數(shù)學(xué)三年級(jí)試題∶解決問題培優(yōu)解答應(yīng)用題訓(xùn)練(經(jīng)典版)帶答案解析-閱讀頁
2025-04-02 02:20本頁面
【正文】 的一半，那么總長是32米?！军c(diǎn)睛】本題每次用去的都是當(dāng)下長度的一半，沒有多多少或少多少，倒推的時(shí)候只需要乘2就可以了。書店距學(xué)校370米，超市距學(xué)校260米?！驹斀狻浚?）方法一：超市 學(xué)校 書店學(xué)校在超市和學(xué)校中間，此時(shí)書店距離超市370＋260＝630（米）（2）方法二：學(xué)校 超市 書店學(xué)校在書店和超市的一旁時(shí)，書店距離超市：370－260＝110（米）答：書店距超市110米或630米。30．甲、乙兩地相距850千米。代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可。 路程：1505=750（千米）750850，故不能到達(dá)850750=100（千米）答：中午12時(shí)不能到達(dá)乙地，距乙地還有100千米?！驹斀狻咳鐖D所示：（厘米）（厘米）（厘米）（厘米）答：這個(gè)圖形的周長是48厘米。32．同學(xué)們?cè)谙牧顮I中軍訓(xùn)，晴天每日行18千米，雨天每日行11千米，13天中共行192千米，這期間雨天有多少天？解析：6天【詳解】晴：(1921311)247?！驹斀狻咳鐖D所示：94＝36（厘米）54＝20（厘米）（36＋20）2＝562＝112（厘米）答：得到的圖形的周長是112厘米。34．如下圖，一個(gè)正方形被分成了 4 個(gè)相等的長方形，每個(gè)長方形的周長都是60厘米，求正方形的周長是多少厘米？ 解析：96厘米【分析】正方形被分成了4 個(gè)相等的長方形，那么長方形的長是寬的3倍，小長方形的周長是60厘米，那么長加寬是30厘米，可以求出長和寬，然后計(jì)算正方形的周長?！军c(diǎn)睛】本題實(shí)質(zhì)上考查的是和倍問題，關(guān)鍵是利用小長方形的長和寬的關(guān)系，求出長，然后計(jì)算正方形的周長。解析：72厘米【分析】如圖，將各邊分別向左、向右、向上、向下平移，得到一個(gè)邊長是18厘米的正方形，該正方形的周長等于原圖形的周長?！军c(diǎn)睛】兩端的正方形計(jì)入周長的是12厘米，中間的每個(gè)正方形，計(jì)入周長的是8厘米，也可以這樣進(jìn)行理解。解析：28厘米【分析】可以把大長方形的寬看成1份，那么長是4份，長加寬是5份，5份是周長的一半30厘米，求得寬是6厘米，長是24厘米，而大長方形的長是小長方形的3倍，24厘米除以3得到8厘米，最后再根據(jù)小長方形的長和寬計(jì)算周長?！军c(diǎn)睛】三個(gè)小長方形拼成大長方形，減少4條邊，求出小長方形的寬6厘米后，可以用60厘米加上4個(gè)6厘米，得到三個(gè)小長方形的周長，除以3得到一個(gè)小長方形的周長。小黃貓拿走了多少條魚？解析：4條【詳解】16247。41＝4(條)39．三個(gè)小朋友學(xué)習(xí)剪紙布置教室．小紅剪了5張剪紙，占全部小朋友所剪剪紙總數(shù)的．小明剪了7張剪紙，那么小麗剪了多少張剪紙？解析：8張【詳解】剪紙總數(shù)：（張） （張）答：小麗剪了8張剪紙.40．六一兒童節(jié)，三位音樂老師帶領(lǐng)學(xué)生民樂團(tuán)去省城匯報(bào)演出。（1）去省城匯報(bào)演出的師生一共有多少人？（2）學(xué)校要從以下兩種載客汽車中租車，如果每輛車都坐滿，可以怎樣租車？大型載客汽車可載19人（含司機(jī)）小型載客汽車可載13人（含司機(jī)）（3）如果租一輛大型載客汽車要600元，租一輛小型載客汽車要450元，怎樣租車最省錢？解析：（1）48人（2）可以租2輛大型載客汽車和1輛小型載客汽車或租4輛小型載客汽車（3）租2輛大型載客汽車和1輛小型載客汽車最省錢【分析】（1）先用男生人數(shù)乘2，求出女生人數(shù)。（2）大、小兩種汽車的載客人數(shù)分別為19－1人和13－1人，可以只租一種汽車，也可以兩種汽車都租，但要每次都坐滿。（3）根據(jù)總價(jià)＝單價(jià)數(shù)量，分別求出各方案花費(fèi)的錢數(shù)，再比較解答。（2）19－1＝18（人）13－1＝12（人）租車方案大汽車小汽車乘坐人數(shù)①3輛0輛54人②2輛1輛48人③1輛3輛54人④0輛4輛48人答：可以租2輛大型載客汽車和1輛小型載客汽車或租4輛小型載客汽車?！军c(diǎn)睛】根據(jù)已知條件和數(shù)量關(guān)系將所有可能的方案一一列舉出來，然后再從各種方案中選擇最優(yōu)方案。
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