幼兒園師德演講稿-閱讀頁
2025-04-05 12:55本頁面
【正文】 的健康成長是我最大的人生快樂?！ 《?、 不斷完善自己 面對日新月異飛速發(fā)展的世界，教師不能墨守成規(guī)，固步自封。因此，我樹立起終身學習、不斷探索的思想，在教育實踐中，潛心學習理論、運用理論，專研業(yè)務，掌握現(xiàn)代科學知識，發(fā)揚探索和創(chuàng)新精神，為教育事業(yè)不斷攀登。來到吉的堡幼兒園已近四年的時光，在園領導的關懷和幫助下，我和全園老師團結協(xié)作，滿懷激情地面對每一位幼兒和家長。通過潛心學習努力滿足自己的求知、發(fā)展需求，在電腦、英語的學習中不斷完 善自己?！ ≡诮膛c學的過程中，我與幼兒一起成長，共同進步，以親切和藹的態(tài)度，文明禮貌的語言，去啟迪幼兒，我奉獻著，并快樂著，熱衷于當一名人類靈魂的工程師。法國作家羅曼，羅蘭也說過：要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。俗話說，親其師，則信其道。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，學生他們?nèi)缬半S形般地追著走?！ 】鬃诱f過：其身正，不令則行。我們教師若不是好的路標，你講的道理再透，教育的形式再好，藝術性再強，都是無根之樹、無源之水、無雨之云、無光之燈!每個教師的一舉一動、一言一行、一思一想、一情一態(tài)，都清晰而準確地印在學生的視網(wǎng)膜里、心光屏上，都有意或無意地進行著現(xiàn)場的觀摩表演，這就是無聲路標的示范性，這種示范性將在學生的心靈深處形成一股排山倒海般的內(nèi)化力?？既肭迦A大學的王一在轉(zhuǎn)為正式黨員的匯報中談到了中學的班主任孫維剛老師時說：我們的心靈從他的言行中得到了凈化。大家良好的修養(yǎng)，來自恩師每天上下班都和看門的老大爺親切地打招呼。大家艱苦樸素，來自恩師一年四季僅僅兩套舊外衣?。尤其是當我打開錄音機再次傾聽我們最后一次班會錄音時?師德無價?！ ]有什么比師魂的陽光更有無窮的魅力的了。 我出身于教育世家，現(xiàn)在是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學的普通教師。每當看到那一雙雙渴求的目光，一張張專注的面容，不由得讓人身心激動，似乎融入到無比圣潔的情境，生命也因此贏得了壯麗的升華。那深夜窗下不眠的燈光，作業(yè)本上殷紅的心血，課堂內(nèi)外淳淳的教誨，一點一滴，潛移默化，日積月累，耳濡目染，久而久之，教師的道德品格便在學生心中生根發(fā)芽，開花結果?！ 〕Ｑ缘溃瑢W高為師，德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師之靈魂。首先，我們要自覺創(chuàng)造教師職業(yè)內(nèi)在的尊嚴與幸福。只有這樣，我們在喧囂的花花世界才不至于輕易迷失自己。只有這樣，樸素而平凡的教師生活才會變得充滿智慧與人格的挑戰(zhàn)，天天面對的學生在我們眼中才會每天都是新的。也只有這樣，教師職業(yè)才能真正成為令人羨慕和富有內(nèi)在尊嚴的職業(yè)。這個故事告訴了我們愛的重要性。所以，作為教育工作者，我們也應該選擇愛，因為有愛才能有一切，才能有教育的智慧和成功。那一年，我擔任二年級的班主任，班上有個叫謝銘恩的男孩，是個出了名的火藥桶，脾氣很壞，經(jīng)常和同學發(fā)生矛盾。 這件事給我?guī)砹撕艽蟮恼鸷?，也給他帶來了很壞的影響。怎么辦呢?當我試圖聯(lián)系他的父母時，才發(fā)現(xiàn)自己對他的了解實在太少。我的心被觸動了，突然對這個問題家庭里的問題孩子產(chǎn)生了一種憐惜的情緒，孩子何其無辜，怎能讓他成為家庭破裂的犧牲品! 我決定改變自己的教育方法。人無完人，孰能無過，愛學生就要用一顆寬容而仁慈的胸懷去接納他們成長中的每一個錯誤，蘇霍姆林斯基說過：有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈。在接下來的語文課中，他也表現(xiàn)得很乖巧，仿佛已經(jīng)理解了老師的辛勞!這時，我的心里也有了一絲竊喜，想著溫情療法果然有效。我想，他并不是不懂得善與惡，只是不能把正確的結論轉(zhuǎn)化為正確的行為，所以，一味的寬容還不夠，我還要讓他信任我。這次，我對他的劣跡只是草草帶過，反而大力地贊揚他近期的一些微小進步?！ 哪且院螅颐黠@親近了，再跟別的同學或老師起爭執(zhí)時，只要看見我，也會放棄掙扎乖乖地跟我走?？墒?，我對于自己只能扮演這種救火隊的角色感到非常的遺憾?！ ∮谑牵以俅握{(diào)整了教育手法，在過往的寬容、信任里加入了賞識。教學中也不缺少好信息，而是缺少發(fā)現(xiàn)好信息的心靈。所以我請他為班級畫板報，當同學們都夸他畫得漂亮時，他笑得非常開心。一個學期結束了，謝銘恩終于摘掉了火藥桶的帽子，學習、表現(xiàn)都有了很大的改觀。老師對學生的愛是一種深沉的愛、博大的愛、奉獻的愛?！ ⊥男枰獝鄣淖虧?，讓我們用愛給孩子一個心靈的支點!幼兒園師德演講稿
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