余人?！　?組織召開年終工會擴大會?！　?增強民主意識，配合黨、政推選市、縣先進個人并張榜公示。高中學校工作總結 篇9　　對省、市、校里的各項政治和業(yè)務活動，校升旗儀式和各種會議，積極參加。積極做好各項工作，積極要求進步?！　≌J真?zhèn)浜妹恳惶谜n，從不潦草從事。　　在備課中不斷引入新的知識、新的教學思想、新的教學方法。備課教案資料齊全，全部為打印的教案。外語實驗班成績突出，普通班成績較好。教學中關心學生，尊重學生，愛護學生，和學生關系密切融洽，能把握學生的心理需求，使教學工作恰好與學生的心理需求相結合。不搞題海戰(zhàn)術，不搞偏題怪題，與國家教委的教學思想同步，與省里的學習能力培養(yǎng)課題研究同步。　　繼續(xù)探索討論式教學法。積極主動地采用創(chuàng)設問題情景引發(fā)學生討論、思維的方法，訓練學生的學習能力，訓練學生協(xié)助學習的能力和學習的主動性。在獲得濟南市《十大教學模式》獎的基礎上，在省骨干教師培訓班上，我還進行了經(jīng)驗介紹。積極進行教育科研，進行理論和實踐上的探索?！　∥业匿浵笳n《氯氣》在省骨干教師培訓班上，作為示范課，進行了研討。今年主要是劉曉華和榮林，我及時對他們進行了指導，使他們快速成長，本學期二人都開出來較高質量的公開課。今學期，學校實行了綜合課備課制，打破了教研組結構。工作中重點依靠三位備課組長、和部分骨干教師來帶動全組的工作，使得工作進行的有條不紊。開了幾次專題研討會。學案教學、研究性學習、討論式教學法等，可以說是獨一無二的。第 22 頁 共 22 頁