幼兒園中班數(shù)學(xué)課件：拼圖形-閱讀頁
2025-04-03 12:15本頁面
【正文】 圓來做辮子，而有的用圓形來做辮子……拼房子有的拼成了尖頂?shù)?，有圓頂?shù)模刑菪雾數(shù)摹 ∮變簣@中班數(shù)學(xué)課件篇二：《拼圖形》 【活動設(shè)計】 中班幼兒對單個的圖形已有了一定的認識，但對圖之間的相互關(guān)系認識還不夠?！ 「鶕?jù)中班幼兒的年齡和思維特征，此次活動以幼兒分組操作為主，為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富的物質(zhì)環(huán)境，給他們充裕的時間、空間，讓他們積累一定的感性知識?！ 净顒幽繕恕俊 ⊥ㄟ^拼貼，進一步熟悉圓形、長方形、梯形的特點，以及各圖形之間相互轉(zhuǎn)換的關(guān)系。 重點：用已知的圖形概念來判斷?！ 净顒訙蕚洹俊 〗叹撸簣A形、長方形、梯形娃娃各一大小半圓形若干，大扇形1個背景圖一張?！ 净顒舆^程】 一、今天來了三個圖形娃娃，請你猜猜它是誰? 第一個圖形寶寶說：我像小朋友愛玩的呼啦圈，我像奧利奧餅干。(出示) 看，第三個圖形寶寶是誰?(出示)你從那里看出它是梯形? 小結(jié)：梯形有四條邊，四個角，有兩條邊是平行的，有兩條邊不是平行的。梯形說，我要做個小蘑菇，讓小兔吃個飽?！ ∪?、幼兒自由操作?！ 」膭钣變憾嗾?guī)讉€圖形寶寶。 四、講述、討論。〈教師演示兩個不一樣大小的半圓形拼圓形，引出討論〉 小結(jié)：兩個一樣大小的半圓形才能拼成一個圓形?！ 〗裉?，我們拼了圓形、長方形、梯形，把它們變成小花五彩路、小蘑菇，把大草地變得美麗多了。
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