優(yōu)秀的班主任工作總結3篇-閱讀頁
2025-04-05 13:23本頁面
【正文】 賽中獲獎； 在校運動會中：何冠鴻在校運動會男子１００米比賽中取得第一名； 倪明祥在校運動會800米、400米中分別取得第一名、第二名的成績； 男子接力第一名，女子接力第四名等等。積極參加骨干班學習，認真完成學習中的各項作業(yè)；經過教學設計、說課、上課三輪篩選，成功進入校十大名師行列；在五校聯(lián)誼活動中，我代表學校數學組上了《可能性》一課，得到大家的一致好評；本學期接受教導處給我的任務，帶領、指導新老師：數學組要求新教師韓智慧老師為全組上節(jié)亮相課，通過上課時間的協(xié)調，在三次的聽課評課后，韓老師進步非常大，在校教研組中上出了精彩的一課。平時不乏看書和理論學習的時間，但是沒有把好學習質量關。優(yōu)秀的班主任工作總結 篇3 這一年我擔任小學二年級的班主任，班主任的工作是瑣碎的、繁忙的，一個良好的班團體對每個學生的健康成長有著巨大的作用。所以嘗試了以下的做法，收到了必須的效果。在班級中，我努力搭建學生展示自我的平臺，比如讓學生寫得的日記或看圖寫話，在課堂上朗讀給大家聽?！ 《?、特殊學生的教育 對班里那些學習、生活習慣不好的學生，比如教師講課愛插嘴，坐立姿勢不端正，上課愛做小動作。對這些學生我還常常用語言開導、鼓勵、教育他們。如我班的__同學，他原先就是一個學習及不認真的學生，習慣也很不好，之后在我的耐心教育下，變得聽候多了，作業(yè)基本上能認真完成了，課堂上回答問題很進取，此刻教師和同學都很喜歡他了。所以，經常與家長取得聯(lián)系是我們的職責，也是義務。所以，我經常利用小靈通，與家長堅持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)告訴家長，共同商量對策。第 6 頁 共 6 頁
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