小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)主持詞-閱讀頁(yè)
2025-03-30 07:15本頁(yè)面
【正文】 社會(huì)都愛(ài)我們! 臺(tái)下齊呼：愛(ài)滿六一!快樂(lè)六一! 師1：梁平縣20**年城區(qū)學(xué)校“唱讀講傳”慶“六一”文娛匯演現(xiàn)在開(kāi)始了! 生1：瞧，關(guān)愛(ài)我們的叔叔阿姨們來(lái)了! 師2：首先，歡迎 為我們獻(xiàn)上節(jié)日的問(wèn)候! (領(lǐng)導(dǎo)講話) 主持人下臺(tái) 師：感謝 對(duì)我們的殷切希望和節(jié)日的美好祝愿，同時(shí)也感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界一直以來(lái)對(duì)教育的關(guān)心和支持，你們的支持，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，謝謝你們?！ ‖F(xiàn)在全體起立，齊唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。伴著快樂(lè)的心情，合著快樂(lè)的節(jié)奏，讓我們唱起那首熟悉的歌曲——《快樂(lè)的節(jié)日》 全場(chǎng)齊唱《快樂(lè)的節(jié)日》 生1：我們是一棵棵綠色的幼苗，生長(zhǎng)在學(xué)校溫暖的懷抱。 生1：我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的集體， 生2：因?yàn)樗錆M歡樂(lè)，我在這里快樂(lè)地成長(zhǎng)?！ ∩?：下面請(qǐng)欣賞梁山小學(xué)給我們帶來(lái)的拉丁舞《 》， 生1：就讓我們一同來(lái)感受健康與美麗的激情澎湃， 生2：讓我們?yōu)樗麄兘泻? (梁山小學(xué)拉丁舞) 學(xué)生1：梁山燈戲，是梁平縣的地方戲，2：被譽(yù)為藝苑奇葩，列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。 (實(shí)驗(yàn)小學(xué)燈戲《賣(mài)驢》) 師1引領(lǐng)誦讀 同學(xué)們，“六一”屬于小朋友，也屬于大朋友，因?yàn)槊恳晃恍∨笥训慕】党砷L(zhǎng)都牽動(dòng)著大朋友的心。希望大朋友們的關(guān)懷與祝福，能帶給小朋友別樣的驚喜?！ ‘?dāng)代兒童文學(xué)家高洪波寄予：陽(yáng)光燦爛、笑聲飛揚(yáng)的“六一”節(jié)，是成年人送給孩子的珍貴禮物。無(wú)數(shù)個(gè)“六一”節(jié)過(guò)去了，一代代的少年兒童也就長(zhǎng)大成人?！ 「蠋熌睿合硎芡辏硎堋傲弧? 第二節(jié)：愛(ài)在家庭 師2：今天，是最難忘的日子，今天，是最幸福的日子，今天是——“六一國(guó)際兒童節(jié)”，我們的節(jié)日，快樂(lè)的節(jié)日! 可別忘了啊，可《別忘了過(guò)六一》! 全場(chǎng)齊唱《別忘了過(guò)六一》 生3：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁?！ ?：看了同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目，大家想不想看看老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們一起表演的節(jié)目啊? 4：那還等什么，讓我們趕快來(lái)欣賞梁山小學(xué)幼兒老師、同學(xué)和家長(zhǎng)帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)家鄉(xiāng)》。 4：請(qǐng)欣賞西苑小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《我的偶像》 (西苑小學(xué)舞蹈《我的偶像》 第三節(jié)：愛(ài)在社會(huì) 師3：少年兒童是祖國(guó)的花朵，是新世紀(jì)的接班人，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)各界的關(guān)心與幫助。同學(xué)們，縣關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)特別關(guān)心我們，今天，他們也來(lái)到我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，給我們送節(jié)日的祝福來(lái)了!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們! (關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)講話) 生5：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。 6：福祿小學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《春曉》更是別有風(fēng)味， 5下面請(qǐng)欣賞?！边@就是梁平燈戲的特點(diǎn)，它的聲腔和小調(diào)可謂別具一格，瞧，力帆小學(xué)的孩子們來(lái)了! (力帆小學(xué)梁平燈戲) 尾聲伴隨歌聲《我們多么幸福》全體主持人上臺(tái)。 生1：我們的學(xué)習(xí)多么快樂(lè)， 我們的生活多么幸福， 師2：我們深知今天的幼苗， 將是明天的參天大樹(shù)。 正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)! 師3：你們是祖國(guó)的花朵，學(xué)校社會(huì)給你們指明前進(jìn)的道路。 生齊：我們生活在愛(ài)的懷抱中，我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下不斷進(jìn)步?！ ?：你們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。 生1：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明， 生齊：“我們能更好，我們會(huì)更幸?！? 師1：梁平縣20**年城區(qū)學(xué)?！俺x講傳”慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束， 齊：再見(jiàn)! 看過(guò)小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)主持詞的人還看了：
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