彩色的翅膀教學(xué)設(shè)計(jì)及反思--展示頁
2025-04-05 12:05本頁面
【正文】 ） 三、探秘小島 咱們中國有臺(tái)灣島，這是我國的第一大島，那里有日月潭、阿里山、蝴蝶谷；海南島，是中國的第二大島，那里有天涯海角，五指山，椰子樹；咱們浙江的舟山島，是中國的第四大島，舟山的普陀山是中國四大佛教名山之一。這樣既可以讓學(xué)生明確閱讀目標(biāo)、閱讀重難點(diǎn)，有的放矢地進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)實(shí)效；又可以使整個(gè)教學(xué)過程顯得大氣、簡(jiǎn)約，避免了教學(xué)內(nèi)容的面面俱到。）彩色二字僅僅是說小昆蟲的翅膀是彩色的嗎？還有什么別的含義？ 讀略讀提示，明確學(xué)習(xí)目標(biāo) 讀略讀提示，想想這節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)是什么？ （想想小高為什么把昆蟲帶往寶石島？） (意圖：在略讀課文中，連接語所起的作用就如同精讀課文中的課后題，他是學(xué)生學(xué)習(xí)略讀課文的領(lǐng)路人，提示了略讀課文的學(xué)習(xí)要求和方法。 指名讀題。 難點(diǎn)：理解戰(zhàn)士小高最后說的那段話的含義，感受戰(zhàn)士們對(duì)海島的熱愛，對(duì)祖國的熱愛。 2．了解自然界中瓜果蔬菜的收獲與昆蟲的關(guān)系。 學(xué)習(xí)運(yùn)用文本吃西瓜細(xì)節(jié)描寫的方法，進(jìn)行仿寫練筆；運(yùn)用文末段進(jìn)行想象練筆訓(xùn)練。 理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)海島戰(zhàn)士在艱苦條件下扎根海島、改造海島的愛國情懷，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。本文格式為Word版，下載可任意編輯《彩色的翅膀》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 感知課文主要內(nèi)容，明白題目的雙重含義。 引導(dǎo)學(xué)生從字里行間去發(fā)現(xiàn)寶石島的幾個(gè)特點(diǎn)。 了解自然界中瓜果蔬
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