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正文內(nèi)容

五年級【五年級上冊部編語文】-閱讀理解練習(xí)題-人教版(word)1-閱讀頁

2025-04-01 22:54本頁面
  

【正文】 同學(xué)們勉強寫下了幾個特征,既像是自己母親的,又好像不太像。如果媽媽真丟了,那么,最后離開家時穿的衣服,將是很重要的鑒別辨認(rèn)依據(jù)。穿著干干凈凈衣服的同學(xué)們,嘰嘰喳喳地議論開了:哪個同學(xué)早上新穿了一雙運動鞋,大家立即注意以了;最喜歡的那個電影明星,喜歡穿什么樣式什么牌子子的衣服,大家總是一清二楚厖可是早上和自己一起出門,甚至騎著車子將自己送到學(xué)校門口的媽媽,穿著什么顏色的衣服,什么樣式的,卻真的沒有留意,從來也沒有留意。最后,老師面色凝重地對大家說,不是尋人啟事難寫,是大家對自己媽媽,根本就不關(guān)注不了解啊。記住爸爸媽媽其實 點也不難,只要用心,就足夠了。聯(lián)系上下文解釋下列詞語。 第自然段開頭處省略了同學(xué)們七嘴八舌討論 內(nèi)容。 第自然段運用什么修辭手法?有什么作用? 讀完本文,你有什么話想對你的父母說嗎?請寫下來。“尋找媽媽”的尋人啟事,但是由于同學(xué)們從來沒有關(guān)注過母親,作文課失敗了?!薄拔覌寢尯芮诳欤刻於家春芏嘁路?,還要做飯,搞衛(wèi)生。呼吁“我們”要學(xué)會關(guān)愛父母,關(guān)愛他人,升華了主旨。我不明白,我不明白,為何在她文靜純真的背后,深藏著那么讓人不可提摸的倔強。于是,那個陽光明媚的午后,便有了這樣的場景——我一面激著步子解析優(yōu)秀作文的詞句,一面時不時地用余光安撫在角落默默流淚的她。我并未從她的躲藏中找到一種老師該有的威嚴(yán)。④下午放學(xué)后的校園,多了幾分靜謐與冷清。透過窗簾間的縫隙,我能看到,她和她的同桌正在喃喃地說些什么。⑤我心杯期待地看著他們在空曠的教室里竊竊私語。正當(dāng)我準(zhǔn)備推門而入時,一幅永生難忘的畫面瞬間印在了我的腦海里。他把書包攤開,接過那支破舊的鋼筆,輕輕地將它擱到里面,那神色,如同手捧至寶一般。在那一場充滿童真的友誼里,我無法找到自己介入的借口,只得暗自逃離。同樣的本子,同樣的筆色,同樣的日期。接著,他毫無懸念成了代表學(xué)校參賽的選手。他在人群中穿梭、奔跑,堅持不懈。他如一支離弦的箭,在臨近終點的時刻,依然沖勁十足。人群中一片嘩然。當(dāng)有兩人陸續(xù)沖過終點后,他才狂喜高呼著奔向終點。要知道,他代表的是整個學(xué)校,而不僅僅是他個人。已然辜負(fù)了所有隨行老師的希望?!澳忝髅髂芘艿谝?,為什么要在終點前停下來?你知不知道這關(guān)乎整個學(xué)校的榮譽?”我一遍遍地責(zé)問,他則頃刻間淚流滿面。這樣,我的同桌就不會再煩惱,也不會因為用鉛筆寫作業(yè)而受到批評了……”他嗚嗚地悲鳴,訴盡了他在一路奔跑中所受的委屈。我見過,那是一支精致卻又慟哭不止的金色鋼筆!面對這樣一個不諳世事的孩子,我內(nèi)心充滿了愧疚。情節(jié)情感開端發(fā)展“我”批評“她”,“他”借給“她”鋼筆悲戚、后悔高潮歡呼、憤怒、渺小、狼狽結(jié)局校門口喜報上,寫著“他”的獎品與名字2. 第④段交代“小男孩家境十分拮據(jù)”,有何作用? 3. 文章結(jié)尾寫道:“我內(nèi)心充滿了愧疚。 “為了獎品”這個標(biāo)題不是很好,請你結(jié)合全文,自擬一個合適的標(biāo)題。②找人的叫老張,是個鞋匠,專門幫人修鞋、擦鞋,在街上開了個修鞋的小店,已經(jīng)擺了八九年,一直沒挪窩,加上手藝又很好,所以生意不錯,積累了很多熟客。③如果客戶預(yù)存一筆錢,可以打八折,老張的這個主意,吸引了好多客戶。其中有個客戶,預(yù)付款還剩余36元,但她已經(jīng)三年沒有來過了,鞋匠老張要找的人就是她,他想把錢退還給她,或者請她把剩余的錢消費掉。老張就只能用最原始的方式,一個個地問。⑤有人被反復(fù)地問,就好奇地反問他,為什么要找這個人?老張就把事情的原委告訴人家。老張一本正經(jīng)地說,那可不成,再少,也是人家預(yù)存在我這兒的,她若不來消費了,我就要把錢退給人家。⑦有個客戶認(rèn)識石慧,但客人沉重地告訴老張,兩年前,她就已經(jīng)因病去世了。③老張很難過。因此,他依然固執(zhí)地向每一個到店的客人詢問,你認(rèn)識石慧嗎?日子就在老張的這一聲聲詢問中,慢慢流逝。①第二天,石慧的丈夫,來到了鞋匠老張的小店內(nèi)。②石慧的丈夫卻堅決不肯收,他說,這么點錢,你卻一連找了我們?nèi)?,已?jīng)很讓我感動了,錢我不能收。最后,還是鞋匠老張想了個辦法,要不,我們把這錢捐了吧,也算是對石慧的一個紀(jì)念。15這個故事,有了一個善良而關(guān)滿的結(jié)局。 ,你一定會有很多感悟。(條理清晰,語言流暢,80字左右) ,絲毫不加粉飾,讀完卻讓人頗為感動。 “老張”三年苦尋顧客退還36元預(yù)付款。:①誠信最美;②生活中到處都有修身樹德的正能量;③普通人的心智最樸素,還沒有被物欲橫流的社會風(fēng)氣所沾染,他們身上形顯著人類最本真的優(yōu)秀品質(zhì)。(言之有理即可)12.送奶工楊琴①從背影上看,楊琴就是那種蹬著踏板助動車送貨的人:她的腿有點羅圈,送奶時,她從不敢把奶箱綁在后面,都是把它們放在踏板上,經(jīng)年累月彎著膝蓋,別扭小心地載著奶箱騎行,腿就變成O形。③聽說我要跟她一起去,楊琴特地叮囑說,別穿硬底鞋,訂牛奶的人以六十歲以上的老人居多,一到后半夜,整個睡眠就像發(fā)青的薄殼蛋,有一點點動靜就碎了。楊琴的手,只有夏天才不長滿口子。她小聲說:“有些老人到南方的兒女家去過冬了,臨行,他們會退奶,等回來才續(xù)訂。聽說有些小偷,??窟@個判斷家里有沒有人。楊琴去收奶款的時候,有的老人專給她留了從云南、海南那邊帶回的稀奇水果,還有的老人把空瓶放回奶箱時在里面放一張紙,楊琴抽出來打手電看,老人用一絲不茍的小楷在紙上寫:“閨女,我去醫(yī)院疏通下血管,也就五天時間,奶不退了,從今天起,你幫我喝了吧;另,上次聽你講,我小院里的梅花好香,給你折了些回去插瓶,就放在門口。小布兜有把手,楊琴可以把它套在車把手上,心情舒暢地騎車回家。 ?請用簡潔的語言分別概括。 “心情舒暢地騎車回家”,你能說說楊琴心情舒暢的原因嗎? 1.“她的腿有點羅圈……腿就變成O形。不用粗線手套,輕拿輕放奶瓶,清理小廣告。把小區(qū)老人的睡眠比作發(fā)青的薄殼蛋,極其敏感和脆弱,形象地表達(dá)出60歲以上老人睡眠質(zhì)量差,很容易被一點點動靜吵醒,而這被楊琴留意到,體現(xiàn)出她對老人生活狀況的關(guān)心。,其實是楊琴精神品質(zhì)的寫照,她在她的事業(yè)中付出的不僅是時間、精力,她付出的更多的是愛心、細(xì)心和耐心。,她覺得自豪和感動。我到家他會給我加餐,有次他問我吃什么,我說要吃手搟面,我去洗漱的時候,他已經(jīng)把一碗面條擺在我面前。我手正疼得難過,氣惱地喊:“我又不是故意的!”然后一下把筷子拍在桌上,氣呼呼地回了房間。雖然走進胡同時,黑暗和恐懼使我的心砰砰亂跳,可我還是想讓他著急,讓他知道我多么重要?!雹酆髞?,順著門縫飄進一張字條:“爸爸今晚在第三棵樹下等你。放學(xué)了,我縮在人群中,看見爸爸果然站在校門口的第三棵小楊樹旁邊,正死死地盯著校門口看,我一低頭,又走了過去。④人流在減少,他依然一動不動地往前看。爸爸趕上前去,跟他們說著什么,然后又迅速地往這邊跑來,他在昏暗的路燈下追上了我,喘著粗氣,隔著夜色我也能感覺到他眼中冒出火焰。⑤再大一點,我的所謂懂事就是學(xué)會小心翼翼地與爸爸保持和諧的距離,看人家父女拉著手走在路上,其樂融融,無話不談,我與他卻從沒有過。我們就這樣同在一個屋桃下小心翼翼又疙疙瘩瘩。媽媽打電話讓我回家,說爸爸給我聯(lián)系好了工作。因為他挑落我內(nèi)心的遮羞布,讓我那么自卑地蜷在角落里憂傷地感受他高大的父愛。有一天媽媽給我打電話,說爸爸一天沒回來。一夜未睡,第二天要報警時,他回來了,我問他去了哪里。帶他去醫(yī)院檢查,醫(yī)生悄悄告訴我們這是怕金森綜合征的早期反應(yīng)。面對他的病,我覺得自己的倔強和自尊一文不值。我難過但也感到幸運,相對那些失去后痛哭流沸的人,畢竟我還有機會挽回。(有刪改)?!币痪渲?,你讀懂了什么? “我”是因為什么事開始意識到父親在“我”心中的重要的?古人說:“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。 quan。:每個人與父母之間不應(yīng)該有感情的隔膜,我們要學(xué)會理解父母對我們的愛,要學(xué)會主動地去關(guān)心父母,去愛父母。正如古人所說,我們總是在失去之后才會懂得珍惜,就像文中的作者,在父親生病后才意識到他們之間的父女情,而慶幸的是她還有機會換回。14.閱讀下文,回答問題。 一夜之間,一場雷電引發(fā)的山火燒毀了美麗的“森林莊園”,剛剛從外祖父那里繼承了這座莊園的保羅經(jīng)受不住打擊,閉門不出,茶飯不思,眼睛布滿了血絲。 一個多月過去了,年已古稀的外祖母獲悉了此事,意味深長地對保羅說:“孩子,莊園成了廢墟并不可怕,可怕的是,你的眼睛已經(jīng)失去了光澤,一天一天地老去。 保羅在外祖母的說服下,一個人走出了莊園。原來他們正在排隊購買木炭。(1)聯(lián)系上下文解釋下列詞語。②盎然:________。 (3)“森林莊園”為什么能再度綠意盎然? (4)讀了短文,你怎樣理解“別讓眼睛老去,才不會讓心靈荒蕪”這句話? 【答案】 (1)知道,得知;濃厚的樣子,文中指莊園恢復(fù)了生機勃勃的樣子。一雙老去的眼睛,怎么能看得見希望…… 別讓眼睛老去,才不會讓心靈荒蕪。(4)生活中遇到困難并不可怕,可怕的是你眼中不再對生活中的事情充滿希望,你的眼睛不再能發(fā)現(xiàn)生活中的美好,這樣,你的內(nèi)心充滿失望,心靈不再有活力,只要你能正視生活中的不如意,你就能發(fā)現(xiàn)希望,你的心靈就不會荒蕪! 【解析】【分析】(1)詞語理解的考查。 (2)考查照應(yīng)句。 (3)考查對課文內(nèi)容的理解能力。 (4)理解文章語句的含義,一要結(jié)合具體的語境,二要結(jié)合文中人物的情感。要特別注意,這類試題,往往不是要問詞句的表面意義,如果簡單地理解為詞句的表層意思,就容易理解偏差。 故答案為:(1)①知道,得知;②濃厚的樣子,文中指莊園恢復(fù)了生機勃勃的樣子。一雙老去的眼睛,怎么能看得見希望…… 別讓眼睛老去,才不會讓心靈荒蕪。 (4)生活中遇到困難并不可怕,可怕的是你眼中不再對生活中
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