師德師風動員大會上的發(fā)言稿-閱讀頁
2025-04-02 01:37本頁面
【正文】 學生，以多元的價值觀評價學生。老師是人類文明的傳承者，首先應該具備優(yōu)秀的人文精神。學高為師， 身正為范是老師的立身之本?！墩撜Z》曰：其身正，不令而行。不能正其身，如正人何?老師自身魅力在教育活動中的重要作用由此可見一斑。老師只有具備崇高的人格，嚴格自律，為人師表，才能確立在教育中的地位。讓我們用愛心去鑄造崇高的師魂、譜寫教育的新篇章吧! 以上就是本人對師愛的理解，一孔之見，難免偏頗之處，愿聆聽和接受各位領導和同仁的賜教?！ ±玳_學到現(xiàn)在，瑣瑣碎碎，似乎沒個停歇的時候，一些同事也是，我們辦公室打印機就沒清靜過一會兒。師德，就融入在平平淡淡的工作中，體現(xiàn)在這些點點滴滴的小事中?！闭娴模鎸@些非凡的孩子，你一節(jié)課是否傾心，只有我們自己知道?！ W校無小事，教育無小事。讓我們秉承以前的優(yōu)秀做法，改善當前的不足，從現(xiàn)在做起，以自己的責任心、關心、愛心、恒心自覺地做到每一件小事。反觀自己近幾年的工作、生活狀態(tài)，不差是感染了生活“侏儒癥”，停滯不前，安于現(xiàn)狀。年邁的恩師以身作則身擔28節(jié)課，幾位老師陪餐時只有親手給學生打完了飯，反復添完了菜后才吃到孩子們剩下的飯菜，尤其冬季常常是冷飯冷菜，我切身參加，不是為了炫耀某種偉大，真的是讓人敬佩。奶奶近九十歲高齡，每日樂呵呵忙前忙后，從沒個停歇的。我利用周末時間自費報了手語翻譯員資格培訓（以來是自身專業(yè)情懷使然，二來也是激勵自己站起來。又在大伙的支持下，參加了這幾級“最美老師”評選活動，出了門才會發(fā)現(xiàn)，天外有天，人外有人，除了繼續(xù)努力，汲取各方面營養(yǎng)成長，我們別無他路?！ ∽４蠹夜ぷ髅?、生活美、家庭美，自己更美！ 謝謝大家！ 師德師風動員大會上的發(fā)言稿3各位領導、各位同仁、各位來賓： 大家好! 根據(jù)學校的安排，今日我坐在這里和大家就師德師風做一個發(fā)言?！ τ趲煹碌氖煜ぃ赡苡欣蠋熀臀乙郧耙粯?，認為是職業(yè)道德的需要，再說通俗點，無非是愛學生。 這是我上學期在品讀《道德經(jīng)》中“以慈衛(wèi)之，天將救之”這句話里悟出來的。尤其，我們作為老師，面對的是一個個生動的正需要滋養(yǎng)的生命，我們是在以生命感染生命，以生命滋養(yǎng)生命。羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。我想，作為老師，我們的師德就應當是這里所說的“榜樣”和“陽光”吧?！ ∽鳛槔蠋?，我們是學生在學校生活中接觸最多的人，我們的一舉一動、一言一行，都在有意無意的對學生的思想和行為進行著指引，都對學生起著潛移默化的作用，我們的素質(zhì)直接影響著學生的學風和學校的校風，我們的形象直接關系著學生素質(zhì)的培育?！ τ谖襾碚f，以一顆寧靜的心，豐盈的人格魅力在我的學生中播種真善美，以我微薄之力給我身邊的人制造和諧幸福的環(huán)境就是我人生的追求和信
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