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正文內(nèi)容

部編人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)名著默寫(xiě)題含解析-閱讀頁(yè)

2025-04-05 03:29本頁(yè)面
  

【正文】 旗儀式向祖國(guó)致敬。 主持稿(節(jié)選)n jǐn c249。當(dāng)宛若雷霆的70響禮炮劃破靜謐 ② 的長(zhǎng)空時(shí),高亢li225。ng 的《義勇軍進(jìn)行曲》驟然打開(kāi)了時(shí)間的閘門(mén)。一個(gè)嶄新的時(shí)代,從我們手中誕生,民族復(fù)興的夢(mèng)想正由我們?nèi)ヅ?shí)現(xiàn)。 詩(shī)文朗誦(節(jié)選)A:愛(ài)國(guó),是文學(xué)作品中常見(jiàn)的主題。 ”贊美祖國(guó)壯美河山,抒發(fā)遠(yuǎn)大抱負(fù);《江南逢李龜年》中,杜甫借“② ④ ”同情飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)憂患的人民,渴望和平;《論語(yǔ)》中,孔子借“⑤ C:愛(ài)國(guó),還可廣交賢士,溝通世界。⑦ 回首七十年,偉大的祖國(guó)翻天覆地地發(fā)生了變化。我們會(huì)矢志不渝,愛(ài)你如一。(1) (2) (3)任務(wù)三:【修改結(jié)束語(yǔ)】劃線句表達(dá)錯(cuò)誤,請(qǐng)改正。;嘹亮(2)若出其中;正是江南好風(fēng)景;遙憐故園菊;應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi);三軍可奪帥;匹夫不可奪志也;擇其善者而從之;其不善者而改之(3)偉大的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化 【解析】【分析】(1)根據(jù)平時(shí)對(duì)漢字字形和字音的積累答題,注意“錦”不要寫(xiě)成“棉”“綿”等字,“嘹”不要寫(xiě)成“潦”“瞭”等字,“謐”不要讀作“b236。 (2)根據(jù)平時(shí)對(duì)古詩(shī)文的積累默寫(xiě),注意“遙、傍、善”的書(shū)寫(xiě)。 故答案為:⑴ 花團(tuán)錦簇;m236。給漢字注音,要注意字母的拼寫(xiě)、聲調(diào)符號(hào)及標(biāo)注位置、多音字的區(qū)別等。在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,對(duì)于形似字、同音字、多音字、易錯(cuò)字,要勤于積累,加強(qiáng)記憶。答題時(shí)應(yīng)注意,記憶型默寫(xiě)題,要求學(xué)生直接默寫(xiě)出指定的文句。理解性默寫(xiě)則要求考生通過(guò)反復(fù)誦讀,在理解句意的基礎(chǔ)上理解文意,難度要大一些。 ⑶此題考查辨析并修改病句的能力。修改病句要盡量不改變?cè)猓谠獾幕A(chǔ)上進(jìn)行修改,改動(dòng)的字?jǐn)?shù)要盡量少。 (1)文中點(diǎn)明狼假裝睡覺(jué)的神態(tài)的句子是:________。 (3)文中描寫(xiě)“徑去”之狼動(dòng)作及心理活動(dòng)的句子是:________。 【答案】 (1)目似瞑,意暇甚(2)蓋以誘敵(3)一狼洞其中,意將隧入以攻其后也(4)禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳 【解析】【分析】該題考查的是古文的背誦與默寫(xiě)。首先不要混淆了所背的內(nèi)容;其次是在默寫(xiě)時(shí)要注意不要出現(xiàn)錯(cuò)誤(錯(cuò)別字、漏字、添字)。10.荷花,清新樸實(shí),寧?kù)o雅致。為了更好地了解荷文化,班級(jí)開(kāi)展了荷專題的綜合實(shí)踐活動(dòng),你也積極參與其中。(2)為了提高文學(xué)素養(yǎng),陶冶情操,班級(jí)組織了一次詠荷的賽詩(shī)會(huì)?!敬鸢浮?(1)芙蓉、芙蕖、水華、水芝、蓮花等。此考查側(cè)重于閱讀的寬度、知識(shí)的廣度。(2)考查學(xué)生對(duì)有關(guān)詠荷的詩(shī)句的記憶。11.然而,大千世界,魚(yú)龍混雜,友分益損。為引導(dǎo)同學(xué)們正確交友,你所在的班級(jí)正在舉行以“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你積極參加并完成以下任務(wù)。(2)下面是日照市“中學(xué)生思想道德文化建設(shè)”活動(dòng)中,有關(guān)“中學(xué)生結(jié)交網(wǎng)友”的調(diào)查報(bào)告,請(qǐng)概括出表格所反映的情況。如果你是正方,請(qǐng)你列舉在網(wǎng)上交朋友的好處。示例二:同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)。(2)示例:大部分中學(xué)生交網(wǎng)友看重的是對(duì)方人品?!窘馕觥俊痉治觥浚?)此題考查學(xué)生的詩(shī)詞積累情況。本題難度不大,所寫(xiě)詩(shī)句只要與友誼有關(guān)即可,注意不要寫(xiě)錯(cuò)別字。首先要讀懂圖表所表述的內(nèi)容,然后用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,抓住問(wèn)題的關(guān)鍵來(lái)作答。本題要注意抓住所占比例最大的一項(xiàng)“看中人品”進(jìn)行概括,概括時(shí)不能出現(xiàn)數(shù)字。綜合讀寫(xiě)就是靈活地聯(lián)系生活,聯(lián)系社會(huì)實(shí)際,考查學(xué)生在一個(gè)具體情境中綜合運(yùn)用語(yǔ)文的能力,看學(xué)生是否可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,是否可以簡(jiǎn)潔、流暢的表達(dá)自己的見(jiàn)解?!军c(diǎn)評(píng)】(1)默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇。(2)語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。(3)語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。12.同學(xué)們,通過(guò)對(duì)七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文的學(xué)習(xí),你一定增加了不少語(yǔ)文知識(shí)吧?請(qǐng)調(diào)動(dòng)你的積累,完成以下題目?!敬鸢浮?(1)示例:(1)、君不見(jiàn),黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。/黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。/大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。(2)馬的佳名美譽(yù),積累
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