20xx班主任工作范文從細(xì)節(jié)入手進(jìn)行德育-閱讀頁
2025-03-30 04:56本頁面
【正文】 體的驕傲感，特別需要得到老師與同學(xué)的確信、支持和鼓舞，因而，通過一段時間的培養(yǎng)和鍛煉之后，老師應(yīng)當(dāng)及時地發(fā)覺他們身上的細(xì)微變化，并對他們獲得的成績和進(jìn)步給予表揚(yáng)和鼓舞，滿足學(xué)生的主體存在心理需求和自我價值的實(shí)現(xiàn)欲望。在充分確信后進(jìn)學(xué)生獲得進(jìn)步的同時，針對學(xué)生本身尚存的不良適應(yīng)，要進(jìn)展適時的提示，使他們既能夠認(rèn)識到本人的可喜變化，又能夠感遭到自我更新的宏大潛力，自覺地加以改正。在這個過程中，我不怕挫折，不怕反復(fù)，一直如一，滿腔熱情地“誨人不倦”，抓反復(fù)、反復(fù)抓。因而，作為班主任必須一步一步地引導(dǎo)他們改掉積習(xí)，鼓舞他們發(fā)奮向上，以堅(jiān)韌的意志操縱本人，逐步養(yǎng)成符合本身規(guī)律和本身特點(diǎn)的良好適應(yīng)，盡量防止自卑心理和外界干擾?！ ∽⒅丶?xì)節(jié)表現(xiàn)，挖掘?qū)W生的潛力。”指責(zé)過多容易損害自尊心，損害過多又容易失去上進(jìn)心。假如能挖掘他們的閃光點(diǎn)，因勢利導(dǎo)，就能激發(fā)其學(xué)習(xí)的勇氣和決心，從而努力上進(jìn)。我們不妨在小題上做點(diǎn)大文章，來觸動后進(jìn)生的心靈，使之邁出可貴而踏實(shí)的一步！通過觀察和溝通，我發(fā)覺小威特別喜愛打籃球。目的確定后，小威同學(xué)特別主動地組隊(duì)訓(xùn)練，在全班同學(xué)的積極配合下，到達(dá)了預(yù)期的目的，得到全班同學(xué)的一致好評?！ 勰f：“班主任成功的秘訣在于愛心。”因而，所有的細(xì)節(jié)教育最大的源動力確實(shí)是“愛心”?！苯逃ぷ魇谴笫?，但它是從細(xì)節(jié)做起的。
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