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正文內(nèi)容

人教版七年級語文名著閱讀練習(xí)含解析-閱讀頁

2025-04-01 22:11本頁面
  

【正文】 又一次跌倒谷底。車夫老馬:老馬和他孫子的悲慘遭遇預(yù)示著祥子的未來,把祥子的希望給打破了,讓祥子認(rèn)清了現(xiàn)實(shí),想到未來的自己,慢慢地心里失去希望。 故答案為:①因?yàn)樾「W铀懒?。②孫偵探:孫偵探是當(dāng)初抓祥子的亂兵排長,他騙走了祥子的錢,祥子生計(jì)成了問題,祥子買車的希望又一次成了泡影,因而只好重新回去拉車。這對祥子的打擊是一步步的加深,也是祥子從“人”到“走獸”的主要影響人物?!军c(diǎn)評】本題考查對名著《駱駝祥子》的把握能力,解答此類題時(shí),要求學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中注意對名著中的人物、故事梗概、主要情節(jié)、藝術(shù)特色等進(jìn)行全面的把握。7.名著閱讀 他們也許拉一輩子洋車,而一輩子連拉車也沒出過風(fēng)頭。挺好!”“等我想想吧,要是沒有再好的主意,就這么辦啦。 祥子心中很高興。雖然是老婆給買的,可是慢慢的攢錢,自己還能再買車。請你幫他填充完整。有人認(rèn)為虎妞是祥子悲劇的制造者,你認(rèn)同嗎?請結(jié)合以上兩則選文的內(nèi)容,簡述你的探究結(jié)果。B. 賣駱駝,拼命拉車,省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買新車。祥子又賣掉了車。祥子的悲劇不在于虎妞。祥子的悲劇在于當(dāng)時(shí)的社會。 【解析】【分析】(1)閱讀《駱駝祥子》,把握其人物形象和故事情節(jié),再根據(jù)問題進(jìn)行回答即可。實(shí)際上就是考查祥子的三起三落。B處為二起:賣駱駝,拼命拉車,省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買新車。D處為三落:祥子賣掉了車置辦虎妞的喪事。黑暗的社會是造成祥子悲劇人生的主要原因:人是社會中的人,受社會的制約,他的人生道路,是由他所處的社會環(huán)境和社會地位,他與社會的各種聯(lián)系決定的。所以“虎妞是祥子悲劇的制造者”錯(cuò)。 故答案為:(1) ,理想第一次破滅。祥子又有車了。 (2) 【示例】我不認(rèn)同。祥子娶了虎妞,但也沒放棄“拉車”“買上自己的車”的愿望,為了滿足祥子的愿望,虎妞用“私房錢”買了一輛車,文中說“他才覺出來她也有點(diǎn)好處”,說明祥子對虎妞還是有感情的,要不然在虎妞難產(chǎn)后也不必那么悲傷。文中說“二十歲以下的難健壯起來……四十歲以上的早晚是一個(gè)跟頭會死在馬路上”,那個(gè)黑暗社會軍閥、特務(wù)、車廠主們以及由他們織成的統(tǒng)治之網(wǎng)對祥子們的壓迫,讓他走投無路,車一次次失去,祥子的悲劇是必然的。 【點(diǎn)評】(1)本題是信息篩選能力的考查。 (2)本題考查語段內(nèi)容的探究,首先明確觀點(diǎn),然后言之成理即可。 人遇到喜事,連天氣也好了 , 他似乎沒見過這樣可愛的冬晴。幾口把它吃完,舌頭有些麻木,心中舒服。(1)文段中的“他”是指________(填寫人名),語段中劃線句中的“喜事”具體指的事是________。 【答案】 (1)祥子;曹先生要祥子回他這兒拉包月,答應(yīng)讓小福子來曹家?guī)兔?,還同意讓出一間房子給他們住(2)沒有找到。 【解析】【分析】⑴考查對名著《駱駝祥子》人物情節(jié)的理解。曹先生要祥子回他這兒拉包月,答應(yīng)讓小福子來曹家?guī)兔?,還同意讓出一間房子給他們住,祥子心里充滿了一線希望和光明。 故答案為:⑴①祥子;②曹先生要祥子回他這兒拉包月,答應(yīng)讓小福子來曹家?guī)兔?,還同意讓出一間房子給他們住 。祥子去找小福子的時(shí)候,從別人的口中得知小福子受不了生活的苦難上吊自殺了。答題時(shí)應(yīng)注意,解答此類題時(shí),要求學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中注意對作品的人物、故事梗概和主要情節(jié)的把握。答題時(shí)應(yīng)注意,一方面需熟悉文學(xué)名著的主要故事情節(jié),另一方面需要對人物心理和性格有充分的了解,能夠概括情節(jié)主要內(nèi)容。 (1)下列表述正確的一項(xiàng)是(,詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士,代表詩集有《紅燭》《烙印》《死水》。D.《資治通鑒》是北宋司馬光主持編纂的一部編年體通史,記載了從戰(zhàn)國到五代共1632年間的史事。 扎了兩針,服了劑藥,他清醒過來,一睜眼便問:“還下雨嗎?……”剛顧過命來,他就問A:“車呢?”選段出自________寫的《駱駝祥子》,其中人物A是________?!敬鸢浮?(1)A(2)老舍;虎妞;他為多賺錢,在烈日和暴雨下拉車,被暴雨淋壞了身子;因虎妞難產(chǎn)而死,為籌錢埋葬她而賣掉了 【解析】【分析】(1)A表述正確。C“所著”錯(cuò)。D“從戰(zhàn)國”錯(cuò)。 (2)閱讀《駱駝祥子》,把握其人物形象和故事情節(jié),再根據(jù)問題進(jìn)行回答即可。祥子昏昏沉沉大病一場的原因是他為多賺錢,在烈日和暴雨下拉車,被暴雨淋壞了身子(可參考《在烈日和暴雨下》)。 故答案為:⑴A。 【點(diǎn)評】⑴本題考查了考生對名著內(nèi)容積累和文學(xué)常識積累。 ⑵本題考查了人物形象和故事情節(jié)的積累。10.閱讀下面選文,回答問題。 我很想跑去接應(yīng)船長。我看見戰(zhàn)斗的形勢改變了……船長被壓在他身上的巨大軀體所翻倒,摔在水底地下。蘭手拿魚叉,轉(zhuǎn)念之間,迅速向鯊魚沖去,他投出可怕的利又,打中了鯊魚。很運(yùn)氣,由于康塞爾和船長的有力按摩,我看見那不幸的人漸漸恢復(fù)了知覺。 “蘭師傅,謝謝您。 以上選段出自名著《________》,作者是________?!拔摇背鲇趯︴忯~的懼怕而不敢去接應(yīng)尼摩船長。蘭的幫助尼摩船長仍然可以憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝鯊魚。(3)選段能夠表現(xiàn)出尼摩船長具有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)? 【答案】 (1)海底兩萬里;儒勒 【解析】【分析】(1)《海底兩萬里》作者是19世紀(jì)法國小說家、劇作家及詩人儒勒 (2)從“船長被壓在他身上的巨大軀體所翻倒,摔在水底地下。所以“即使沒有尼德?蘭的幫助尼摩船長仍然可以憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝鯊魚”錯(cuò)。 (3)可分析選文中的情節(jié)或描寫。 故答案為:⑴海底兩萬里儒勒【點(diǎn)評】⑴本題考查名著基本的文學(xué)常識,考生稍加留意,完成此題不難??疾榈钠慷际窃诳季V的范圍之內(nèi),涉及到名著的名稱、作者、體裁、主要人物、主要情節(jié)、精彩片段等。注意對選項(xiàng)要逐項(xiàng)審讀,逐項(xiàng)辨析。解答此題要求考生熟讀選段,結(jié)合選段的內(nèi)容進(jìn)行概括,同時(shí)也要求考生注意平時(shí)對名著知識的掌握。讀老舍的《駱駝祥子》,我們會被生動(dòng)的各色人物形象所吸引,如________的虎妞;讀凡爾納的《海底兩萬里》,我們除了感嘆凡爾納小說的構(gòu)思巧妙、情節(jié)驚險(xiǎn)外,更對作者的社會正義感和________精神肅然起敬。長的虎頭虎腦,性格大膽潑辣,因此嚇住了男人,成了沒人敢娶的老姑娘。在和祥子的愛情糾葛中,一直處于主動(dòng)地位,是個(gè)敢于追求個(gè)人自由愛情的人。《海底兩萬里》描繪的是人們在大海里的種種驚險(xiǎn)奇遇。小說不但能激發(fā)人們對科學(xué)的興趣,而且贊揚(yáng)了像尼摩船長等反抗壓迫的戰(zhàn)士的形象,體現(xiàn)了他們具有社會正義感和崇高的人道主義精神。第一空考查的是駱駝祥子中虎妞的性格特征: 大膽潑辣而有些心理扭曲 ;第二空考查的是《海底兩萬里》。12.運(yùn)用課外閱讀積累的知識,完成下面兩題。 《海底兩萬里》的作者是________國科幻小說家________?!敬鸢浮?法;凡爾納;尼德凡爾納創(chuàng)作的長篇小說,是“凡爾納三部曲”(另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》)的第二部。小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德小說中尼德?lián)俗鞔?。蘭、尼摩船長 【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對名著知識的掌握和辨析的能力。要求考生在課外閱讀時(shí)要多讀、反復(fù)閱讀,
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