小學(xué)三年級上冊英語期末復(fù)習(xí)計(jì)劃-閱讀頁
2025-04-04 01:57本頁面
【正文】 子)?！ ?3)對于重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，教師要通過多檢查、多反饋的方式促進(jìn)學(xué)生對語言知識的掌握?！ ≌Z言知識轉(zhuǎn)化為語言技能，須經(jīng)過意義性的訓(xùn)練。在復(fù)習(xí)日常交際用語和句型時(shí)，更宜聯(lián)系實(shí)際，學(xué)用結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生初步的語言運(yùn)用能力?！ “押萌w學(xué)生的單詞關(guān)，充分利用單詞卡片,采用填空、翻譯、聽寫等形式幫助學(xué)生記憶單詞。精講容易做錯(cuò)的題目，多讀多背。 重點(diǎn)輔導(dǎo)中下生，堅(jiān)持做好課后的個(gè)別輔導(dǎo)及時(shí)做好檢測工作。并及時(shí)表揚(yáng)和鼓勵他們，讓他們恢復(fù)學(xué)習(xí)的自信心 及時(shí)做好檢測和小結(jié)工作，以便及時(shí)地調(diào)整復(fù)
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