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正文內(nèi)容

四年級【部編語文】四年級下冊閱讀理解技巧-閱讀訓(xùn)練策略及練習(xí)題(含答案)含解析-閱讀頁

2025-04-01 23:49本頁面
  

【正文】 放電管旁邊會變模糊。美國的古茲皮德也曾看到,使用放電管后照相底片會發(fā)黑,他也沒有理會這個現(xiàn)象。所以,他們都錯過了發(fā)現(xiàn)X射線的機(jī)會。 ①倫琴知道,感光紙________受到光照時,________能放出幽幽的冷光。②這種射線________能穿透黑紙,________能穿透厚厚的書,穿透木頭,穿透玻璃,穿透鐵,穿透銅……它有著極強(qiáng)的穿透力?。?).“水落石出”的意思是________。 A.B.C.(5)除了倫琴之外,還有克魯克斯、古茲皮德、勒納德差點(diǎn)發(fā)現(xiàn)了X射線,他們是因?yàn)榇中牟藕蚗射線擦肩而過的。解答時要先理解分句前后表示的是何種關(guān)系,再根據(jù)句子的意思來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填寫。故選“只有……才……”;②分句之間是遞進(jìn)關(guān)系。認(rèn)真閱讀短文,聯(lián)系上下文,正確理解詞義。 (4)此類型的題目答案一般都是否定的。然后結(jié)合具體語境進(jìn)行分析。解答時要帶著問題細(xì)讀課文整體感知文章內(nèi)容,就能找到答案。⑸除了倫琴之外,還有克魯克斯、古茲皮德、勒納德差點(diǎn)發(fā)現(xiàn)了X射線,他們是因?yàn)榇中牟藕蚗射線擦肩而過的。理解句子,分清分句前后之間的關(guān)系。 (2)本題考查學(xué)生對課文中重點(diǎn)詞語的理解。 (3)此題主要考查對省略號的作用的掌握。 (4)此題考查學(xué)生的辨析能力。11.閱讀下文,回答問題。 充沛的陽光和雨水,使得除了沙漠之外的非洲大地,繁花似錦,綠海蕩波,滿眼是綠色,處處是花海。非洲的花之所以多,是因?yàn)槟抢锏幕ㄩ_花,草開花,灌木開花,許多樹也開花。到了開花季節(jié),一條條街道,都成了彩色的長河。還有一種叫做花樹的樹,更是妙不可言,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹上像是開滿五彩繽紛的花,非常壯觀。(1)照樣子,寫詞語。 (3)修改病句。(4)用“________”畫出本段的中心句。 【答案】 (1)五光十色;千奇百怪;三心二意;十全十美;喜氣洋洋;想入非非;神采奕奕;興致勃勃;轟轟烈烈;高高興興;絮絮叨叨;密密麻麻;津津有味;戀戀不舍;蒸蒸日上;孜孜不倦(2)星星點(diǎn)點(diǎn)的白花;金燦燦的黃花;因?yàn)檫h(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹上像是開滿五彩繽紛的花,非常壯觀。(4)充沛的陽光和雨水,使得除了沙漠之外的非洲大地,繁花似錦,綠海蕩波,滿眼是綠色,處處是花海。 ①從給出的詞語“五顏六色”來看,即第一個和第三個字是數(shù)字。 ③從給出的詞語“星星點(diǎn)點(diǎn)”來看,是AABB式結(jié)構(gòu),即第一個和第二個字是一樣的,第三個字和第四個字是一樣的。 (2)這道題是按課文內(nèi)容填空。 (3)此句是比喻句,應(yīng)把“花壇”改為“長河”。中心句是一段文章中處于中心地位的句子?!罢抑行木洹笔歉爬ǘ我獾囊环N形式,有些文章的段落就是圍繞中心句寫的。這段話的中心句在段首。 走近一看,卻是滿樹的彩葉,紫的、黃的、綠的、紅的,好似含情脈脈的少女,向人們頻頻點(diǎn)頭 (3)到了開花季節(jié),一條條街道,都成了彩色的長河。 (5)略 (2)這道題是按課文內(nèi)容填空,一定要熟悉課文,邊讀邊思考,才能填好每一空。注意句子的病因。 (4)考查學(xué)生掌握找中心句的方法并運(yùn)用。平時一定要對一些文中的、課外閱讀中的詞語、句子多做一些摘抄、積累,分類整理,加強(qiáng)背誦。 有一家外資企業(yè)很大的在中國招聘雇員,條件很非??量獭_@個美國人熱情地說:“你不是哈佛大學(xué)某某專業(yè)的研究生嗎?我比你高一屆,你不記得了嗎?””在此時,承認(rèn)自己有哈佛大學(xué)的學(xué)歷對應(yīng)聘絕對有好處。我沒有到美國學(xué)習(xí)過,我只有中國大學(xué)的學(xué)歷。他說:“很好,剛才就是我們考試的第一關(guān)。 (3)當(dāng)?shù)谝晃粦?yīng)聘者走進(jìn)房間時,主考的美國人立即露出興奮之色是因?yàn)開_______;當(dāng)?shù)谝晃粦?yīng)聘者回答之后,主考的美國人臉上露出驚喜之色是因?yàn)開_______。 (5)讀了這篇短文,你懂得了什么? 【答案】 (1)有一家很大的外資企業(yè)在中國招聘雇員,條件非??量?。不要因?yàn)橐粫r的利益之誘而占便宜,這樣便失去了做人的根本,即使走上了工作崗位也會一事無成。 【解析】【分析】(1)病句表示不遵守語法規(guī)則的句子,或者是邏輯上矛盾的句子。常見的病句類型有:語序不當(dāng);結(jié)構(gòu)混亂;成分殘缺或贅余;表意不明;不合邏輯;搭配不當(dāng)。 (2)仔細(xì)閱讀語段,找出本句所在的位置,聯(lián)系上下文即可找到答案。 (4)仔細(xì)閱讀語段,根據(jù)語段內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)概括。 【點(diǎn)評】(1)修改病句,首先要認(rèn)真閱讀原句,在了解原句的意思之后,再逐項(xiàng)查找病因,找準(zhǔn)了病因,分析產(chǎn)生錯誤的原因,繼而找到解決的辦法,準(zhǔn)確修改。 (2)本題考查的是對內(nèi)容的理解和篩選信息的能力。 (3)(4)本題考查的是對課文內(nèi)容的理解能力。 (5)本題主要考查對文章內(nèi)容的理解運(yùn)用能力。13.閱讀文章,回答問題。可是那一次倫敦經(jīng)歷的,可是有史以來最嚴(yán)重的空氣污染,整整有五天之久。大眾運(yùn)輸系統(tǒng)幾乎癱瘓,到了夜里,能見度低到許多地方都無法行走。然后煙霧消散,一切都恢復(fù)正常。直到三個星期后,內(nèi)政部發(fā)表了統(tǒng)計數(shù)字,大家才恍然大悟,那是一場災(zāi)難。死者大多數(shù)是年紀(jì)大或有病纏身的人。在那些標(biāo)本中,空飄微粒的含量極高,例如煤灰,證實(shí)了當(dāng)年倫敦衛(wèi)生官員的判斷:燃煤是致死元兇。許多微粒源自柴油,直到今天,柴油仍是歐洲空氣污染物的主要來源。因此,那場大霧的致死威力,是幾個因素并發(fā)的結(jié)果。消散________①由聚集而分離;②分發(fā);分給;③排遣;排除。(2)“恍然大悟”的意思是________。 (3)“室內(nèi)演奏會也必須取消,因?yàn)槌鱿挠^眾連舞臺都看不見。 (4)“那場大霧為什么殺傷力那么強(qiáng)?”用自己的話概括原因吧。(5)要從多方面保護(hù)環(huán)境,防止空氣污染。 (2)理解詞語時要結(jié)合語境?!澳恰敝复膬?nèi)容可以從第一自然中總結(jié)。 (4)仔細(xì)閱讀文章,根據(jù)題意進(jìn)行篩選概括。 故答案為:⑴①;③;⑵猛然清醒的樣子,形容一下子明白過來;持續(xù)五天的倫敦大霧;⑶出席的觀眾連舞臺都看不見|室內(nèi)演奏會也必須取消;⑷因?yàn)槿济涸斐傻拿夯?、源自柴油的許多微粒等都是大霧致死的因素?!军c(diǎn)評】(1)本題主要考查字義的理解能力。 (2)本題主要考查的是對詞語的理解能力。 (3)本題考查的是對內(nèi)容的理解和篩選信息的能力。 (4)本題考查的是對課文內(nèi)容的理解能力。 (5)本題主要考查的閱讀感悟。14.閱讀文章,回答問題。酈正元打入寺內(nèi)做勤雜工,利用這個身份,跟寺內(nèi)的三個日寇小頭目(混5月的一天(旁酈正元佯裝不會喝酒,卻一個勁地為他們斟酒。此時,酈正元趁機(jī)幫他們把上衣和身上的手槍一齊脫下來,放到門板后面。酈正元看看時機(jī)已到,就立即站起身來,拎起三枝手槍和三條槍帶,轉(zhuǎn)身出門并把門帶上。nngng)在早已準(zhǔn)備好的裝有香灰和垃圾的兩只小籮筐里,而后挑起兩只小籮筐就向大寺大門走去。 查)問,酈正元就若無其事地走出了大門。從此,酈正元也就離開了日寇據(jù)點(diǎn),參加了抗日地方武裝。 (混 傍)晚________分(f232。 fēn)別________藏(c225。 z224。 查)問________(2).結(jié)合上下文,解釋詞語。 (4).酈正元是怎么從日寇手中拿到武器的? (5).你覺得酈正元是一個怎么樣的人? 【答案】 (1)混;傍;fēn;c225。(3)沒多久,三個日寇像死豬一樣睡著了。(5)酈正元是個聰明、機(jī)智、勇敢的人。識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音,側(cè)重的是“常用字的字音”。多音字、習(xí)慣性誤讀字是考試的重點(diǎn)、形聲字、形近字次之。復(fù)習(xí)時應(yīng)分類整理記憶,以記憶為主,把記憶和訓(xùn)練結(jié)合起來。認(rèn)真閱讀短文,聯(lián)系上下文,正確理解詞義。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。(4)考查對課文內(nèi)容的理解能力。(5)評價人物品質(zhì)要應(yīng)做到通觀全文根據(jù)文中故事情節(jié)以及人物的言行舉止具體分析其中蘊(yùn)涵的精神或品質(zhì)。ng;查;(2)一點(diǎn)也不防備,沒有一點(diǎn)思想準(zhǔn)備;好像沒有那么回事似的,形容不動聲色或漠不關(guān)心。(4)酈正元利用勤雜工的身份和日寇混熟,然后灌醉他們,拿到了武器。 【點(diǎn)評】(1)這道題目考查學(xué)生對漢字字音字形的掌握情況,是語文學(xué)習(xí)中最基礎(chǔ)的知識。(2)本題考查學(xué)生對課文中重點(diǎn)詞語的理解。(3)考查學(xué)生對比喻修辭手法的掌握。要求學(xué)生能判斷,會應(yīng)用。(5) 本題考查評價分析人物品質(zhì)。 炊煙(節(jié)選)在我看來,走進(jìn)鄉(xiāng)村最觸動人心的莫過于那隨處可見的炊煙。我是一個習(xí)慣于早起的人,可是鄉(xiāng)村的炊煙比我更早的醒來,溫柔地升起在這寧靜而祥和的村莊上。早晨,天色往往最見清淡,這時的炊煙在我看來是最徹底的。我想,這樣的炊煙是最讓人愜意的。這個時候你若想看見炊煙非得仔細(xì)才行。這時的炊煙應(yīng)該是最隨意的。如果你出門在外,或是外出勞作了一整天,看見鄉(xiāng)間四起的炊煙,心中涌起的應(yīng)該是一種溫暖的感覺,亦或是一種歸心似箭的急切。(1)“歸心似箭”的意思是________。 (2)從文中找出一個擬人句,用“________”畫出來,并仿寫一句。 (4)短文表達(dá)了作者什么樣的感情? 【答案】 (1)想回家的心情像射出的箭一樣急。 示例:傍晚的陽光很溫柔。 【解析】【分析】(1)詞語理解的考查。近義詞,是指詞匯意義相同或相近的詞語,解答本題,要理解詞語的意思,然后寫出所給詞語的近義詞。 (2)擬人句:是把物當(dāng)作人來寫,賦予物以人的言行或思想感情,用描寫人的詞來描寫物。 (3)此題主要考查對寫作順序的把握能力。 (4)把握思想感情,解答本題應(yīng)根據(jù)對課文內(nèi)容的整體感知與理解,結(jié)合著具體語句分析作答。形容回家心切;比喻;示例:淚如雨下;⑵一到中午,陽光逐漸變得霸道。⑶時間;愜意;隨意;有很多的感慨;⑷短文表達(dá)了作者鐘愛炊煙,鐘愛這樸實(shí)的鄉(xiāng)村生活的感情。熟讀課文,可結(jié)合語境理解詞義。平時注意多積累,增加詞匯量。要求學(xué)生能判斷,會應(yīng)用。 (4)本題考查鑒賞作者思想感情的能力。 登黃山記(節(jié)選)季羨林在兩個峭壁中,只存一條縫隙,僅容人體,抬眼一看,只見高處露出一線光明,上面是藍(lán)藍(lán)的天。低頭從我們兩條腿中間向后看去,還可以看到懸掛在天都峰上的那一條白練似的蹬道。 過了一線天,再向右一拐就走上了玉屏樓,這里是從溫泉到北海去的必由之路。徐霞客時代,這里叫玉屏風(fēng),他在《游記》里寫道:“四顧奇峰錯列,眾壑縱橫,真黃山絕勝處。一轉(zhuǎn)過山角、就能看到峭壁上長著一棵松樹。掛在人民大會堂里的那一幅叫做“迎客松”的照片,就是它。你看它伸出雙臂,其實(shí)是不知道多少臂,仿佛想同來游的人握手、擁抱。它仿佛就是黃山好客的象征,不,它實(shí)際上成了中國人民好客的象征。它干并不粗,也不特別高,看樣子它至多也不過幾十年至百年,然而據(jù)人說,它挺立在這里已經(jīng)有一千多年的歷史了。(1)“名副其實(shí)”的意思是________,說“一線天”名副其實(shí)的原因是________。 (3)理解“四顧奇峰錯列,眾壑縱橫,真黃山絕勝處。 (4)給句子用上合適的關(guān)聯(lián)詞語,不改變句子意思。【答案】 (1)名實(shí)相符;在兩個峭壁中,只存一條縫隙,僅容人體,抬眼一看,只見高處露出一線光明,上面是藍(lán)藍(lán)的天(2)承上啟下(3)四望奇峰雜錯排列,道道壑谷,縱橫交錯,真是黃山景致最美的地方。認(rèn)真閱讀短文,聯(lián)系上下文,正確理解詞義。解答時要帶著問題細(xì)讀課文整體感知文章內(nèi)容,就能在第一自然段找到答案。解答此類題,一般要結(jié)合著具體語境,從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)等角度分析作答。 (4)考查關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用。此題分句前后是條件關(guān)系。 (4)不但……而且……;不僅……還…… 【點(diǎn)評】(1)第一問考查學(xué)生對課文中重點(diǎn)詞語的理解。第二問考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。 (3)翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實(shí),特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。 (4)本題考查學(xué)生對關(guān)聯(lián)詞語的使用。然后再來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,使句子連貫。 海上生明月(節(jié)選)巴金太陽也收斂了它最后的光芒。微風(fēng)掠過了萬頃煙波。突然間,一輪紅黃色大圓鏡似的滿月從海上升了起來。它只是一面明亮的寶鏡,而且并沒有奪目的光輝???!天公畫出了一幅何等優(yōu)美的圖畫!它給人們的印象,要超過所有的人間名作。 這面大圓鏡愈往上升愈縮小,紅色也愈淡,不久它到了半天,就咸了一輪皓月。 最難忘的就是最近的一夜。這紅燈并不亮。難道船沒有走么?但是我們明明看見船在走。紅燈漸漸地大起來,成了一面圓鏡,腰間繞著一條黑帶。我才知道這是一輪明月,先前被我認(rèn)為石壁的,乃是層層的黑云。 ①遼闊的海面上霧氣蒙蒙。________③大海中的一顆谷粒,比喻非常渺小。 (3)目睹了明月升天的過程,作者有何感慨?用文中語句回答。 (6)月亮總能勾起人內(nèi)心深處的情感,發(fā)揮想象說一說月亮在你心中像什么。(4)忽然看見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一盞紅燈掛在一個石壁上面。它不斷地向上升,突破了黑云,到了半天。(5)小時不識月,忽作白玉盤。(6)略 【解析】【分析】(1)此題是根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語。單就根據(jù)意思寫詞語來說會有很多近義詞,但結(jié)合課文內(nèi)容來分析,詞語就鎖定在課文中了。所謂“比喻”,就是打比方,用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。本體、喻體有相似點(diǎn),但不是同一類事物。作用是使具體事物人格化,語言生動形象。解答時要帶著問題細(xì)讀課文整體感知文章內(nèi)容,就能找到答案。 (6) 回答這種開放性題目時需注意兩點(diǎn):一要聯(lián)系文章的主旨,二要發(fā)揮想象。擬人句:看!天公畫出了一幅何等優(yōu)美的圖畫!它給人們的印象,要超過所有的人間名作。 (4)忽然看見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一盞紅燈掛在一個石壁上面。它不斷地向上升,突破了黑云,到了半天。 (5)小時不識月,忽作白玉盤。 (6)略 可結(jié)合語境、課后注釋或查字典理解詞義。要求學(xué)生能判斷,會應(yīng)用。 (5)針對古詩的背默題目是基礎(chǔ)題,我們平時多背誦,多默寫。表述合理,文通句順即可。 由于一個(偶然、偶爾、突然)的機(jī)會,一粒可憐的小石子落進(jìn)了河蚌媽媽的身體里。一年、二年……隨著時間的推移,小石子身上的珍珠質(zhì)越積越厚,形成了一粒美麗的珍珠。”論身價,我比她貴一百倍。 “但你畢竟是河蚌媽媽千辛萬苦養(yǎng)大的呀,而且她現(xiàn)在
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