史記學(xué)生讀后感-閱讀頁
2025-04-05 12:05本頁面
【正文】 摯友誼的同時，也讓我更加珍惜每一份友誼，幫助和關(guān)愛他人。他是春秋時期齊國的名臣。書中通過兩個故事突出了晏子重用人才的這一特點。晏嬰救贖越石夫，體現(xiàn)了他知人愛才、禮賢下士。晏子“進(jìn)就想到竭盡忠心，退就想到彌補(bǔ)過失”?！? 讀完《管晏列傳》，發(fā)現(xiàn)管仲和晏子身上有一個共同點，就是尊重人才、重視人才。 《史記》學(xué)生讀后感6 《史記》是我國紀(jì)傳體史書的創(chuàng)始之作。他用簡潔生動的語言刻畫了一個個栩栩如生的人物，揭示了歷史變化的規(guī)律。我有一個最喜歡的人物，那就是藺相如。 戰(zhàn)國時期，和氏璧流落趙國，并歸趙王所有。這下，趙王可犯了難：換吧，怕這秦國耍賴不給城池；要是不換吧，怕也不成。于是，趙王就召集文武百官商議此事。藺相如到達(dá)秦國后，秦王在章臺接見了他，可秦王一得到和氏璧嘴就咧到了耳根，卻一點都不記得他的許諾。他謊稱玉有瑕疵，于是就拿回了和氏璧假裝要指給秦王看。藺相如又道：“我們趙王為了表示對玉的誠意，特意齋戒了五日，那么您也該表示誠意齋戒五日。 五天后，藺相如說明玉已回趙國，并對秦王說：“請您派人向趙王要回和氏璧，趙王定是依您。 為了表彰藺相如不辱使命，完璧歸趙，趙王封他為上大夫。他藺相如就是個鼠輩，僅憑他那三寸不爛之舌，能贏得了我嗎”這件事傳進(jìn)了藺相如耳里，不知為何，他聽后總是避著廉頗。可之后，他又得知藺相如不是怕他，而是因為他們不能互相矛盾。他們兩個要是互相矛盾，那么秦國就能趁虛而入，趙國也就不保了。誰知，藺相如不但沒有怪罪他，反而和他成為了知心朋友。古人云：“以人為鑒，能夠明得失；以古為鑒，能夠知興替。 《史記》學(xué)生讀后感7 《史記》是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史，作者是西漢時期的司馬遷，開始稱《太史公書》，或《太史公記》、《太史記》。之后，司馬遷繼任父親太史令之職，開始寫《史記》，十多年后，最后完成。在史記中，我最喜歡“五帝本紀(jì)第一”。五帝有黃帝、顓頊、堯、舜和禹。生下來就神異，幾個月大就能說話，幼年心智周遍、聰明伶俐，長大后敦厚勤勉，成年時就見識廣博，通曉天下大事。他寧靜深沉而有智謀，疏曠通達(dá)而明曉事理，養(yǎng)才育物以便充分開發(fā)利用土地，依照四時季節(jié)辦事以順應(yīng)自然規(guī)律，憑借對鬼神的盡心敬事來制定禮儀法度，治理四時五行逆順來教化百姓，潔心誠意進(jìn)行祭祀。堯勤于政事，認(rèn)認(rèn)真真地治理著國家。等到堯退位的時候，他沒有把首領(lǐng)之位傳給兒子丹朱，而是讓給了德才兼?zhèn)涞乃?，這就是所謂“堯舜禪讓”。舜是個品德高尚、富裕謙 讓的人。大家都喜歡他，圍繞著他住了七年。舜做了國軍以后，心里時刻關(guān)心百姓的疾苦，國家治理得十分好。夏后氏部落領(lǐng)袖，奉舜命治理洪水。《史記》是一本既生動搞笑又能增長知識的值得一
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