精選3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南心得體會(huì)-閱讀頁
2025-04-05 02:06本頁面
【正文】 動(dòng)學(xué)習(xí)、探索，成為生活、學(xué)習(xí)、游戲的主人。播下一粒性格的種子，就會(huì)獲得命運(yùn)的收獲。不把成人的意志強(qiáng)加給孩子，讓孩子真正擁有幸福、快樂的童年。它提倡我們做一個(gè)研究型的老師，要善于觀察幼兒，勇于反思自己。 2016精選36歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南心得體會(huì)范文三 《36歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》，對(duì)幼兒學(xué)習(xí)進(jìn)展目標(biāo)提出了更細(xì)化、更明確的的要求，對(duì)我們老師開展教學(xué)活動(dòng)指明了工作的方向,以下我談?wù)剬W(xué)習(xí)的一些體會(huì)： 幼兒教育最根本的任務(wù)是促進(jìn)孩子健康進(jìn)展。此部指南分為健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域，與《綱要》里面的五大領(lǐng)域進(jìn)展目標(biāo)相比，提出了更具體、更具體的目標(biāo)。后面還提出教育建議，給我們指明了教育的方向。 《指南》讓我清楚地熟悉到教育每個(gè)年齡段孩子應(yīng)該具體達(dá)到怎樣的目標(biāo)，為達(dá)到這樣的目標(biāo)，我可以根據(jù)教育建議采取哪些有效的措施和手段。對(duì)于我們今后開展教育教學(xué)工作具有非常大的指導(dǎo)作用，也可以有效防止對(duì)幼兒產(chǎn)生一些滯后或者超前的教育行為，從而違反幼兒自然進(jìn)展的規(guī)律。 培育孩子快樂、健康成長是我們教育的目標(biāo)，因此，我們老師要對(duì)幼兒的進(jìn)展目標(biāo)有個(gè)清楚的熟悉，《指南》的學(xué)習(xí)，對(duì)我們老師的教育素養(yǎng)提出了更高的要求。再次，關(guān)心幼兒，熱愛幼兒，平等對(duì)待和尊重幼兒。老師要為幼兒提供廣泛、具有適合個(gè)體進(jìn)展的機(jī)會(huì)，主動(dòng)鼓舞幼兒操作、探索和與人友好交往，讓每個(gè)孩子在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)展。 有了《指南》，接下來我會(huì)更深化學(xué)習(xí)，以專業(yè)的知識(shí)、靈活的反應(yīng)，把握更多適宜、有效的教育策略，不斷更新自己的教育理念，提高自己的教育能力，促進(jìn)幼兒全面、健康快樂地成長。它提倡我們做一個(gè)研究型的老師，要善于觀察幼兒，勇于反思自己。 9 / 9
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