師范生講課的心得體會-全文預覽
【正文】 算永遠記著?！ ±蠋?，學生們自己疊的花籃。把心交給學生，他們拉著我一起游戲，給我講故事，猜謎語，說笑話，然后我們一起談天說地 學生告訴我：我們從來沒有這么開心地放肆過，總是害怕老師，你能一直帶我們課就好了我為我的學生這么坦誠感到驕傲。那學校不及城北的五分之一大，校舍也略顯陳舊，一座二層的教學樓坐落在村委會后院，生銹的旗桿頂端，鮮艷的五星紅旗迎風招展。一個星期了，教務忽隱忽現(xiàn)、忽此忽彼的安排，究竟不知道該從何下手。想象了多少年我站在講臺上的樣子，如今，越淺、越模糊了?！ 】傊?，通過實習的一個多月時間，我學到了很多東西，同時也發(fā)覺到自己的不足。結果，我們?yōu)楹芏喔改柑峁┝藱C會來聆聽學生的心里話?！ ∷?現(xiàn)代教育需要家庭與學校有機的結合 我們的主題班會主要是針對家長與子女之間的相互理解日漸削減這一現(xiàn)象而提出來的。但由于學生的積極參與，很多有才能的學生為班會出謀劃策，主動為班會編排節(jié)目，從而充實了整個班會的內容，為班會的舉行作好了鋪墊。她平時性格內向，缺乏自信。在活動組織、籌備、演出的整個過程中，我們就很注重對學生實際能力的培養(yǎng)。組織學生在活動里唱唱歌，跳跳舞，表演一下，有時甚至只在上級領導巡查時才草草作個樣子?！ 】梢哉f，這種方式的實施是我們班會之所以能成功的一個重要原因。這種方式的實施效果是立桿見影的。所以他們很珍惜班會這個機會，以便大顯身手。所以，當我們在一旁進行監(jiān)督指導時，他們就吵吵鬧鬧，亂成一窩蜂?！ ≡谥黝}班會籌備的開始階段，我們實施的是跟蹤指導的方式，具體跟著學生進行排練，發(fā)現(xiàn)有問題及時糾正。了解了這個情況后，我們對她們做了一定的疏導，并為她提供了機會，讓其在班會上以表演形式述說自己的心聲。他們編導些什么，演員便演出些什么。所以，她感到壓力很大，灰心，覺得自己怎樣努力都不可以了令父親滿意。就是這樣，我們對學生有了更深的理解。這需要我們近距離地接近學生，耐心聆聽學生的心聲，逐步取得學生地信任，成為學生的知心朋友。導師，這是教育者的基本角色。就在班會籌備和組織中，我深深體會到以下幾點 一、在教育過程中做導師的同時，也要做朋友。這對于我的學習和將來的工作來說是如此的重要。師范生講課的心得體會師范生講課的心得
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