20xx教導(dǎo)處范文小學(xué)教導(dǎo)處秋季工作計(jì)劃-閱讀頁
2025-03-30 05:16本頁面
【正文】 育活動?！ 〖訌?qiáng)心理健康教育。對學(xué)生的心理需求，要因勢利導(dǎo)合理滿足。尤其對一些性情孤僻、有自閉癥征詢題的學(xué)生，要充分發(fā)揮心理征詢室的作用，及時為學(xué)生的心理成長提供支持和協(xié)助?！ ∨c大隊(duì)部攜手，開展豐富多彩的學(xué)生活動，努力加強(qiáng)德育素養(yǎng)的積淀，提升學(xué)生德育水平。加強(qiáng)老師信息技術(shù)的培訓(xùn)，讓老師不僅會用，而且能利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段降低教學(xué)難度，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)搭建平臺?！ ÷鋵?shí)教學(xué)裝備治理各項(xiàng)工作。 四、詳細(xì)工作安排 9月： 組織訓(xùn)練班級器樂合奏節(jié)目參加區(qū)級競賽。 根底教育平臺的各項(xiàng)數(shù)據(jù)錄入工作，整理打印學(xué)籍檔案。 發(fā)放各類常規(guī)表格。 開展每月一次的綜合學(xué)科質(zhì)量抽測活動。 進(jìn)展校本培訓(xùn)之“認(rèn)真上課”專題培訓(xùn)，行政組加強(qiáng)課堂巡查聽課，反應(yīng)情況。 配合教研部門，開展年輕老師演講競賽。 配合大隊(duì)部，組織“頌歌獻(xiàn)給黨”。 11月： 催促教學(xué)進(jìn)度，進(jìn)展期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控抽測?！ ￠_展每月一次的綜合學(xué)科質(zhì)量抽測活動?！ ?進(jìn)展校本培訓(xùn)之“作業(yè)布置與修改”專題培訓(xùn)，進(jìn)展優(yōu)秀作業(yè)的評選，并進(jìn)展表彰。 一年級學(xué)生拼音檢測過關(guān)活動?！ ?預(yù)備教育信息化工作評比。 做好本學(xué)期材料的歸檔工作。 開展“經(jīng)典誦讀”學(xué)科質(zhì)量抽測及學(xué)生等級評價展示活動。 檢查各年級各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度，做好期末復(fù)習(xí)工作。 舉行語數(shù)外及綜合學(xué)科綜合評價。 上交教學(xué)工作總結(jié)等各項(xiàng)材料并評優(yōu)。 進(jìn)展校本培訓(xùn)之“綜合評價”專題培訓(xùn)，搜集各學(xué)科綜合素養(yǎng)評價表。 全面檢查教案本、聽課本、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)本、政治學(xué)習(xí)本、會議記錄本等。 進(jìn)展期末老師績效考核。 參加去第十一屆教育年會。 搜集整理本期教誨處各項(xiàng)檔案材
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