【正文】 中出現(xiàn)的問題，收集整理，加以訂正，并整理典型例題。（3）教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。（2）三月份：進(jìn)行“勵志感恩”教育，組織召開相關(guān)主題班會。（3）四月份：加強(qiáng)誠信教育，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期中考試；召開家長會，與學(xué)生一起分析考試的得失，調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。（5）六月份：加強(qiáng)法制教育、考紀(jì)考風(fēng)教育；期終復(fù)習(xí)動員；出好“法制教育專題”黑板報。2023年班主任工作計劃篇6筆者從事中等職業(yè)院校的班主任工作已有四五年的時間，其間接手過二手班、新生班、班，送走了三四屆的畢業(yè)生，有高職大專班、小高技班、高技班。然而，正是這樣的經(jīng)歷，筆者得以在失敗、摸索中不斷成長。一、去掉自卑，樹立自信人們常把技工學(xué)校視為三類學(xué)校，普高、中專篩下的，不愿呆在家里的學(xué)生，迫于無奈被“請”到了技校。這種現(xiàn)象就造成了技校生的自卑心理。有了自信心，學(xué)生就有了前進(jìn)的動力、成功的希望。技工學(xué)校的學(xué)生由于學(xué)有一技之長，憑著相關(guān)專業(yè)的證書，無論在本地還是在外地，都比普高生易找到合適的工作。另外，就讀技工學(xué)校同樣有報考高等職業(yè)學(xué)校的機(jī)會。這樣，堅定他們學(xué)好專業(yè)技術(shù)的信念，經(jīng)常給他們講一些能工巧匠的，讓他們深深體會到技能是謀生的本領(lǐng)，更是財富，以激發(fā)他們學(xué)好專業(yè)知識。每帶一個班級，筆者向?qū)W生說的第一句話就是：“我是你們的班主任老師，但我更希望成為你們的朋友?！惫P者所帶的班級是計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，班上女生居多。所謂立足于“情”，就是建立與學(xué)生的姐妹情。學(xué)習(xí)上，學(xué)生對于課程的學(xué)習(xí)感到困難，筆者會幫助她們分析方法。正是這樣的做法，筆者逐漸地了解了學(xué)生，能夠及時地發(fā)現(xiàn)學(xué)生自身或者同學(xué)之間的問題，并在第一時間把問題解決。班主任要真誠地?zé)釔勖恳粋€學(xué)生，平等地對待每一個學(xué)生，從方方面面與學(xué)生交換意見，理解學(xué)生，幫助學(xué)生在思想上走向成熟。筆者充分利用課余時間，多與學(xué)生促膝談心，促進(jìn)師生關(guān)系和諧，達(dá)到以柔制剛的效果。這樣，就可以更加了解學(xué)生群體以及班級內(nèi)部情況，能及時地發(fā)現(xiàn)其中存在的問題，并處理好問題。所以，班主任只有走進(jìn)學(xué)生心中，關(guān)心、愛護(hù)他們，站在他們的角度上去考慮問題，盡自己最大努力幫助他們，才能得到學(xué)生的尊重和支持。這樣，就可以有效避免誤解。否則，學(xué)習(xí)成績雖好，但做老好人，也起不到多大作用。班長負(fù)責(zé)班級全面工作，是班主任的代言人，是老師的得力助手。當(dāng)然，這兩個人除了有責(zé)任心、敢管事外，作為班主任，還要在學(xué)生中培養(yǎng)班長和勞動委員的威信，使他們起到表率作用。筆者只要定時了解他們的工作，幫助他們克服工作中的困難就可以了。班主任如果建立了民主的作風(fēng)，也會使班干部更愿意反映班級內(nèi)部情況。同時，這樣也能讓班干部在處理問題的過程中，提高能力。班級有了奮斗目標(biāo)，還要建立學(xué)生自己的奮斗目標(biāo)。有人說，班主任工作有口難言，甜酸苦辣五味皆全。2023年班主任工作計劃篇7一、班級概況：二(9)班現(xiàn)有x人，其中男生x人，女生x人。本班的孩子聰明、熱情，學(xué)習(xí)比較努力。但是，班級中也存在一些問題。班級急待組成一支責(zé)任心強(qiáng)、有工作方法的小干部隊伍，以增強(qiáng)班級的凝聚力和良好的秩序。抓好常規(guī)教育，盡快使學(xué)生適應(yīng)二年級的學(xué)習(xí)，初步養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。增強(qiáng)集體觀念與競爭意識，為形成良好班風(fēng)打好基礎(chǔ)。為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活奠定扎實的基礎(chǔ)。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生自信心的聚少成多，是從小成功到大成功的日積月累。三、班級工作重點(diǎn)：嚴(yán)抓紀(jì)律、衛(wèi)生，形成一定的班規(guī)。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握一定的學(xué)習(xí)方法。積極參加學(xué)校組織的各項活動，提高學(xué)生的組織能力。四、具體措施：堅持日評、周評相結(jié)合優(yōu)爭優(yōu)活動。實行每日評價的家校聯(lián)系制度。倡導(dǎo)多讀書、讀好書。開設(shè)每日交流。繼續(xù)加強(qiáng)中隊小干部的管理與提升。進(jìn)行作業(yè)改革，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。(四)具體安排九月：常規(guī)教育月做好開學(xué)報到工作，總結(jié)暑假活動情況。以慶祝為專題，出一期板報、布置一期展板、辦一份小報，召開主題中隊會。配合學(xué)校大隊部做好值周工作。十月：愛國主義教育月。辦慶“十一”小報、黑板報，召開慶國慶中隊會。指導(dǎo)學(xué)生按制訂的計劃開展研究，落實綜合實踐活動計劃。組織好家長開放活動。班級誦讀比賽。十二月：安全教育月。班級讀書交流會。期末復(fù)習(xí)工作。做好期末各項結(jié)束工作。