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正文內(nèi)容

四年級【部編語文】四年級下冊閱讀理解技巧-閱讀訓(xùn)練策略及練習(xí)題(含答案)含解析-在線瀏覽

2025-04-01 23:49本頁面
  

【正文】 母親,就連唯一對她稍好的可依靠 外婆,也在前些日子病故了。有同學(xué)說,她暫住了孤兒院,所有的費用都政府承擔(dān)??捎惺裁蠢碛勺屗^續(xù)活下去呢?她還有什么理由相信溫暖?他站在寬大 講臺上,以最平和的語調(diào)講完了課,宣布下午外出游玩。只有她,靜靜地瞇眼歪靠在窗臺上,對著窗外發(fā)呆。她坐在綠草之中,看著天際變幻的流云,怒放的花朵,簌簌地落起淚來。她側(cè)臉擦淚后,鎮(zhèn)定地叫道:“老師好!”“怎么不和同學(xué)一起玩?”他一邊喘氣一邊說?!彼麙搅藪交ò椎念^發(fā),拉著她的手,走進花園深處。他問:“這些花你認識多少?”“大都認識。她的外婆生前愛花,因此,她從小受了熏陶。當?shù)貧獯跤醯貙@中的鮮花點過大半時,他問了一句:“你能把此時沒開的花點出幾種嗎?”她頓時被難住了。他說:“明天告訴我,為什么它們都會競相開放?”當夜,她想了許久,從外婆遺留的書中找到了答案。他微笑著聽完,遞給她一張紙片。她主動和同學(xué)搭話,幫助他們解決難題,組織班里的課外活動,維持課堂秩序很多年后,她站在明媚的講臺上,成了一名優(yōu)秀的人民教師,她也帶她的學(xué)生去看花,點花名。泛黃的紙片上,堅定地寫著:“沒有一朵花會錯過春天。 文中畫線的句子是什么描寫?有怎樣的表達效果? 聯(lián)系文章內(nèi)容,說說你對題目“沒有一朵花會錯過春天”的理解。 、對生活失去信心的女孩,在老師的關(guān)懷、教育下,走向陽光、走向自信、走向成功。通過描寫春天的生機、明媚,對比反襯女孩憂傷絕望的心境。深層意思指花季的孩子,誰也不會錯過生命的春天,都能綻放出生命的花朵。在這個時候是她充滿智慧的老師將她從憂傷中引導(dǎo)出來,讓她對生命充滿希望,她意識到了老師改變了她的一生。(言之有理即可)5.8分23秒的震撼①那年,我在南非克普格國家公園拍攝風(fēng)光片,意外地捕捉到了一段動人心弦的真實畫面。兩頭大野牛和一頭小野牛不知道前方危機四伏,它們歡快地向前奔跑,距離隊伍越來越遠,卻離獅口越來越近。④野牛急忙掉頭逃跑,但是,獅子的速度更快,一只獅子幾個起落,就追上了落在最后面的小野牛,并將其狠命地撲進河里。但就在小牛即將被拖上岸時,河水里突然一片翻騰,一條巨鱷從河中一躍而起,它張開血盆大口,牢牢地咬住了小牛的尾巴,向河里狠命地拖拽著小牛。幾番撕扯,勝負已見,最終小牛被拉上了岸。但我發(fā)現(xiàn),鏡頭里突然有了新的內(nèi)容。原來,它們在生死關(guān)頭,丟下小牛逃去,并非為了茍且偷生,而是去搬救兵。但是,剩下的獅子依然咬住小牛不肯松口。它們站成戰(zhàn)陣,逼近獅子。幾個動作,在瞬間內(nèi)一氣呵成,讓人忘記了這竟是一頭野牛。⑨如血的殘陽中,野牛們?nèi)缫粋€個勇猛的戰(zhàn)士,它們用勇敢與力量,上演了一場悲壯的生命之歌,令人動容。8分23秒的牛獅之戰(zhàn),完全顛覆了我曾經(jīng)對于強者和弱者的定義。強與弱,是一種精神與意志的較量。1. 在不使用“猝不及防”和”狹路相逢“兩個詞語、又不改變原段意思的情況下,請重寫第③自然段。 6.冬天的溫度鄭向圭 ①冷空氣突襲,天氣驟冷,居民紛紛換上冬衣。裹著厚厚的羽絨衣,行人依然緊縮雙手,步履勿匆,不樂意長時間待在戶外。兒子問:“他們不冷嗎?”我說:“沒有人不感覺到冷。”我回答。③走出門崗不遠,一降冷風(fēng)襲來,為避開風(fēng)的凜冽,我扭回頭,恰巧看到風(fēng)掀起了保安的衣角,保安的大?下,套著的竟然是薄薄的一層毛衣。一會,兒子說:“爸爸,給保安送些衣服好嗎?”我的心顫了一下,我故意問:“那么多保安我們送得完嗎?”兒子又說:“小區(qū)也有很多人啊,每人送一件,他們穿很長時間呢。兒子雙手捧著衣物,走到保安身邊,用雙手舉起衣物。⑥兒子回到我的身邊,像完成一件艱巨任務(wù)似的歡快起來。⑦下午放學(xué),兒子從學(xué)校里帶回一只50厘米長寬的紙箱,上面寫著:天冷了,他們卻站在寒風(fēng)中!回到小區(qū),把它高高貼在門口,用手壓了又壓,保證不會被寒風(fēng)吹掉才回去。⑨去學(xué)校的路上,寒風(fēng)依然,我問兒子還冷不,兒子說,天冷,我不冷。(A)兒子發(fā)現(xiàn)保安衣服單薄→(B) →(C) →(D)保安列隊向我敬禮和兒子敬禮。 4. 結(jié)尾段中的“天冷,我不冷”這句話是否矛盾?為什么? 、一個小小的舉動,觸動了父親,感動了鄰居,溫暖了保安,我們身邊類似這樣的“以小見大”的例子很多,請你舉出一個,并說說這件事反映了事例中人物什么樣的品德、修養(yǎng)或精神風(fēng)貌。樹太大了,不好整棵地運走,于是工地的人拿出了鋸子,把樹分解。那個人笑著看了我一眼,說:“只要你拿得動,就拿去好了。②父母看見當時發(fā)育不良的我提回來那么一個大樹根,不但沒有嘲笑和責(zé)備,反而幫忙清洗、曬干,然后將它搬到我的睡房中去。我和父母,其實很少一同欣賞同樣的事情。④我的父母并不明白也不欣賞我的那些怪瓣,可是他們能包涵。⑤有一次,我答應(yīng)了跟父母和小弟全家去海邊。全家人在次日早晨等著我起床一直等到十一點,母親不得已叫醒我,又怕我不跟去會失望,又怕叫醒了我要喪失睡眠,總之,她很為難?!毙褋戆l(fā)現(xiàn)父親留了條子,叮嚀我一個人也得吃飯。媽媽迎了上來,責(zé)問我怎么不吃中飯,我問爸爸在哪里,媽媽說:“噯,在陽臺水池里替你洗東西呢。過了一會兒,爸爸又在廚房里找毛巾,說要擦干什么的,他要我去客廳等著。⑧爸爸說:“你看,我給你撿的這一塊,上面不但有紋路,石頭頂上還有一抹淡紅,你覺得怎么樣?”媽媽說:“我挑挑揀揀,才得了一個石球,你看它有多圓!”我注視著這兩塊石頭,眼前立即看見年邁的父母彎著腰,佝著背,在海邊的大風(fēng)里辛苦翻石頭的畫面。父母的愛——一生一世的愛,都藏在這兩塊不說話的石頭里給了我。”這句話表達了作者怎樣的情感? “我”的父母理解、尊重孩子的“怪癖”,對此,你肯定很有感受,請結(jié)合你的生活實際,談?wù)勀愕目捶?。②為下文父母在海邊為“我”尋找“癡心石”打下伏筆。用“癡心”修飾石頭,表達了父母對“我”的愛達到了癡迷的程度,切中文章主旨。:肯定或否定這種做法均可以,但必須寫出充足的理由。②電話鈴聲響了?!蔽壹泵?yīng)道。“昨天一早,候婕要轉(zhuǎn)學(xué)回老家。您能參加嗎?”“當然!我一定準時到達!”“真的!謝謝老師,再見!”一瞬間,我好像看到了電話那頭甜美的喜悅。一個月前,那是怎樣一個班?紀律渙散、習(xí)慣惡劣、成績落后。而今天這一舉動又怎么會發(fā)生在他們身上?早是六點!天哪,那是黎明前最黑的時候!這座落在山腳下猶如荒島的小學(xué)校,天一黑,老師們都要結(jié)伴而行厖我的心亂極了,再想要阻止已沒有可能。④匆匆洗漱完,抓起背包便沖出家門。踩過煤渣墊起的小路,穿過仍在沉睡中的矮房,我一口氣爬上了陡坡?!袄蠋煟∧诘任覀??”一個女孩驚喜地發(fā)現(xiàn)了我。我張開雙臂想要將他們?nèi)繐碓趹牙?,告訴她們我有多么擔(dān)心。我和孩子們急步跑向校門,叫醒了值班的師傅,我來不及過多地解釋,只有點點頭表示歉意。當一個個并不明亮的燈泡被點亮?xí)r,我們都長長地舒了一口氣?!蓖@些天真無邪的面孔,我眼中的淚水涌動。”⑦站在土城上,冷風(fēng)撩撥著我的頭發(fā),冷極了!我心里一遍遍在呼喊:“孩子們,快讓我看到你們!”遠處,山坡上傳來一群孩子的說話聲?!翱炜?!教室燈亮了!“快點兒,咱們遲到了!”幾個孩子揮舞著雙臂向?qū)W校飛奔而來,大大的書包在他們身后一顛一顛。⑧“老師,已經(jīng)到了55人,還有5個同學(xué)沒來。“那好,我們一起來等!”幽深的小土坡下疾跑來一個黑影,跳躍的兩條麻花辮在夜里格外醒目。侯婕飛奔著撲進我懷里?!蔽揖o緊地抱著她,什么也說不出。晨曦里,校門口站齊了我的60個孩子。那笑容比初升的太陽還要美麗?!?1是的。,本故事可大致分為四個階段:約定送行→ → → ④和第⑦自然段中的畫線句有什么表達效果? “不是錘的打擊,而是水的載歌載舞才形成了美麗的鵝卵石”這句話,揭示了什么內(nèi)涵? “雖然在冬季,我卻收獲了”,“我”收獲了什么?假如你是即將告別老師和同學(xué)的候婕,你想對老師說點什么?對同學(xué)又想說點什么? 等待學(xué)生 師生團聚:天氣冷,風(fēng)大,夜黑,以此襯托出孩子們善良美好的心靈和師生之間珍貴的情誼。,收獲了教育真諦。9.奇遇①老王洗澡從來不買搓背票,就只掏5元錢,盡情地泡,泡透了自己搓洗,然后就坐在池子邊上自己修腳。②這天,老王泡透洗完后又坐在角落給自己修腳時,一個白白胖胖的小伙子湊過來,笑瞇瞇地看他的腳,看了一陣說:“大爺,您這腳不能這么修了,我?guī)湍蕖"芾贤踝约盒尥昴_,跛著腳出澡堂,回家?!雹堇贤鹾脷庥趾眯Γ骸拔颐鹘o你說吧,我從來不做好事,你再難,也別想從我這里掙到一分錢!”小伙子笑了:“大爺,我不要錢。小伙子很高興,問著忙著,弄好一盆熱水,又兌了些隨身帶著的藥水,泡著揉著,然后擦干,坐下,將腳放在他的腿面上,拿出一套專業(yè)修腳的工具,很老練地修了起來?!崩贤跣α耍骸澳闶钦f下次再給你錢?”小伙子笑說:“我說過了不要錢,大爺您放心好了。修的過程中,老王問:“孩子,你這是為啥?”小伙子將老王的腳抱在懷里,說出一個故事:10年前,他是一個要飯的孤兒,有一天被幾個小偷圍打,幾個拉板車的老人救了他,還湊了60元錢給他,讓他學(xué)好……后來他在澡堂學(xué)會了修腳,再后來去了一家美容院……他一直在店外免費給老人修腳,他相信一直修下去,一定會修到那幾個拉板車的爺爺?shù)哪_。第三天,老王再去那澡堂泡澡時,熟人們圍著他笑鬧起來,問他太陽為啥從西邊出來了?他啥也不說,一時也難說清楚。10年前,他只是和幾個腳力老友一起幫了一個孩子,這孩子從此就做好人來報答好人。(1)老王的笑: (2)小伙的笑: ,分析小伙子這一人物形象有怎樣的特點?!甭?lián)系生活實際,談?wù)勀銓@一句話的理解。小伙的善良喚醒了老王冷漠多年的心。(2)小伙的笑:對老王猜疑不放在心上,表現(xiàn)小伙的坦然。:我認為這句話的意思是我們要相信好人有好報,人人獻出一點愛,人間永遠是春天。10.閱讀文章,回答問題。X射線的發(fā)現(xiàn)(節(jié)選)1895年11月8日晚上,倫琴離開實驗室回家時想起忘了關(guān)電源,便轉(zhuǎn)身回實驗室。倫琴知道,感光紙( )能放出幽幽的冷光。倫琴注意到放電管外面包著厚厚的黑紙。從那以后,倫琴整天守在實驗室中,白天黑夜地反復(fù)試驗。這種射線( )能穿透黑紙,(其實,早在倫琴發(fā)現(xiàn)X射線的17年前,法國的克魯克斯就注意到,照相底片放在
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