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正文內(nèi)容

部編版語文四年級(jí)下冊(cè):巨人的花園課時(shí)練(含答案)-閱讀頁

2025-04-05 03:32本頁面
  

【正文】 他是自己的驕傲,更是我學(xué)習(xí)的榜樣。美國(guó)總統(tǒng)林肯,他父親是一位鞋匠。可他總是一笑而過,有的人也會(huì)嘲笑他的父親是鞋匠,可他總會(huì)笑的說:“沒有錯(cuò),我的父親是一個(gè)鞋匠,我希望我治國(guó)能像我父親修鞋一樣?jì)故?。如果林肯沒有控制好情緒,沒有寬容之心,那么他將只能成為平民。情緒是每個(gè)人都有的,好的情緒會(huì)帶給你好的心情。一個(gè)人之所以能擁有輝煌燦爛的現(xiàn)在,是因?yàn)樗羞^悲傷無奈的曾經(jīng)。人與人之間應(yīng)學(xué)會(huì)寬忍,不要讓自己的負(fù)面情緒給他人或自己帶來無法彌補(bǔ)的傷害。【解析】【詳解】試題分析:本題主要考查寫作的能力。本作文題目由兩個(gè)部分組成,提示語和要求。①句的意思是憤怒時(shí)不對(duì)人過分地處罰,高興時(shí)不對(duì)人過分地賜予。②句的意思是君子要修身養(yǎng)性,首先要修養(yǎng)內(nèi)在的品德,其次要注意外在的儀表。③句是從心理習(xí)性的角度,分析人在發(fā)怒時(shí)的心理特征及其后果。心情激動(dòng),大腦發(fā)熱,平時(shí)不肯說的機(jī)密都會(huì)說出來,平時(shí)不會(huì)做的事也會(huì)做出來。⑤句里的“臉紅”是一種心理活動(dòng)在神態(tài)表情上的反映,是指人有羞愧之心、知恥之心和反思之心。綜合六則名言,涉及了以下內(nèi)容:控制情緒,賞罰得當(dāng);修身養(yǎng)性要內(nèi)外兼修;控制情緒,謹(jǐn)慎處事;積極看待問題;人要有羞恥之心、反思之心;不能放大痛苦。由此立意:①控制情緒,讓人與人的相處更加和諧。③控制情緒,謹(jǐn)慎行事,方成大事。⑤積極看待問題,不能放大痛苦,也不能隨意發(fā)泄痛苦。然后分別論述,如在現(xiàn)實(shí)生活中,情緒非常重要,影響著我們的生活;控制自己情緒的過程中,換位思考是一個(gè)比較有效的方法;要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,保持心態(tài)的平和等。如我們要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,保持心態(tài)的平和。而人際關(guān)系中,情緒的管理和控制無疑占了相當(dāng)大的比例。詹姆斯曾經(jīng)寫下六句話:“倘若你對(duì)某項(xiàng)結(jié)果足夠關(guān)心,你自然一定會(huì)完成;如果你希望做好,你就會(huì)做好;若你期望致富,你便會(huì)致富;若你想學(xué),你就會(huì)博學(xué),只有那樣,你才會(huì)真正地期盼這些事情,并一心一意地去做,而不會(huì)費(fèi)許多心神再去胡思亂想其他不相干的雜事。并且。不論是期待中,抑或是能力所不及的事物,都應(yīng)當(dāng)不忙亂,不驚慌,心平氣和地去面對(duì)它。所以,在人際交往中學(xué)會(huì)如何管理好自己的情緒,在溝通中“把自己當(dāng)成別人,把別人當(dāng)成自己;把別人當(dāng)成別人,把自己當(dāng)成自己”,才能真正獲得快樂與幸福,走向成功與輝煌。但是有一點(diǎn)必須加以重視,只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。在行文中,辨析關(guān)鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)。這就牽涉作文題設(shè)置的題型功能和題型考查目標(biāo)的問題。思辨應(yīng)該是一個(gè)文章寫作的切入點(diǎn)。閱讀下面的材料,按要求作文。孩子欄是;興趣班,手游,網(wǎng)絡(luò)小說。對(duì)這份調(diào)查結(jié)果你有怎樣的認(rèn)識(shí)?引發(fā)了你怎樣的思考?請(qǐng)寫一篇文章?!敬鸢浮扛笎廴缟?,母愛似水。小學(xué)時(shí),每天早上母親都會(huì)和我同時(shí)起床,為我做一頓豐盛的早餐。為了不使我吃膩,母親總會(huì)每天變著花樣使我吃得心滿意足。細(xì)膩的母愛,就在無言的早餐中散發(fā)出來。每當(dāng)被父親檢查出錯(cuò)誤時(shí),他便會(huì)用嚴(yán)厲的聲音質(zhì)問我??擅看谓逃?xùn)之后,他又會(huì)細(xì)心地替我講解、分析,盡管還是那嚴(yán)厲的聲音,那嚴(yán)肅的目光,但語氣還是緩和了許多。還記得去年暑假,我固執(zhí)地想要學(xué)旱冰??筛赣H這次卻破例讓我去試一試。我忍著痛,歪著腦袋看了一眼在一旁的父親和母親:母親還是一樣,一言不發(fā),只是眼神中多了幾分焦慮與心疼。我努力抓住一旁的欄桿,用盡全身的力氣,總算站了起來。這次我沒有再歪著腦袋去看,而是很快地爬了起來。細(xì)膩的母愛和深沉的父愛,交織在小小的旱冰場(chǎng)里??涩F(xiàn)在,早飯?jiān)谑程糜懈玫?,?fù)雜的作業(yè)令父親千頭萬緒,父母工作的忙碌使我不得不獨(dú)自一人去面對(duì)旱冰場(chǎng)的滑倒。可我知道,終有一天,船與帆都會(huì)消失,到那時(shí),我就只能用在你們的影響下獲得的經(jīng)驗(yàn)去面對(duì)一切困難。【解析】試題分析:從調(diào)查結(jié)果可以看出,現(xiàn)實(shí)生活中父母和孩子共同參與的家庭活動(dòng)非常少,父母和孩子各自以自己的興趣愛好為重心安排業(yè)余生活,隨意性大,欠缺規(guī)劃。消除惡性生活習(xí)慣,養(yǎng)成良好家庭娛樂氛圍,這是家風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,好的家風(fēng),無論對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的促進(jìn),還是對(duì)社會(huì)風(fēng)氣的涵養(yǎng),都有至關(guān)重要的作用。立意時(shí)結(jié)合對(duì)比論證會(huì)更加探刻有力。由于我們從材料中獲得的觀點(diǎn)具有多樣性,因此,在動(dòng)筆前對(duì)所得到的觀點(diǎn)還要適當(dāng)?shù)暮Y選。閱讀下面的文字,按要求作文?!髯忧趯W(xué)如春起之苗,不見其增,日有所長(zhǎng);輟學(xué)如磨刀之石,不見其損,日有所虧?!尤室螅阂罁?jù)材料立意,自擬題目,寫一篇文章,文體不限(詩歌除外),不少于600字。堅(jiān)持仿佛是一把利劍,只要你不斷的鍛造它,磨礪它,它就可以為我們披荊斬棘,可以助我們逆風(fēng)飛翔,可以帶我們翻山越嶺,可以幫我們獲取成功?!弊鳛橐幻麑W(xué)生,尤其是一名高中生,我們每天過著朝五晚十的生活,每日沉浸在學(xué)習(xí)的苦海里,每月掙扎在難題的試解里,每年奮斗在成績(jī)的排名里,這是何等殘酷,何等辛苦。夢(mèng)想是要奮斗的,成功是要努力的,幸福是要拼搏的,在學(xué)習(xí)的生涯中,我們每個(gè)人都是一葉扁舟罷了,可能小小的一個(gè)浪花就會(huì)讓我們?cè)嵘泶蠛?,永世不得翻身;也許只要一個(gè)小小的風(fēng)暴就會(huì)讓我們迷失軌道,永無出頭之日?!碧热粑覀冞B這一點(diǎn)勇氣都沒有,連這點(diǎn)志氣都沒有,連這點(diǎn)堅(jiān)持都沒有,我們又有什么驕傲的資本,什么自豪的本錢呢?試問,如果我們不繼續(xù)堅(jiān)持,不繼續(xù)奮發(fā),不繼續(xù)前進(jìn),那我們這些年的付出到底是為了什么呢?那我們的這么多年的心血到底值不值的呢?那我們這么多辛酸到底有沒有用呢?人生就是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的戰(zhàn)役,更是一場(chǎng)艱難的戰(zhàn)役,如果我們有一點(diǎn)的膽怯,有一絲的懈怠,有一秒的退縮,我們就會(huì)失去主動(dòng)權(quán),甚至?xí)バ彰?。?jiān)持是一種勇氣,簡(jiǎn)堅(jiān)持是一種毅力,堅(jiān)持是一種精神,堅(jiān)持是一種財(cái)富,堅(jiān)持是一種成長(zhǎng),堅(jiān)持是一種收獲。只有通過自己辛勤的勞動(dòng),才會(huì)釀造成功的佳釀,只有通過自己不懈的堅(jiān)持,才會(huì)取得輝煌的成果。所以,少年,請(qǐng)振作起來,堅(jiān)強(qiáng)起來,強(qiáng)大起來,堅(jiān)持起來吧!【解析】【詳解】試題分析:本題主要考查寫作的能力。本作文題目由兩個(gè)部分組成,提示語和要求。引申為只要堅(jiān)持不懈地努力,即使再難的事情也可以做到。說明日復(fù)一日的學(xué)習(xí)積累的重要性,心里若是想著怠惰一天無所謂,最終就會(huì)想磨刀石一樣慢慢的損耗,直至成為了無用之人?!捌堄泻愫伪厝呶甯?,最無益莫過一日曝十日寒”,如果你有學(xué)習(xí)的恒心,何必非要做到三更睡覺五更起床(這么夸張)?最怕的其實(shí)是一時(shí)勤奮,一時(shí)又懶散,沒有恒心??梢詫懨说膱?jiān)持,比如陶淵明東籬采菊,堅(jiān)持一份自適;李白醉酒狂歌,堅(jiān)持一份狂傲;杜甫茅屋疾呼,堅(jiān)持一份關(guān)懷;托爾斯泰高齡出走,堅(jiān)持一份樸素的心理等。參考立意:做一個(gè)持之以恒的人;堅(jiān)持與積累;恒心與突破等。如果寫成記敘文不能平鋪直敘,要讓情節(jié)曲折生動(dòng)。可以直接引出話題“堅(jiān)持”。最后,點(diǎn)明主旨,堅(jiān)持自我,譜寫人生的華章?!X學(xué)森不作什么決定的意志不是現(xiàn)實(shí)的意志;無性格的人從來不做出決定?!s翰遜發(fā)現(xiàn)者,尤其是一個(gè)初出茅廬的年輕發(fā)現(xiàn)者,需要勇氣才能無視他人的冷漠和懷疑,才能堅(jiān)持自己發(fā)現(xiàn)的意志,并把研究繼續(xù)下去。——陀思妥耶夫斯基鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的,所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。——奧斯特洛夫斯基告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧,我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神?!军c(diǎn)睛】材料作文應(yīng)先辨清材料的表達(dá)方式,是敘事類、說明類,還是描寫類;然后針對(duì)不同類型的材料采取不同的應(yīng)對(duì)策略進(jìn)行立意。本材料閱讀理解起來比較簡(jiǎn)答,有明確具體的寫作指向。首先要注意材料的特點(diǎn):?jiǎn)蝿t材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。第二步,選擇角度,準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個(gè)角度審視:“一事多人”的材料,有幾個(gè)“人”往往就有幾個(gè)審視角度;“一事多因”的材料,有幾個(gè)“因”往往就有幾個(gè)審視角度。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。結(jié)果是這樣的:貓:“假如讓我再活一次,我要做一只老鼠。老鼠呢,可以在廚房翻箱倒柜,大吃大喝,人們對(duì)它也無可奈何。吃皇糧,拿官餉,從生到死由主人供養(yǎng),時(shí)不時(shí)還有我們的同類給它送魚饋蝦,很自在?!迸说拇鹁硖顚憺椋骸凹偃缱屛以倩钜淮危欢ㄒ鰝€(gè)男人,經(jīng)常出入酒吧、餐館,不做家務(wù),還擺大男子主義,多瀟灑!”請(qǐng)你以貓的口吻給鼠(或以鼠的口吻給貓,或以男人的口吻給女人,或以女人的口吻給男人)寫一封信,表達(dá)對(duì)彼此選擇的看法與思考?!敬鸢浮坷呢埮繉懡o鼠先生的一封信鼠先生:你好。我給你唱一首歌吧!“不去想他們擁有美麗的翅膀,我看見每天的夕陽也會(huì)有變化......”從歌中,我們可以看出,別人再好終究是別人,自己再不濟(jì)終究是你自己。最近看到一則報(bào)道,于丹欲上臺(tái)向昆曲藝術(shù)家致敬遭北大學(xué)生轟斥。于丹卻忘了,一個(gè)人的精力是有限的。是的,只需認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)角色,盡情演繹,生命舞臺(tái)便足以精彩。把平凡的事做好,那就不平凡。當(dāng)你看到水袖飄飄,眸似清潭,頰若桃瓣,姿曳曼妙的天仙時(shí),怎會(huì)料到此人竟是男兒身?對(duì),他就是日本“梅蘭芳”——第五代坂東玉三郎,是這個(gè)時(shí)代最優(yōu)秀的歌舞伎演員。在排演《牡丹亭》中,每天打一個(gè)半小時(shí)國(guó)際長(zhǎng)途練習(xí)唱腔。沒有家庭,沒有子女……他選準(zhǔn)了自己生命中這唯一的角色,便風(fēng)雨兼程,無怨無悔。生活中像坂冬這樣的苦行僧似的純凈角色實(shí)在難得,我們卻更多不可避免地面臨這多種抉擇。她是個(gè)才女——成名比錢鐘書早,翻譯的《堂吉訶德》曾作為國(guó)禮送給西班牙國(guó)王。她知道,自己的能力和精力只夠做好作家與妻子之一。沒有了作家頭上的光環(huán),換來彼此相愛相持,豈不比任何一部作品都更真誠(chéng)動(dòng)人?紅塵滾滾,世事紛繁,在形形色色中堅(jiān)定自我的角色,在坎坷苦難中又能否始終如一?我們是這舞臺(tái)上的英雄,就算所有觀眾都渾渾噩噩,我們?nèi)杂行拍詈陀職鈭?jiān)持自己的角色,并朝著這一個(gè)角色,竭盡所能,用心演繹,方可綻放光芒?!?讓我們?cè)谧约旱男√斓乩镄燎趧谧?讓周圍因自己的存在而有所不同,讓這一個(gè)個(gè)小角色因自己的努力而煥發(fā)光彩。這是一道任務(wù)驅(qū)動(dòng)型的作文。貓和鼠、男人和女人都想互換身份,貓和鼠、男人和女人都代表“社會(huì)生活中的某一類人,都只看到對(duì)方生活境遇的優(yōu)點(diǎn),而沒有看到對(duì)方的不易。如果人人都做好自己的本職工作,那么社會(huì)就會(huì)更加和諧。首先要求寫一封信,這是形式上的要求;其次,規(guī)定了寫信方和收信方;再次,“對(duì)彼此選擇的看法與思考”是對(duì)信的內(nèi)容的基本限定。多看他人長(zhǎng)處,會(huì)讓自己的心境愈加樂觀。盡力扮演好自己的角色,讓自己在每一個(gè)角落都能閃光。有些角色雖然很渺小,但也有自己的光源、自己的聲音。若像趙本山這樣的大明星坐上了一位普通出租車司機(jī)后面,作為司機(jī),他會(huì)怎么樣?而王海榮卻一反大多數(shù)司機(jī)之態(tài),并未要求與趙本山拍照留影或索要簽名。下車后,王海榮被聘為趙本山的專職司機(jī),領(lǐng)到了三倍于過去的薪水。王海榮全神貫注地開著車,并不因明星的到來而亂了“司機(jī)”的職責(zé)。,秦始皇橫掃六國(guó),一統(tǒng)天下,是多么的豪壯勇猛,果敢大度。那時(shí),他早已忘記了自己的角色——一個(gè)君主,天下蒼生的寄托,當(dāng)陳勝吳廣揭竿而起,阿房宮被項(xiàng)羽一炬而毀時(shí),他在地下是否后悔自己當(dāng)初的荒淫無度,沒有盡到自己的本分呢?3. 當(dāng)查理二世妄圖復(fù)辟時(shí),彌爾頓眼疾正重,醫(yī)生警告他不可過度工作,否則雙目失明。失去光明的衛(wèi)士,立足于蒼茫大地的詩人自勉道:“我這雙無用的雙眼/再也瞧不見太陽、月亮和星星/但我并不埋怨我還能勇往直前。他把斗士這一角色發(fā)揮到淋漓盡致,人生的旅途自然深刻厚重,蕩氣回腸。坂東在幾十載演技生涯中,從未懈怠:每天除了睡眠和按摩的時(shí)間全部投入練習(xí)。為的是讓唱腔更有韻味,甚至破戒食肉以增加體重。他的專注和專一,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是其他演員、影星、歌手所能彼及,亦造就了他的風(fēng)華絕代。于丹卻忘了,一個(gè)人的精力是有限的。是的,只需認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)角色,盡情演繹,生命舞臺(tái)便足以精彩。主體段。結(jié)尾段:重申觀點(diǎn),呼
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