師范生講課的心得體會-閱讀頁
2025-04-05 12:55本頁面
【正文】 代表素質(zhì)教育的成果?！ ∥覀冞@次的教育實(shí)習(xí)同樣進(jìn)行班會活動?！ ∈紫?，我們的管理實(shí)施學(xué)生自主管理，從良好的效果來看，鍛煉了學(xué)生的組織管理能力。就有這樣一個女學(xué)生。令人想不到的是，她爭取了這次班會的機(jī)會，擔(dān)當(dāng)了班會一舞臺劇的主要角色，而且，演出也得到其他同學(xué)的好評。其實(shí)班會的雛形很不成熟，內(nèi)容也顯得有點(diǎn)與班里同學(xué)的特點(diǎn)不相符。其中有一個女同學(xué)熱心地向我們提出為班會編寫一個舞臺劇，結(jié)果寫了一個長達(dá)21頁劇本，為班會填充上了一份重要的內(nèi)容，同時也把她的才能淋漓盡致地表現(xiàn)出來。學(xué)生的很多心聲都向我們傾訴，我們可以盡我們的能力幫助學(xué)生解決心理問題，對待困難，對他們的心理素質(zhì)提高起到了一定的引導(dǎo)作用。我們?yōu)橛H子之間的交流與溝通敲響了警鐘。班會中，我們傾聽到了學(xué)生的真切心聲，所以，更加堅(jiān)定了我們搞好這個班會的決心。我想這在一定程度上拉進(jìn)了親子間的距離。這是我們所期待的，我想也是我們學(xué)校教育所能所希望做到的?？梢哉f我們的實(shí)習(xí)只不過是是我們以后教育工作的一種開端。師范生講課的心得體會篇2 從一所學(xué)校到另一所學(xué)校，從一名學(xué)生到一位老師，我踏上了師范畢業(yè)生理應(yīng)匍匐的路。陽光從密林縫隙擠出來偷窺，我醞釀不出一丁點(diǎn)的悲傷抑或喜悅。正常的教學(xué)秩序，使我們的到來未免顯得多余。 我開始想頂崗實(shí)習(xí)不會是打了個幌子吧?如今，我已無路可退。習(xí)慣了忙碌奔走的我，怎能消受得了這等清福? 趕巧，附近小學(xué)一老師因病臨時脫崗，這才讓我有了一處安頓。我踏進(jìn)了我人生第一個課堂，認(rèn)識了我的第一批學(xué)生，第一次感到做一名老師的幸福與快樂。與學(xué)生一起操縱課堂，他們的奇思怪想常常會帶給我很多出乎意料的驚喜。 快樂的時候，總會覺得時間過得飛快。 離別的那天，班上一個很調(diào)皮的學(xué)生遞過來一張曡得很方正的紙，上面寫道：老師，我愛你，我的心永遠(yuǎn)和你在一起，永遠(yuǎn)!我低頭看時，心突然一動，覺得很好笑，折住再看那孩子的時候，竟然想哭。圣誕樹形狀的塑料掛鏈。我越覺得離別成了一種痛苦的煎熬?！ ∞D(zhuǎn)而，回到了城北，那種莫大的空虛，重新復(fù)位，懷念與期待成了我的必修課。偶爾幫人上幾節(jié)語文課，便會打心底里高興一些時日，只是，我厭了那種撲朔迷離的課堂交流。解脫小學(xué)呂校長的無所謂沉默，并期待我完整的語文
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