【正文】 ，必須堅(jiān)定志向、不怕苦，才能夠收獲碩果，吃苦和信念對(duì)我們的增益是很大的。“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。同學(xué)們，讓我們一起努力，讓時(shí)光的路上留下我們走過的痕跡，天空不曾留下飛鳥的痕跡，那是因?yàn)槲覀冞€沒飛過！相信吧，我們的未來不是夢(mèng)，只要從扣好第一粒扣子做起。審題立意：“我的未來不是夢(mèng)”，“未來”是理想，是對(duì)未來的想象和希望。讓學(xué)生對(duì)“未來”這一詞的豐富蘊(yùn)涵有所了解和感受，更體會(huì)到未來理想對(duì)人生的“指航”作用。“不是夢(mèng)”意味著自己擁有相信自己、堅(jiān)持、努力、勇敢、勤奮等等美好品質(zhì)。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生的寫作能力?？忌⒁馄綍r(shí)素材的收集，要按照題干的要求進(jìn)行寫作。注意恰當(dāng)運(yùn)用寫作手法，表達(dá)上合理運(yùn)用抒情、議論等表達(dá)方式，使文章的主旨得以升華。13．題目：為成長添一縷馨香 馨香可指人與物所表現(xiàn)的美好的品質(zhì)和感悟體驗(yàn)。抑或是我們?yōu)樗说某砷L提供幫助與引領(lǐng)，給他們的成長增添馨香?！敬鸢浮?【參考例文】 為成長添一縷馨香但在我心中，花是不會(huì)凋謝的，因?yàn)樗柡媲?，它散發(fā)的一縷縷馨香時(shí)刻伴隨著我的成長。 正值秋冬交替時(shí)節(jié)，太陽總是離開的特別早，夜，就像一張巨大無比的黑幕籠罩在我的頭頂上。盡管穿了五六件衣服，身上還是感到陣陣寒意。”“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。可一看手表，不好！要被媽媽批評(píng)了！我趕緊朝家的方向跑去。 走到家門口，我敲了敲門，門開了，一束潔白的燈光漾出暖暖的顏色。 “回來了，怎么這么晚?。俊眿寢審膹N房里走了出來，“嗯，下午放學(xué)老師留了我談事情，所以就回來晚了”我心虛地說?！蔽亿s緊脫鞋子，她又朝我說“書包給我，背那么多東西，怪不得不長個(gè)?！蔽业难劬駶櫫?，一時(shí)不知該說些什么，股股暖流涌遍全身。 我是個(gè)幸福的孩子，爸爸辛苦經(jīng)營生意，卻一直像朋友知己般陪伴我成長，圖書館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)經(jīng)常留下我們快樂的身影。他們始終將最真摯的愛傾注在我的身上，時(shí)刻關(guān)注我的微小的情緒變化。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”小時(shí)候，我總希望家里有棵臘梅樹，可一直都得不到。審題目。例如一聲關(guān)切的問候，一句溫馨的祝福，一次跌倒后的攙扶，一次碰撞后的微笑，一次雨中的護(hù)送……當(dāng)這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時(shí)候，你一定會(huì)感受到一種溫情關(guān)愛的馨香。審提示語。抑或是我們?yōu)樗说某砷L提供幫助與引領(lǐng)，給他們的成長增添馨香”給寫作提示了方向，表明可以寫自己在成長路上感受到的美好，也可以寫自己讓他人感受到美好，寫作范圍比較廣泛。文體要求是寫一篇記敘文。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生命題作文的寫作能力。命題作文首先要審好題。找準(zhǔn)它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍，確定文章的中心。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個(gè)簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。 要求：①不得抄襲、套作。③行文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。 初中以后，我最懷念的，便是那小學(xué)門口的叫賣聲。 令人興奮的放學(xué)鈴聲響起，我小跑出校門。走在這一條不寬不窄的大街上，聽著這些熟悉的聲音，心里便有了一份踏實(shí)感。 那時(shí)，兜里揣著三四塊錢，就覺得知足。醬汁在我的嘴邊沾著，一向都注重形象的我自從聽到叫賣聲就收不住了，早就把什么淑女形象拋到了九霄云外。美好的一天就在這樣一段輕松而愉快的時(shí)光中度過了。 “一次考試代表不了什么，我考了132名我還沒哭，你哭啥？只要我們稍微一努力，就可以進(jìn)步個(gè)幾十名。嘴上坦蕩，心里糾結(jié)。我擔(dān)心，擔(dān)心家長會(huì)上媽媽看到成績后的失望，擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)成績會(huì)一直停留在這個(gè)地步……我始終相信，媽媽會(huì)理解我，但沒想到換來的是媽媽的眼淚。 今天，我重回到這條大街上，熟悉的路，陌生的人，我鼓起勇氣穿過這條大街。我拿著幾塊錢蹦蹦跳跳地買吃的去了。 我擰著電動(dòng)車把，頭也不回地離開。說它具有很強(qiáng)的限制性，在于這是一道命題作文，我們不需要自己取題目，體裁也只能寫成記敘文或記敘性散文，在文章中我們只能寫出自己在生活中的真實(shí)感受——這聲音是熟悉的。這是一篇典型的命題作文。首先，確定好“聲音”的主人。當(dāng)然，我們也可以寫自己彈奏的小提琴發(fā)出的美妙樂音，還可以寫家里的小狗病愈后發(fā)出的鳴叫……應(yīng)該說，這篇文章的選材范圍是相當(dāng)寬泛的。正因?yàn)檫@“聲音”讓自己熟悉，才一直留在我們的記憶中，才值得我們用語言表達(dá)出來?？梢赃\(yùn)用鋪墊、欲揚(yáng)先抑、對(duì)比等手法，可以寫“熟悉的聲音”帶給我的感受、影響等。15．以下作文，任選其一。題目自擬。③文章不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名；④不少于500字。 在那個(gè)小角落里，一個(gè)不起眼的女孩，但在任何事上都是那么的認(rèn)真。我和一個(gè)朋友也準(zhǔn)備出去散散心，便去找她?！蔽覀兛此皇Ｗ詈笠稽c(diǎn)兒了，就準(zhǔn)備等她寫完再一起出去。 只見她想了想，右手拿筆敲了幾下桌子，寫下了幾個(gè)字，再望了望頭上白白的天花板，嘴里還碎碎念道：“不行，這樣不太好吧?！蔽液团笥岩宦?，立刻說：“那走吧。 于是，她又低下頭來，將筆橫著放在胸前，用手稍微將本子捧起一點(diǎn)，像魯迅先生那樣，小聲地讀出來，一句一句地滲透。她可不是一般的檢查，而是一邊讀一邊在思索，和題綱在對(duì)照，哪一小節(jié)過關(guān)了，便在題綱上打一個(gè)小勾。終于整改了三四遍后，她才放心下來，讓我倆看看行不行，就交給了老師。我首先回過頭看她，她的臉上露出了滿意的笑容。我下課去她的座位上取經(jīng)，問她：“你作文怎么寫這么好？”她一臉微笑：“沒什么呀。再說，你這次也寫得不錯(cuò)呀！””這句話，我銘記在心，她深深地影響了我。這個(gè)作文題看起來簡單，一定要注意“那”字的意思。我們知道，“這”與“那”的區(qū)分是，一個(gè)近指，一個(gè)遠(yuǎn)指。準(zhǔn)確地說，父母、兄弟、姐妹這些自己身邊的人，是自己的血親，是家人，應(yīng)該是“這個(gè)人”。具體說來，可以包括同學(xué)、老師、朋友、鄰居等。當(dāng)然，你的作文不能一味地寫“那個(gè)人”，還要與自己有關(guān)聯(lián)，要寫出“那個(gè)人”對(duì)“我”的影響，影響可以是行為方式上的影響，也可以是思想認(rèn)識(shí)上的影響等。（二）此題為想象類作文，根據(jù)題目可以看出，此題意在考查學(xué)生對(duì)生活的關(guān)注、對(duì)人生的思考，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，有創(chuàng)造性地寫作，展示自己的寫作能力。題目自擬。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生的寫作能力。考生要注意平時(shí)素材的收集，要按照題干的要求進(jìn)行寫作。16．根椐要求作文。提示：“你”可以是有形的，也可以是無形的。要求：①文體不限，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名和地名；②不得抄襲；③思想健康，語言文明；④字?jǐn)?shù)不少于500字。 夏天的夜晚，窗外依稀閃爍著幾顆星星，側(cè)耳細(xì)聽，只聽見清風(fēng)徐徐吹來的聲音。每當(dāng)讀到大觀園中的兒女們聚在一起歡慶元宵佳節(jié)的一幕，就會(huì)想起在一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的傍晚，一位衣著單薄的瘦弱書生，飽受著饑餓和寒冷的折磨正在奮筆疾書，嘴角不時(shí)會(huì)泛起幾個(gè)酸酸的笑。在心酸中寫歡樂，在心酸中覓安慰，唉，怎一個(gè)愁字了得。 每當(dāng)讀到“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼?！边@些詩句時(shí)。此情、此景，讓黛玉敏感的心有了一絲擔(dān)憂“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”。寧榮二府被抄家，鳳姐被關(guān)進(jìn)了獄神廟，他的女兒巧姐兒被她的舅舅買進(jìn)了妓院。鳳姐心里充滿了悔恨與自責(zé)，看到自己的罪案一件件被仇家揭露出來，她不敢看也不敢想，只希望自己的女兒能平安歸來?！窘馕觥俊痉治觥孔魑倪x材可虛可實(shí)，可有形可無形。作文在扣題時(shí)，要扣住兩點(diǎn)：一是要扣準(zhǔn)“幸虧”，要把“幸虧”的緣由寫出來，要把“為什么”寫出來。《現(xiàn)代漢語詞典》這樣解釋：辛虧：表示由于偶然出現(xiàn)的有利條件而避免了某種不利的事情?？梢姡姨?，帶有很大的特殊性、必需性、唯一性。二是要把“你”認(rèn)識(shí)明白?！澳恪苯o我什么啟發(fā)，什么認(rèn)知，什么精神的涌動(dòng)，給了我什么激勵(lì)，“你”內(nèi)在的精神、氣質(zhì)，外在的言行等，如何影響了我的認(rèn)知、境界等等，都要根據(jù)自己的具體事例表現(xiàn)出來。這樣行文，故事情節(jié)也就有了波瀾。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。17．按要求作文。②500字以上?！敬鸢浮?【參考例文】 沒想到，真沒想到不料，卻看到父親站在大門口，用那種嚴(yán)厲的眼神盯著我，我頓時(shí)害怕起來，擔(dān)心父親是不是已經(jīng)察覺到了，我大步地走到門口。“什么？丟了？這么大了，怎么還這么不懂事，去哪都讓人這么不省心，回家去！”我回到家中，慢慢的解釋著，但父親大發(fā)雷霆，他不肯聽我解釋，就開始大罵，一直聽話的我讓父親感到生氣，然后，給我命名為一個(gè)不懂事的孩子。 這是去年夏天，我和朋友一起騎自行車出去玩，結(jié)果出去的太早，存車阿姨還沒來，就把車子鎖在了超市門口，結(jié)果被小偷偷了。可是，警察叔叔卻只說了一句：“我們?cè)僬艺铱窗桑　比缓缶妥吡?。頓時(shí)，我淚流滿面，想到先前我那愚蠢不堪的想法，感到極為慚愧。傍晚，母親回來后，先是一言不發(fā)，后來慢慢向我了解情況，告訴我以后要小心。 六月的天，熾熱的太陽把大地烤的火辣辣的，引起我的思緒綿綿：沒想到，真沒想到，事情是如此結(jié)果。題目“沒想到，真沒想到”讓人感受特別強(qiáng)烈，用一個(gè)“真”字加以修飾強(qiáng)調(diào)，即“真沒想到”，使得題目的指向性也越發(fā)清晰和聚焦。然后是中心，中心是建立在選材的基礎(chǔ)上的。你對(duì)自我有一個(gè)認(rèn)識(shí)，但是通過一件事你發(fā)現(xiàn)了別人眼中的自己，與自己的定位完全不同。你覺得自己在別人眼中并不重要，有些自卑，可是卻獲得了意外的驚喜，這“想不到”的背后可能就是友情和親情。據(jù)此分析選材作文即可。命題作文，審題非常關(guān)鍵，拿到作文題目，要解決三方面問題：①確定文章體裁；②劃定取材范圍；③掌握寫作重點(diǎn)。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。18．作文 伴我成長”為題寫一篇文章。【答案】 【參考例文】自信伴我成長在我們成長的道路上，少不了痛苦與挫折，但只要滿懷信心，再多的困難也不怕！ 一個(gè)小時(shí)后，我們便來到了秀麗的白水寨，眼前是一座高大的雄山覆蓋著茂密的草木，還有清澈的泉水從山上嘩啦啦的流下，河水中的小石與魚兒顯然意見，我貪戀地呼吸著新鮮的空氣，清脆的鳥鳴聲不時(shí)傳來，我心中傳來一股感覺“真是個(gè)美麗的地方??！””這時(shí)爸爸走到我身邊，拿起了一瓶水讓我慢慢喝，也為我擦了擦身上豆大的汗珠，他告訴了我水滴石穿的故事，只有一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，才能成功，但是水如果在這途中失去信心，便不可能穿石。于是我通過努力以及堅(jiān)持不懈的心成功登上了山頂。 通過這次爬山的經(jīng)歷，我明白了自己要充滿信心并且努力才能做好一切！所以，無論干什么，請(qǐng)留一份信心給自己。是以“成長”為話題的。成長是一條道路，一個(gè)過程，在這個(gè)過程中，有很多人的“相伴”，很多情感的“相伴”?？梢詮娜齻€(gè)方面（父母時(shí)時(shí)關(guān)愛、師長日日教誨、同學(xué)隨時(shí)幫助）各選一事例，寫母愛、師情、友情對(duì)自己成長的影響，也可以就其中一個(gè)方面重點(diǎn)寫一兩件事，點(diǎn)面結(jié)合，說明它們?cè)跁r(shí)刻陪伴著我走成長之路。本作文不難寫，可選的角度比較多，生活中的材料比較多。 【點(diǎn)評(píng)】這是一道半命題作文。只需學(xué)生根據(jù)自己要表現(xiàn)的主旨補(bǔ)齊題目，然后選擇合適的材料來成文即可。半命題補(bǔ)題有三種：前補(bǔ)、后補(bǔ)，中間補(bǔ)，本作文題屬于第二類，這樣的補(bǔ)題較前兩者而言，難度不大。 要求：①在橫線上填上合適的詞，（如有趣，沉悶、無聊、快樂、新穎、特別等）使題目完整。③結(jié)合個(gè)人生活經(jīng)歷，選取真實(shí)的生活片段，文章敘事清楚，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實(shí)，恰當(dāng)運(yùn)用描寫、抒情等表達(dá)方式，要有真情實(shí)感?！敬鸢浮?【參考例文】這節(jié)課真有趣有最有趣的，也有最難忘的?！闭f著便像變魔術(shù)似的從背后拿出五小疊紙片。老師接著說：“這些紙片分為五類，時(shí)間、人物、穿著、地點(diǎn)、干什么?，F(xiàn)在我請(qǐng)幾位同學(xué)到講臺(tái)上每類抽一張，組成句子”。 老師話音剛落，同學(xué)們便齊刷刷舉起了手，趙磊都把手舉到了老師眼前。 老師選了幾位同學(xué)，我也幸運(yùn)地被選中了。瞧，小剛還沒念呢，自己就忍不住笑了起來，然后邊笑邊說：“冬天，小華穿著超短裙在操場(chǎng)上跳舞。小鵬樂得手里的鋼筆都掉到了地上，小樂則笑得趴在課桌上，一個(gè)勁兒地直喊“媽呀?！蓖瑢W(xué)們笑得更厲害了，仿佛要把房頂掀掉。小華則樂了，幸災(zāi)樂禍地說：“好呀，小王夏天穿著羽絨服，還在樹枝上唱歌，成了小鳥！””說完自己先笑岔了氣，接著又響起了同學(xué)們的爆笑聲。”同學(xué)們都恍然大悟。 這堂課真有趣，它讓我們?cè)诳鞓分懈由羁痰貙W(xué)到了知識(shí)，這真是一節(jié)有趣的課！【解析】【分析】這是一篇半命題作文，難度不大。題目中有一個(gè)關(guān)鍵詞語“真”，說明這不是一節(jié)常規(guī)的課，我們可以寫一節(jié)不同平常的課，比如仿寫漢字、誦讀經(jīng)典、激情演講、編演戲劇等。最好運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，描寫課堂上的精彩瞬間。同時(shí)，我們可以選取自己最熟悉、最有話可說的內(nèi)容來寫。 【答案】 【參考例文】 溫暖的瞬間我和父親一起吃飯的次數(shù)屈指可數(shù)，于是，我為了尋找一份相聚，留意著父親在身邊的每一個(gè)瞬間。 我渴望能與父親有次靜心暢談，渴望父親給予我溫暖，日子像流水般從我身邊溜走，但家中常常只有我和照顧我生活的阿姨。 幾天前，那時(shí)正值期中考試，中午放學(xué)回家意外地見到父親?！彼卣f，接著繼續(xù)忙起來。 下午放學(xué)，急匆匆跑回家，四處巡視。 來到餐桌前，發(fā)現(xiàn)今天的飯菜跟以往實(shí)在有些不同，阿姨說：“這是你爸走之前特意去餐廳買的，知道你學(xué)習(xí)忙，就給你打包回來了。他說有事需要辦，剛走。 父親還記得。我的眼淚頓時(shí)滾滾落下，心中的溫暖久久停留。 這些溫暖的瞬間，我將收藏于心，一定好好的保存?！皽嘏钡谋疽馐侵戈柟獾恼丈浣o人帶來的感受?！八查g”是本文構(gòu)思的難點(diǎn)，即時(shí)間是短暫的、瞬間發(fā)生的，文章要抓住情感轉(zhuǎn)變的特定情境和故事發(fā)展的特定階段（高潮）或場(chǎng)面的進(jìn)行描寫，尤其做好氣氛的渲染。在內(nèi)容上，要做到真情實(shí)感；在表達(dá)方式上，要恰當(dāng)?shù)氖褂妹鑼?、抒情等表達(dá)方式，尤其注意細(xì)節(jié)描寫的準(zhǔn)確使用；注意敘事和抒情線索的合理性。