彩色的翅膀教學(xué)設(shè)計(jì)及反思--閱讀頁(yè)
2025-04-05 12:05本頁(yè)面
【正文】 戰(zhàn)士們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，與親人朋友聯(lián)系不便。因此，做足這幾句文字，感受文字背后的深層次的內(nèi)涵，對(duì)領(lǐng)悟邊防戰(zhàn)士的愛(ài)國(guó)之舉是有舉足輕重的意義。） 那么，戰(zhàn)士們能在這里安心守衛(wèi)嗎？ 根據(jù)學(xué)生的交流，理解并朗讀好以下句子： ①他把他的大提包扔在一邊，懷里緊緊地抱著一只紙箱子。句子中扔與抱，形成了鮮明的對(duì)比。 播種在句子中的意思既是種子種下去，又指讓建島愛(ài)島的真情長(zhǎng)留在海島上。 愛(ài)瓜即愛(ài)島。 這兩句話寫(xiě)出了戰(zhàn)士們收獲西瓜后喜悅、激動(dòng)、自豪的心情，表現(xiàn)了他們對(duì)自己勞動(dòng)成果的珍愛(ài)。 ⑤我就不相信，這些小精靈會(huì)不愛(ài)我們祖國(guó)的海島，會(huì)不愿在這里安居樂(lè)業(yè)。句子點(diǎn)明了文章的中心。我忽然發(fā)現(xiàn)窗玻璃上停著一只小蝴蝶，正對(duì)著朝陽(yáng)，扇動(dòng)著彩色的翅膀。除了小高帶回的昆蟲(chóng)的翅膀是彩色的，還有什么是彩色的呢？（海島被建設(shè)的更美麗富饒，是彩色的；戰(zhàn)士們用各種方式建設(shè)海島，他們的愛(ài)的彩色的；戰(zhàn)士們對(duì)海島的希望是彩色的，海島的未來(lái)也是彩色的。想一想，經(jīng)過(guò)十幾代海島戰(zhàn)士的努力，現(xiàn)在的海島又會(huì)是怎樣的一番新景象呢？請(qǐng)同學(xué)們拿起手中的筆把它們寫(xiě)下來(lái)吧。課文為何以彩色的翅膀?yàn)轭}？（點(diǎn)明了小昆蟲(chóng)的美麗可愛(ài)，也反映了戰(zhàn)士們的美好心愿，那就是建設(shè)海島，扎根海島，守衛(wèi)海島。接著寫(xiě)我參加戰(zhàn)士們的嘗瓜會(huì)，聽(tīng)到了關(guān)于西瓜的不平凡的經(jīng)歷，看到了戰(zhàn)士們嘗瓜時(shí)的喜悅。贊揚(yáng)了海島戰(zhàn)士建設(shè)海島、熱愛(ài)海島的高尚品德?；诼宰x課文的特點(diǎn)，教學(xué)時(shí)引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)運(yùn)用抓第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1