20xx教學(xué)工作參考總結(jié)高中地理教學(xué)工作參考總結(jié)3篇-閱讀頁
2025-03-30 04:43本頁面
【正文】 根底性的知識，總結(jié)出二級結(jié)論，以不變應(yīng)萬變，只有如此才能將知識轉(zhuǎn)化為才能進(jìn)而到達(dá)訓(xùn)練目的。讓學(xué)生學(xué)會讀明白各種圖表材料，現(xiàn)在年高考題從坐標(biāo)圖、柱狀圖、圖表、區(qū)域地圖等類型較多，都需要平時課堂精講精練，從中精確提取有用信息，提高分析咨詢題、處理咨詢題的才能。 二、二輪復(fù)習(xí)階段地理課堂教學(xué)策略 回歸教材?；叵氲姆椒ㄖ饕且勒湛荚囌f明的要求進(jìn)展。不僅老師要本人明白復(fù)習(xí)的目的與復(fù)習(xí)計劃，更要讓學(xué)生明白，便于師生配合進(jìn)展復(fù)習(xí)。如從降水出發(fā)，想到其成因、妨礙要素及該要素對天氣、氣候、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通等方面的妨礙，還要想一些相關(guān)的練習(xí)，這種方法盡管零亂，但往往對應(yīng)著考題，有用性強(qiáng)，可作為前種方法的補(bǔ)充?！ ≈馗祝狳c(diǎn) 高考前的學(xué)習(xí)，要依照本身各科目的實際情況，制定合理有效的復(fù)習(xí)計劃，一方面能夠夯實本人的強(qiáng)項，另一方面也能夠使本人的薄弱科目得到較大的提高。比方20xx年高考伊犁河谷的水草充足等等，無一不是在根底知識上做文章。為考前穩(wěn)定軍心起到了一定的作用。有的學(xué)生認(rèn)為等到臨近高考或高考時留意就行了，實際這種不良習(xí)慣已養(yǎng)成，在高考那種緊張的氣氛中，這種不良習(xí)慣會不知不覺地復(fù)原。確實是讓學(xué)生一字一句地讀明白文本材料和題意要求，一個圖例一個注記地看清圖幅內(nèi)容，然后提取有效信息，并依照掌握的知識、技能、方法進(jìn)展整合構(gòu)成答案，最后較迅速地標(biāo)準(zhǔn)書寫。如20xx年高考卷Ⅰ14題，圖中非常多信息(油菜、中年人口比重)是題的答案的關(guān)鍵
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