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正文內(nèi)容

部編版語文四年級(jí)下冊(cè):巨人的花園課時(shí)練(含答案)(編輯修改稿)

2025-04-05 03:32 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 留下深刻印鑒。去年《南方周末》所提及的問題:核爆炸危機(jī)陰魂不散,霸權(quán)主義與恐怖主義雙頭怪胎競相瘋長,無一不是新年焦點(diǎn)。故言,新年獻(xiàn)詞之用,在乎昭前事,鑒后人。形未變,事以遷,新年獻(xiàn)詞非套路。胡適在《中國哲學(xué)史》中談及:“文章不是漂亮虛榮的外衣,而是本性的吶喊與沉思?!毙履戢I(xiàn)詞并非用華麗辭藻歌功頌德,而是“吶喊與沉思”,這聲吶喊,理應(yīng)震撼天地,發(fā)聵蒙昧之心。歲月遷轉(zhuǎn),時(shí)移世易,即便是功德,早已更新?lián)Q代;即便總是愿景,也蘊(yùn)含了多種期待。冷眼旁觀,朱沃什切瓦夫執(zhí)借鷹隼之雙目,銳意指出俄羅斯作家淪為夜鶯群像,文骨分崩離析??v觀中國文脈史,新年獻(xiàn)辭由“小國”轉(zhuǎn)為“世界”,由“經(jīng)濟(jì)喜人”到“人民幸福感”,其中之變,幾經(jīng)波折,未有套路之理。千門萬戶瞳瞳日,當(dāng)有儀式祝新福。一元之始,歲在大寒,新年之聲,早已微微來風(fēng),陽氣萌動(dòng)。澎湃新聞每年的冬春論作為賀詞的一種,具有特定的儀式感,卻亦能為我們帶來經(jīng)久不息的感動(dòng)。古人作詩“千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符”,亦具備一定的儀式感。春節(jié)本身就是一種儀式,新年新氣象,何樂而不為?即便已過新年,獻(xiàn)詞所問,依舊令人心有悸動(dòng)——“二零二零,中國可好?”希望新年鐘聲響起時(shí),我們敢于高喊:“山河美麗,國泰民安!”一曲新詞長,一誦一鏗鏘,曄曄如扶桑?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查寫作能力。題目有點(diǎn)類似于2018全國高考三卷作文題,為多材料任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文,目的在于引導(dǎo)考生關(guān)注生活、思考生活,既考查價(jià)值觀,又考查思辨能力。審題難度不大,關(guān)鍵句是三個(gè)“有人說”。第一個(gè)認(rèn)為“現(xiàn)年獻(xiàn)詞”沒用,第二個(gè)認(rèn)為“新年獻(xiàn)詞”是套路,這兩種看法都對(duì)獻(xiàn)詞有否定傾向。第三個(gè)認(rèn)為是不可缺少的儀式,持肯定態(tài)度。這就要求考生辯證思考,有自己的觀點(diǎn)。該題目在任務(wù)設(shè)置上并未設(shè)置太大難度,明明白白告訴考生針對(duì)“新年獻(xiàn)詞”表達(dá)看法,且將關(guān)鍵詞用引號(hào)加以強(qiáng)調(diào),且此材料很接地氣,考生對(duì)獻(xiàn)詞并不陌生,也有話可說。但若想寫好該作文卻也有難度。對(duì)論證要求較高,考生在寫作時(shí)需要用大量的材料證明自己的觀點(diǎn);對(duì)思辨層面要求嚴(yán)格,不僅需要考生有豐厚的積淀,還需有精彩的論證。參考立意:新年獻(xiàn)詞為儀式,奮斗前行靠自己。不奮斗,看多少獻(xiàn)詞都過不好年。以獻(xiàn)詞激勵(lì)自我,攜奮斗走向輝煌。把激勵(lì)寫進(jìn)獻(xiàn)詞,把奮斗寫滿征程。新年獻(xiàn)辭,回顧過去,展望明天。套路不可取,內(nèi)涵需重視??捎盟夭模骸叭藗儚臍v史中獲得的最大的教訓(xùn),就是人類沒有從歷史中吸取任何教訓(xùn)?!闭\哉斯言,歷史悲劇次次重演,緣故在何處,總應(yīng)歸到“鑒”字上。秦不以六國為鑒終赴滅國之路,帶來又一次的悲劇重演。新中國總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改革開放,春風(fēng)化雨,換了人間,便是以史為鑒的最有力的例證。新年致辭,回顧往年成就,輝煌中仍有殘余的問題,應(yīng)謹(jǐn)觀之,謹(jǐn)記之,以已去者為經(jīng)驗(yàn),為未來的舵添一分助力,在歷史長河中走向光明未來?!拔娜瞬粦?yīng)局限于個(gè)人的情懷,而應(yīng)關(guān)注世界,關(guān)注未來。”誠如斯言,文人堪稱時(shí)代靈魂的勾勒者,若文人肩頭有責(zé)任,筆下有乾坤,便會(huì)為歷史巨舵的行進(jìn)揚(yáng)起風(fēng)帆。沒有一個(gè)冬天不會(huì)過去,沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨,新年獻(xiàn)辭是社會(huì)文化和思潮的凝聚共識(shí),是國家發(fā)展方向的規(guī)劃定向。廣西壯族自治區(qū)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)方針,使居民收入百倍增長。《我和我的祖國》街頭傳唱,響徹大江南北。當(dāng)社會(huì)主義文化向著同一方向邁進(jìn),民族之復(fù)興豈遠(yuǎn),新年獻(xiàn)詞便發(fā)揮輿論功能,激發(fā)人的激情、活力與創(chuàng)造?!凹な幠耆A奮斗者勝,時(shí)代潮頭奮搏者先?!闭\哉,生如逆旅,一葦一航,雖渺小,卻仍能掀起千層浪。新年獻(xiàn)詞或使人心生感觸,但踐行實(shí)干,不在于嘩眾取寵的言辭,而在于切實(shí)的行動(dòng)。每一個(gè)你都是英雄,杜富國炸彈前的獻(xiàn)身,王繼才守島32年的堅(jiān)守,抑或是郝康與戀人相約零點(diǎn)37分的短暫一分鐘相聚……這些精神無疑是新年獻(xiàn)詞所提倡的,只有去踐行,才能真正散發(fā)光芒、綻放芳華。參考結(jié)構(gòu):開頭引用新年獻(xiàn)詞中的句子,亮出觀點(diǎn):新年獻(xiàn)詞是逝去的紀(jì)念,是未來的序章。接著提出分論點(diǎn):新年致辭,為歷史之鏡,是逝去者的紀(jì)念。可用秦國滅亡的歷史教訓(xùn)和新中國改革開放的經(jīng)驗(yàn)來論證。再提出分論點(diǎn):新年獻(xiàn)詞為引路之燈,是未來者的序章。可用塞罕壩人踐行綠水青山就是金山銀山的事例證明。再提出分論點(diǎn):新年獻(xiàn)詞為方向指引,踐行奮進(jìn)仍在個(gè)人。可舉感動(dòng)中國中王繼才、鐘揚(yáng)等人的例子證明。最后號(hào)召大家面向未來去做追光者。如圖, ,平分么,平分所在的直線交于點(diǎn),點(diǎn)在之間。(1)如圖1,點(diǎn)在點(diǎn)A的左側(cè),若 ,求的度數(shù)?(2)如圖2,點(diǎn)在點(diǎn)A的右側(cè),若,直接寫出的大小.【答案】(1);(2) .【解析】【分析】(1)由圖可知過E作AB的平行線可證得=∠ABE+∠EDC,再根據(jù)角平分線可得∠ABE=30176。,∠EDC=35176。,即可求得=65176。(2)延長BE交DC于F,由平行可得∠ABF=∠BFC=50176。,∠BFC為三角形DEF的外角,所以∠BFC=∠EDF+∠DEF,可得∠DEF=15176。,可得∠BED=165176?!驹斀狻拷?(1)如圖:作 ,平分平分(2)延長BE交DC于F,平分平分∠ADC,∠ABC=100176。,∠ADC=70176。∴∠ABE=∠ABC=50176。,∠EDF=∠ADC=35176?!逜B∥CD∴∠ABF=∠BFC=50176。又∵∠BFC為三角形DEF的外角∴∠BFC=∠EDF+∠DEF∴∠DEF=15176?!唷螧ED=180176?!螪EF =165176?!军c(diǎn)睛】此題考查平行線的拐角問題,作適當(dāng)?shù)妮o助線是解題關(guān)鍵如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,A(a,0)是x軸正半軸上一點(diǎn),C是第四象限內(nèi)一點(diǎn),CB⊥y軸交y軸負(fù)半軸于B(0,b),且|a﹣3|+(b+4)2=0,S四邊形AOBC=16.(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo).(2)如圖2,設(shè)D為線段OB上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)AD⊥AC時(shí),∠ODA的角平分線與∠CAE的角平分線的反向延長線交于點(diǎn)P,求∠APD的度數(shù);(點(diǎn)E在x軸的正半軸).(3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)D在線段OB上運(yùn)動(dòng)時(shí),作DM⊥AD交BC于M點(diǎn),∠BMD、∠DAO的平分線交于N點(diǎn),則點(diǎn)D在運(yùn)動(dòng)過程中,∠N的大小是否會(huì)發(fā)生變化?若不變化,求出其值;若變化,請(qǐng)說明理由.【答案】(1) C(5,﹣4)。(2)90176。(3)見解析.【解析】分析:(1)利用非負(fù)數(shù)的和為零,各項(xiàng)分別為零,求出a,b即可;(2)用同角的余角相等和角平分線的意義即可;(3)利用角平分線的意義和互余兩角的關(guān)系簡單計(jì)算證明即可.詳解:(1)∵(a﹣3)2+|b+4|=0,∴a﹣3=0,b+4=0,∴a=3,b=﹣4,∴A(3,0),B(0,﹣4),∴OA=3,OB=4,∵S四邊形AOBC=16.∴(OA+BC)OB=16,∴(3+BC)4=16,∴BC=5,∵C是第四象限一點(diǎn),CB⊥y軸,∴C(5,﹣4);(2)如圖,延長CA,∵AF是∠CAE的角平分線,∴∠CAF=∠CAE,∵∠CAE=∠OAG,∴∠CAF=∠OAG,∵AD⊥AC,∴∠DAO+∠OAG=∠PAD+∠PAG=90176。,∵∠AOD=90176。,∴∠DAO+∠ADO=90176。,∴∠ADO=∠OAG,∴∠CAF=∠ADO,∵DP是∠ODA的角平分線,∴∠ADO=2∠ADP,∴∠CAF=∠ADP,∵∠CAF=∠PAG,∴∠PAG=∠ADP,∴∠APD=180176。﹣(∠ADP+∠PAD)=180176。﹣(∠PAG+∠PAD)=180176。﹣90176。=90176。即:∠APD=90176。(3)不變,∠ANM=45176。理由:如圖,∵∠AOD=90176。,∴∠ADO+∠DAO=90176。,∵DM⊥AD,∴∠ADO+∠BDM=90176。,∴∠DAO=∠BDM,∵NA是∠OAD的平分線,∴∠DAN=∠DAO=∠BDM,∵CB⊥y軸,∴∠BDM+∠BMD=90176。,∴∠DAN=(90176。﹣∠BMD),∵M(jìn)N是∠BMD的角平分線,∴∠DMN=∠BMD,∴∠DAN+∠DMN=(90176。﹣∠BMD)+∠BMD=45176。在△DAM中,∠ADM=90176。,∴∠DAM+∠DMA=90176。,在△AMN中,∠ANM=180176。﹣(∠NAM+∠NMA)=180176。﹣(∠DAN+∠DAM+∠DMN+∠DMA)=180176。﹣[(∠DAN+DMN)+(∠DAM+∠DMA)] =180176。﹣(45176。+90176。)=45176。,∴D點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)過程中,∠N的大小不變,求出其值為45176。點(diǎn)睛:此題是四邊形綜合題,主要考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì),四邊形面積的計(jì)算方法,角平分線的意義,解本題的關(guān)鍵是用整體的思想解決問題,也是本題的難點(diǎn).如圖1,已知:AB∥CD,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在AB,CD上,且OE⊥OF.(1)求證:∠1+∠2=90176。;(2)如圖2,分別在OE,CD上取點(diǎn)G,H,使FO平分∠CFG,EO平分∠AEH,求證:FG∥EH.【答案】(1)證明見解析(2)證明見解析【解析】【分析】(1)過點(diǎn)O作OM∥AB,根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠1=∠EOM,求出OM∥CD,根據(jù)平行線的性質(zhì)可求解;(2)根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠AEH+∠CHE=180176。,根據(jù)角平分線的性質(zhì)和平行線的判定可求解.【詳解】(1)方法一:過點(diǎn)O作OM∥AB ,則∠1=∠EOM ,∵AB∥CD,∴OM∥CD ,∴∠2=∠FOM ,∵OE⊥OF,∴∠EOF=90176。,即∠EOM+∠FOM=90176。,∴∠1+∠2=90176。;方法二:過點(diǎn)F作FN∥OE交AB于N,則∠1=∠ANF,∠EOF+∠OFN=180176。,∵OE⊥OF,∴∠EOF=90176。,∴∠OFN=180176。-∠EOF=90176。,∵AB∥CD,∴∠ANF=∠NFD,∴∠1=∠NFD,∵∠1+∠OFN+∠NFD=180176。,∴∠1+∠2=180176。-∠OFN=90176。;(2)∵AB∥CD,∴∠AEH+∠CHE=180176。,∵FO平分∠CFG,EO平分∠AEH,∴∠CFG=2∠2,∠AEH=2∠1,∵∠1+∠2=90176。,∴∠CFG+∠AEH=2∠1+2∠2=180176。,∴∠CFG=∠CHE ,∴FG∥EH.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。①怒不過奪,喜不過予。——荀子②君子之修身也,內(nèi)正其心,外正其容?!?dú)W陽修③怒中之言,必有泄漏。——馮夢(mèng)龍④面對(duì)太陽,陰影將落在你的背后。——惠特曼⑤人是這世上唯一的該臉紅或能臉紅的動(dòng)物。——馬克吐溫⑥幻想出來的痛苦一樣可以傷人?!Dx了上面六則名言,你有怎樣的理解、思考與感受?請(qǐng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)寫一篇文章。要求:選好角度,確定立意,文體自定,不少于800字?!敬鸢浮繉W(xué)會(huì)控制情緒“路怒癥”者,“垃圾人”是一種不會(huì)控制負(fù)面情緒的人。在生活中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)控制情緒,如果沒有控制好負(fù)面情緒,可能會(huì)對(duì)他人或自己造成傷害。學(xué)會(huì)控制好負(fù)面情緒,可能會(huì)對(duì)他人或自己造成傷害。學(xué)會(huì)控制情緒,讓你的生活更加美好。宋濂是一位偉大的文學(xué)家,他少年家貧,卻甚愛學(xué)習(xí)。他總是走到離家很遠(yuǎn)的地方去請(qǐng)教老師,有
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