20xx三年級下冊數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)廣角教案文案-閱讀頁
2025-04-05 12:38本頁面
【正文】 李大伯家的果園，這片果園里有那些數(shù)學(xué)問題呢? 出示例1: 桔子樹340棵，臍橙樹比桔子樹多60棵，桔子樹和臍橙樹一共有多少棵? 指兩名讀題，說出題目中的已知條件和問題。 (1)根據(jù)題目中的兩個已知條件，能直接計算出桔子樹和臍橙樹一共有多少棵嗎?(不能)為什么?(因為已知條件沒有直接告訴我們臍橙樹的數(shù)量。怎樣列式?(指名回答) 師板書：①臍橙樹有多少棵? 340+60=400(棵) (3)第一步算出了臍橙樹有400棵， 第二步就可以算出桔子樹和臍橙樹一共有多少棵了，怎樣列式?(全班回答) 師板書：②一共有多少棵? 340+400=740(棵) 答：桔子樹和臍橙樹一共有740棵。 桔子樹有340棵，臍橙樹有400棵，桔子樹和臍橙樹一共有多少棵? 340+400=740(棵) 桔子樹有340棵，臍橙樹比桔子樹多60棵，桔子樹和臍橙樹一共有多少棵? ①340+60=400(棵) ②340+400=740(棵) 師：請同學(xué)們讀一讀這兩道題，有什么相同的地方?(都有2個已知條件，都是求桔子樹和臍橙樹一共有多少棵?) 師：這兩道題都有2個已知條件，而且問題相同，為什么這道題(準(zhǔn)備題)用一步解答，而這道題(例題)卻用兩步解答呢?(因為第一題已知條件直接告訴了我們桔子樹和臍橙樹的棵樹，而第二題已知條件只直接告訴了我們桔子樹的棵樹，橙樹的棵樹沒有直接告訴了我們，所以，需先求出橙樹的棵樹。如果根據(jù)已知條件不能直接求出問題的答案的，就要考慮先算什么，再算什么，需用兩步計算來解答。 ②指名說出解題過程，師板書算式及答案。 ②指名說出解題過程，師板書算式及答案 四發(fā)展練習(xí) 師：秋天到了，兩位大爺家的果園豐收了，黃澄澄的果實掛滿了枝頭，兩位大爺想讓我們幫忙算一算果園的收入，你們愿意嗎? 出示練習(xí) 張大爺家的桔子買了4萬元錢，臍橙賣的錢數(shù)是桔子的2倍，張大爺家的桔子和臍橙一共賣了多少錢? ①(出示練習(xí)要求：把題目讀一讀，找出已知條件和問題，把算式寫在答題卡上。)師巡視指導(dǎo) ②指名說出解題過程，訂正答案 五、小結(jié)評價 在我的家鄉(xiāng)——尋烏，像張大爺李大爺這樣的果農(nóng)有很多，他們用自己勤勞的雙手發(fā)家致富，收獲著成功和希望。 ，會分步列式解答兩步應(yīng)用題。 教學(xué)過程： 一、引入新課 (1)師：誰知道10月1日是什么節(jié)?今年的10月1日是我們偉大的中華人民共和國50歲的生日，為了慶祝這一盛大的節(jié)日，一些同學(xué)做了許多美麗的花朵。 根據(jù)這兩個條件，誰能提出一個問題，使它成為一道完整的應(yīng)用題呢?怎樣列式解答呢?(學(xué)生口述，電腦出示。) 如果老師增加一個條件做的紅花比黃花和紫花的總數(shù)少3朵(板書)。 。 師：我們可以借助線段圖來分析它們之間的關(guān)系。提問：是這樣嗎?為什么不對?應(yīng)該怎樣改?這條線段就表示紅花的朵數(shù)，也就是這道題要求的問題。 (1)師：請大家想一想，求紅花的朵數(shù)用一步計算可以嗎?為什么不能?要求做了多少朵紅花，必須先算什么? (2)師：每一步怎樣算呢?求出黃花和紫花的總數(shù)，就可以求出什么了?請你在練習(xí)本上試著列式解答，誰最先做完，就上來把答案寫在黑板上，其他同學(xué)做完后看書自檢。) ：這就是我們今天學(xué)習(xí)的兩步應(yīng)用題(板書課題)。 (1)師：下面老師把例1改變一下，把第三個已知條件中的少改為多。) 請你默讀題目，思考以下問題。集體訂正。)指名讀題后，先提問上述問題，學(xué)生再獨立解答。 。 小結(jié)：這三道題講的事情相同，前兩個已知條件和問題相同，第三個已知條件不同。不同的是求紅花的朵數(shù)計算方法不同。想一想第1題是告訴做的紅花比黃花和紫花的總數(shù)多3朵，應(yīng)該用總數(shù)加3。大家在做應(yīng)用題時一定要認真分析題意，確定先算什么，再算什么，每一步怎樣計算。 (1)同學(xué)們跳繩，小華跳75下，小明跳85下。小青跳了多少下?師引導(dǎo)學(xué)生分析題意。算式是：()。養(yǎng)綿羊的只數(shù)是山羊和奶羊總只數(shù)的4倍。 要求養(yǎng)綿羊多少只，必須先算()。 。 四、課堂總結(jié) 今天我們學(xué)習(xí)了兩步應(yīng)用題，做題時要認真分析題意，確定先算什么，再算什么，每一步該怎樣計算。14=63247。7= 70247。21= 91247。4=72247。8= 128247。12= 120247。8是數(shù)量。數(shù)量=單價 列式：272247。單價=數(shù)量 列式：979247。已知總價和數(shù)量，可以求出單價，用除法計算。數(shù)量=單價”“總價247。速度=時間 列式：140247。時間=速度 列式：140247。數(shù)量=單產(chǎn)量 (3)總產(chǎn)量247。工效=工時 列式： 256247。工時=工效 列式：256247。速度、時間、路程的關(guān)系。工效、工時、除法應(yīng)用題. 作業(yè)：看書第73頁. 小資料 除法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，都可以歸結(jié)為：c247。b=a(a，b都不等于0). 主要有兩種情況：一是把數(shù)c平均分成b份，實際上也是求c里含有多少個a。6=24，144247。5=46，列一個乘法算式和一個除法算式. 465=230，230247。乘數(shù)=被乘數(shù) 積247。8=98(元) (3)784247。8=98(元) 784247。數(shù)量=單價、總價247。數(shù)量=單價或總價
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