【正文】 肅”指謹(jǐn)慎恭肅，體現(xiàn)在當(dāng)時(shí)等級(jí)分明的社會(huì)背景下，工人這樣的下層老百姓對(duì)席豐的敬畏；示例二：摘抄：在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗，將什么“生于太荒”之流夾住；也聽(tīng)到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中嗚叫似的。作答本題時(shí)，需仔細(xì)觀察圖畫(huà)，然后分清圖畫(huà)一共由幾部分組成，這幾部分分別有哪些元素，這些元素又各有什么意義，再按一定的順序，用平實(shí)準(zhǔn)確的語(yǔ)言描寫(xiě)畫(huà)面內(nèi)容即可，作答時(shí)，一定不能涉及到圖畫(huà)的寓意，不要求統(tǒng)一答案，言之成理即可； ⑵本題考查學(xué)生從文章中提取信息的能力。面對(duì)這種題型，一般可以從四個(gè)方面揣摩：第一，重視小說(shuō)中人物的身份、地位、經(jīng)歷、教養(yǎng)、氣質(zhì)等，因?yàn)樗麄冎苯記Q定著人物的言行，影響著人物的性格；第二，將典型人物置于典型環(huán)境中去理解；第三，通過(guò)人物的肖像、行動(dòng)、語(yǔ)言、神情等方面分析人物；第四，通過(guò)人物間的關(guān)系分析人物性格； ⑷本題考查賞析句子。開(kāi)放類試題，不要求答案統(tǒng)一。 地上的水過(guò)了腳面，已經(jīng)很難邁步；上面的雨直砸著他的頭與背，橫掃著他的臉，裹著他的襠。他像要立定在水中，不知道哪是路，不曉得前后左右都有什么，只覺(jué)得透骨涼的水往身上各處澆。他要把車(chē)放下，但是不知放在哪里好。他就那么半死半活的，低著頭一步一步的往前曳。 文段選自《________》，文中的“他”名為_(kāi)_______。 【解析】【分析】（1）《駱駝祥子》是人民藝術(shù)家——老舍（舒慶春，18991966）所著的長(zhǎng)篇小說(shuō)，描述了20世紀(jì)20年代軍閥混戰(zhàn)時(shí)期人力車(chē)夫的悲慘命運(yùn)?！恶橊勏樽印分v述的是中國(guó)北平城里的一個(gè)年輕好強(qiáng)、充滿生命活力的人力車(chē)夫祥子三起三落的人生經(jīng)歷。他最大的夢(mèng)想是擁有一輛自己的車(chē)，擁有一個(gè)幸福的家庭。但剛拉半年，車(chē)就在兵荒馬亂中被逃兵擄走，祥子失去了洋車(chē)，只牽回三匹駱駝?？墒牵€沒(méi)有等他再買(mǎi)上車(chē)，所有的積蓄又被偵探敲詐、洗劫一空，買(mǎi)車(chē)的夢(mèng)想再次成泡影。好景不長(zhǎng)，因虎妞死于難產(chǎn)，他不得不賣(mài)掉人力車(chē)去料理喪事。再加上他心愛(ài)的女人小福子的自殺，吹熄了心中最后一朵希望的火花。 故答案為：⑴ 駱駝祥子 ； 祥子 ⑵ 最大的夢(mèng)想是擁有一輛車(chē)和一個(gè)幸福的家庭，但最后卻變得狡猾多端，好吃懶做的地痞流氓。 ⑵本題考查名著內(nèi)容的把握，通讀《 駱駝祥子 》，把握主人公最大的夢(mèng)想及人物個(gè)性。 我問(wèn)你：鐵扇仙在那里??？”老者道：“你問(wèn)他怎的？”行者道：“適才那賣(mài)糕人說(shuō)，此仙有柄‘芭蕉扇’。我欲尋他討來(lái)扇息火焰山過(guò)去，且使這方依時(shí)收種，得安生也。”三藏道：“他要甚禮物？”老者道：“我這里人家，十年拜求一度?！毙姓叩溃骸澳巧阶浜翁?？喚甚地名？有幾多里數(shù)？等我問(wèn)他要扇子去。山中有一仙洞，名喚芭蕉洞。”行者笑道：“不打緊，就去就來(lái)。那路上沒(méi)有人家，又多狼虎，非一日可到?！毙姓咝Φ溃骸安挥?，不用！我去也！”說(shuō)一聲，忽然不見(jiàn)。 以上選文選自________(書(shū)名），作者是________ （2） （3）聯(lián)系原著，概述孫悟空三次借調(diào)“芭蕉扇”的經(jīng)過(guò)。②自信、樂(lè)觀、不懼艱險(xiǎn)：老者提醒借扇途中充滿艱險(xiǎn)，悟空說(shuō)“不打緊”。④本領(lǐng)高強(qiáng)，神通廣大：老者說(shuō)“原來(lái)是騰云駕霧的神人也”。 【解析】【分析】（1）根據(jù)文段中“行者”“三藏”“火焰山”等暗示可以很容易作答出，文段出自《西游記》，是明代文學(xué)家吳承恩寫(xiě)的一部神魔小說(shuō)。結(jié)合文段中的描寫(xiě)具體分析作答即可。唐僧師徒西天取經(jīng)，火焰山是必經(jīng)之路，火焰山火大且不是一般的火，唯芭蕉扇可以扇滅。悟空第二次來(lái)借扇子，變成牛魔王騙走真扇，牛魔王發(fā)現(xiàn)后變成豬八戒騙回真扇。 故答案為：⑴ 《西游記》 ；吳承恩 ⑵ ①說(shuō)話和氣有禮、尊敬長(zhǎng)者：悟空與老者對(duì)話，尊稱“老人家”。③關(guān)心民眾疾苦：悟空借扇“使這方依時(shí)收種，得安生”。 ⑶ 一借芭蕉扇，孫悟空先被鐵扇公主扇飛，后變成小蟲(chóng)進(jìn)入鐵扇公主的肚里，借來(lái)假扇；二借芭蕉扇，孫悟空變成牛魔王得到真扇，又被牛魔王騙回；三借芭蕉扇，孫悟空請(qǐng)來(lái)天兵天將，降伏牛魔王，終于借到芭蕉扇。 ⑵本題考查考生對(duì)名著中人物形象的分析和概括，要求考生熟讀名著，理解名著的內(nèi)容，注意對(duì)名著中人物描寫(xiě)的語(yǔ)言、相關(guān)的事件進(jìn)行分析，要求考生在平時(shí)閱讀名著時(shí)要經(jīng)常閱讀，反復(fù)閱讀，注意積累。13．根據(jù)提示完成下表。她鼓勵(lì)小孩子吃冰，慫恿“我”去偷母親的首飾，還散布流言。他是________它是一部被公認(rèn)的“異常優(yōu)美”的作品，文筆流暢、細(xì)膩，富有抒情性。它是________【答案】 衍太太；壽鏡吾（私塾先生）；《獵人筆記》 【解析】【分析】考查對(duì)名著內(nèi)容和主要人物形象的掌握。地鼓勵(lì)小孩子吃冰，慫恿“我”去偷母親的首飾，還散布流言”可知，此文段出自魯迅散文集《朝花夕拾》中《瑣記》，“她”指的是“衍太太”。例如：在父親臨死時(shí)慫恿“我”一直呼喚父親；鼓勵(lì)小孩吃冰；慫恿魯迅看下流書(shū)籍；慫恿“我”去偷母親的首飾，還散布謠言。對(duì)壽鏡吾先生魯迅在字里行間流露出尊敬的心情，認(rèn)為他是“本城中極方正，質(zhì)樸。根據(jù)“它是一部被公認(rèn)的‘異常優(yōu)美’的作品，文筆流暢、細(xì)膩，富有抒情性。作品采用見(jiàn)聞錄的形式，真實(shí)、具體、生動(dòng)、形象，體裁風(fēng)格多樣，語(yǔ)言簡(jiǎn)練優(yōu)美，可謂散文化小說(shuō)、詩(shī)化小說(shuō)的范例，被高爾基評(píng)價(jià)為“異常優(yōu)美”的作品。故答案為：衍太太；壽鏡吾（私塾先生）；《獵人筆記》【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)名著內(nèi)容和人物形象的分析掌握能力。本題結(jié)合文段內(nèi)容理解。對(duì)于課本上有關(guān)名著的內(nèi)容更要引起足夠的重視，平時(shí)可以就有關(guān)情節(jié)和人物形象等內(nèi)容，與同學(xué)們多交流，同學(xué)之間多講一些里面的故事。14．名著研習(xí) （1）結(jié)合《朝花夕拾》的研讀，完成填空。 1926年，魯迅先后撰寫(xiě)了十篇回憶性散文，以________為總題目陸續(xù)發(fā)表于《莽原》半月刊上，1928年結(jié)集出版，更名為《朝花夕拾》。如________，把一個(gè)純樸善良，但在某些方面頗為愚昧的農(nóng)村婦女寫(xiě)活了?！冻ㄏκ啊芬院?jiǎn)潔舒緩的文字描述往事，又不時(shí)夾雜著有趣的議論或犀利的批判，如________。（2）結(jié)合《西游記》的研讀，完成填空 孫悟空________后被如來(lái)佛祖壓在五行山下，受苦五百年，后受觀音菩薩規(guī)勸皈依佛門(mén)，給唐僧做了大徒弟?！敬鸢浮?（1）《舊事重提》；《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)》；《五猖會(huì)》；《藤野先生》（2）如意金箍棒；大鬧天宮；行者；斗戰(zhàn)勝佛 【解析】【分析】（1）《朝花夕拾》原名《舊事重提》，是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅的散文集，收錄魯迅于1926年創(chuàng)作的10篇回憶性散文，此文集作為“回憶的記事”，多側(cè)面地反映了魯迅青少年時(shí)期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成經(jīng)過(guò)?！段宀?huì)》以趕會(huì)為背景，描寫(xiě)了封建制度對(duì)兒童天性的束縛和摧殘。 （2）《西游記》是中國(guó)古代第一部浪漫主義章回體長(zhǎng)篇神魔小說(shuō)。大鬧天宮之后被如來(lái)佛祖壓在五行山下，受苦五百年，后受觀音菩薩規(guī)勸皈依佛門(mén)，給唐僧做了大徒弟。據(jù)此作答即可。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題是對(duì)文學(xué)名著及作家作品的知識(shí)考查，要求學(xué)生對(duì)教材中及課后推薦的名著要點(diǎn)加以了解和識(shí)記，尤其是教材中文學(xué)文體及作家作品主要的知識(shí)點(diǎn)要記牢； ⑵做這種題，熟讀原作品，記住重點(diǎn)情節(jié)及人物的特征。15．名著閱讀。 精讀與跳讀是我們閱讀文學(xué)名著時(shí)經(jīng)常使用的讀書(shū)方法，讀《西游記》這樣的古典小說(shuō)，就適合“精讀”與“跳讀”并用?！敬鸢浮?鐵扇公主不借給孫悟空芭蕉扇，一是因?yàn)榘沤渡仁撬采砹⒚膶氊?，不?huì)輕易借給別人；二是因?yàn)殍F扇公主認(rèn)為孫悟空坑害了她的兒子紅孩兒。靈吉菩薩得知實(shí)情，給他一?！L(fēng)丹’再去借扇。公主害怕忙回了洞府，閉門(mén)不出。根據(jù)《大戰(zhàn)紅孩兒》情節(jié)分析，她和牛魔王的兒子紅孩兒想吃唐僧肉，被孫悟空請(qǐng)來(lái)的觀音菩薩收做善財(cái)童子，所以她對(duì)孫悟空懷恨在心。 故答案為： 鐵扇公主不借給孫悟空芭蕉扇，一是因?yàn)榘沤渡仁撬采砹⒚膶氊悾粫?huì)輕易借給別人；二是因?yàn)殍F扇公主認(rèn)為孫悟空坑害了她的兒子紅孩兒。要求學(xué)生結(jié)合原著內(nèi)容，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出《一調(diào)芭蕉扇》和《大戰(zhàn)紅孩兒》的情節(jié)，并寫(xiě)出羅剎女（鐵扇公主）和紅孩兒的關(guān)系即可