粵教版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)身邊的材料-閱讀頁

【摘要】三年級(jí)下冊(cè)課件身邊的材料?經(jīng)過上次課的學(xué)習(xí)，我們知道了不同的材料會(huì)有不同的性質(zhì)。?例如購(gòu)物袋的材料不同，用途也會(huì)不同。?不同材料的線，吸水性等性質(zhì)也會(huì)不同。古時(shí)候有沒有假皮的沙發(fā)呢？讓我們坐上時(shí)光機(jī)，回到古時(shí)代看看人們?cè)谟檬裁床牧习?。木材、石頭、皮毛、泥土皮毛泥屋?

2025-01-31 21:16

身邊的材料冀教版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)-閱讀頁

【摘要】身邊的材料我們知道的材料我們找出六種常見的材料。我們知道它們的特性嗎？試著分別用適當(dāng)?shù)脑~語描述它們。常見的有鐵、木頭、塑料、玻璃、紙、布等等。鐵銀色，光滑，很重，會(huì)沉入水底,是金屬。木頭黃白色，表面有紋路，不太重，能削得動(dòng)，鋸了以后有鋸末，能浮在水上。塑料

2024-12-31 15:05

教科版科學(xué)三上給身邊的材料分類教案表格-閱讀頁

【摘要】課題教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元7、給身邊的材料分類授課教師費(fèi)永萍教學(xué)時(shí)間課型實(shí)驗(yàn)探究教法引導(dǎo)實(shí)驗(yàn)探究學(xué)法小組合作學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)概念：1．物體是由一種或多種材料做成的，我們周圍存在著許多不同種類的材料。2．物體可以根據(jù)構(gòu)成它的材料的性質(zhì)來描述，也可以根據(jù)這些性質(zhì)來區(qū)分一組物體或材料。

2024-12-09 20:26

教科版科學(xué)三上給身邊的材料分類參考教案-閱讀頁

【摘要】給身邊的材料分類教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：1．物體是由一種或多種材料做成的，我們周圍存在著許多不同種類的材料。2．物體可以根據(jù)構(gòu)成它的材料的性質(zhì)來描述，也可以根據(jù)這些性質(zhì)來區(qū)分一組物體或材料。過程與方法：，對(duì)物體和材料進(jìn)行描述和分類。。，不斷完善自己的原有認(rèn)識(shí)。情感態(tài)度價(jià)值觀：發(fā)展探究物質(zhì)世界的興趣。

2024-12-10 03:25

教科版科學(xué)三上給身邊的材料分類表格式教案-閱讀頁

【摘要】⒎給身邊的材料分類一、教學(xué)背景：本單元學(xué)生開始對(duì)物質(zhì)世界的探究，開始研究周圍常見的物體和材料的特性。這是本單元的最后一課，與前面６課形成一個(gè)完整的結(jié)構(gòu)，特別是與第１課構(gòu)成相互呼應(yīng)的關(guān)系。在這一課，他們將再次回到生活的場(chǎng)景中去，根據(jù)所用材料的不同，給周圍的物品分類，同時(shí)總結(jié)６種常見材料的物理性質(zhì)。從多個(gè)方面對(duì)常見材料的物理性質(zhì)進(jìn)行比較，辨別它們的相同

2024-12-20 15:22

小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案-閱讀頁

【摘要】第一篇：小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案 小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案 ×混合身邊的物質(zhì) （一）一、教學(xué)目標(biāo) ⒈指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)按觀察物質(zhì)混合與分離的基本方法進(jìn)行觀察； ⒉指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)幾種混合與分離物質(zhì)的操作方...

2024-11-04 04:42

小學(xué)三年級(jí)科學(xué)教案范文-閱讀頁

【摘要】 小學(xué)三年級(jí)科學(xué)教案范文 小學(xué)三年級(jí)科學(xué)教案范文篇一 　　教材分析 　　本課是小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《風(fēng)》的內(nèi)容，通過本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生通過積極參與、討論和動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)空氣流動(dòng)就是風(fēng)，從而體...

2024-12-07 03:39

小學(xué)三年級(jí)語文給星星正名教案-閱讀頁

【摘要】小學(xué)三年級(jí)語文《給星星正名》教案 【篇一】小學(xué)三年級(jí)語文《給星星正名》教案 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1、學(xué)會(huì)11個(gè)生字（其中有4個(gè)多音字“寧”、“系”、“壓”、“彈”）及新詞。 　　2、讀...

2024-12-07 03:12

三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)科學(xué)在我們身邊教案青島版-閱讀頁

【摘要】第一篇：三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《科學(xué)在我們身邊》教案青島版 三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《科學(xué)在我們身邊》教 案青島版 課題 科學(xué)在我們身邊 課時(shí) 使用意見 教學(xué)目標(biāo)、經(jīng)歷科學(xué)探究的一般過程，即：提出問題、研...

2024-11-18 22:37

教科版科學(xué)三上給身邊的材料分類教案設(shè)計(jì)-閱讀頁

【摘要】第7課給身邊的材料分類●教學(xué)目的：1、物體是由一種或多種材料做成的，我們的周圍存在著許多不同種類的材料。2、物體可以根據(jù)構(gòu)成它的材料的性質(zhì)來描述，也可以根據(jù)這些性質(zhì)來區(qū)分一組物體或材料。3、根據(jù)可觀察到的特性和性質(zhì)，對(duì)物體和材料進(jìn)行描述和分類。【教學(xué)重點(diǎn)】根據(jù)所學(xué)知識(shí)給材料分類，會(huì)辨別材料的性質(zhì)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】材料的分類，多種材料制

2024-12-22 12:16

身邊的材料冀教版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件-閱讀頁

【摘要】（冀教版）三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件形形色色的材料冰箱、彩電、洗衣機(jī)2、高樓大廈、道路橋梁3、金屬材料4、陶瓷材料?景泰藍(lán)5、玻璃6、寶石7、納米材料8、合成材料材料的物理性質(zhì)?導(dǎo)熱性材料的顏色、導(dǎo)電性、硬度、熔點(diǎn)3、彈性三、材料與社會(huì)發(fā)

2024-12-31 15:05

鄂教版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案“做”科學(xué)，從身邊開始-閱讀頁

【摘要】（鄂教版）三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案“做”科學(xué)，從身邊開始一、教學(xué)目標(biāo)(1)能夠從"玩"中提出問題。(2)會(huì)提問題。：找出與科學(xué)家發(fā)明創(chuàng)造的相似之處，認(rèn)識(shí)科學(xué)是什么。，態(tài)度與價(jià)值觀：樹立起我們也能做科學(xué)的信心，立志做一位小科學(xué)家。二、教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生自備：自帶各種

2025-01-01 20:46

新小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案-閱讀頁

【摘要】第一篇：新小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案 小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案 第一單元 土壤與生命我們周圍的土壤 一、教學(xué)目標(biāo)：過程與方法： 1、能夠運(yùn)用多種方法和多種感官來認(rèn)識(shí)土壤。 2、會(huì)描述、記錄自己的...

2024-11-04 07:10

人教版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案-閱讀頁

【摘要】35小學(xué)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案三上教科版科學(xué)第一單元????植物第一課???我看到了什么【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：樹是活的植物，生長(zhǎng)在一定的環(huán)境里，是有生命的物體。過程與方法：初步認(rèn)識(shí)真正的觀察應(yīng)該是有目的的，制訂觀察的方法和步驟有利于觀察的進(jìn)行。用各種感官觀察大樹。借助放大鏡、皮尺等簡(jiǎn)單的

2024-08-24 02:13

湘教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教案-閱讀頁

【摘要】科學(xué)三年級(jí)（上冊(cè)）第六單元各種各樣的材料1形形色色的材料教學(xué)目標(biāo)：（一）科學(xué)探究目標(biāo)：1、觀察教室里的物體，分析制作物體的材料類型并做記錄。2、把不同的物體按不同的材料進(jìn)行分類。（二）情感、態(tài)度

2025-05-02 05:46

小學(xué)三年級(jí)科學(xué)給身邊的材料分類教案-文庫(kù)吧

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小學(xué)三年級(jí)科學(xué)給身邊的材料分類教案(已修改)

小學(xué)三年級(jí)科學(xué)給身邊的材料分類教案(編輯修改稿)