20xx下半年中學(xué)德育處工作參考計(jì)劃-閱讀頁
2025-03-30 01:05本頁面
【正文】 ，大力推進(jìn)感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生感恩之心 感恩是一種人格質(zhì)量，是一種人生態(tài)度，是一種道德涵養(yǎng)，作為三中的學(xué)生應(yīng)該具有這種人格特質(zhì)或一種適應(yīng)，常懷感恩之心，不僅可以使人體驗(yàn)生活的幸福感，對環(huán)境與別人充滿敬重、關(guān)切和珍愛，還會(huì)鼓舞人為了使本人變得更加美妙而奮斗。不抱怨，不沮喪，找到歡樂，有愛心，能付出，有責(zé)任，做一個(gè)受人的人，不只生活在本人的小圈子里，做內(nèi)心簡單透明的人，多做自我批判，寬容別人等等內(nèi)容。開展感恩父母，從點(diǎn)滴做起活動(dòng)，鼓舞學(xué)生為父母做一些力所能及的事情?！ ?、校、社會(huì)資源，大力推進(jìn)德育工作開展 完善家、校、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)，充分、有效利用社會(huì)、家長資源，拓展德育工作資源，積極爭取家長、社會(huì)對學(xué)校德育工作的支持與參與。積極組織學(xué)生參與各種校外實(shí)踐和公益活動(dòng)，充分利用家長資源與xx市的社會(huì)實(shí)踐基地資源，使社會(huì)實(shí)踐、日常校外活動(dòng)和志愿者活動(dòng)常態(tài)化、融入學(xué)生學(xué)習(xí)、生活，促使學(xué)校、家庭、社會(huì)構(gòu)成教育合力?！ ∫劳嘘柟庑∥荩J(rèn)真研究我校學(xué)生心理變化特點(diǎn)，針對不同年級建立相關(guān)懷理引導(dǎo)、疏導(dǎo)工作制度。通過個(gè)別心理征詢、傳授有益的宣泄方法，從而協(xié)助有心理障礙或是心理困擾的學(xué)生，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，有行為征詢題的學(xué)生，深受情緒困擾的學(xué)生走出心理陰影?！ V泛開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，改良實(shí)踐育人。組織學(xué)生廣泛參加學(xué)雷鋒等志愿效勞和社會(huì)公益活動(dòng)。組織學(xué)生參加學(xué)工學(xué)農(nóng)消費(fèi)體驗(yàn)勞動(dòng)，廣泛利用博物館、美術(shù)館、科技館等社會(huì)資源，充分發(fā)揮各類社會(huì)實(shí)踐基地、組織學(xué)生定期開展參觀體驗(yàn)、專題調(diào)查、研學(xué)旅行、紅色旅游等活動(dòng)。一、建章立制，不斷完善德育工作機(jī)制。一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作打算為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《****中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》精神，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探究更合適學(xué)生年齡與身心...小學(xué)XX學(xué)校德育工作打算(一)一、本學(xué)期根本工作要點(diǎn)確立班級體的奮斗目的班集體的共同奮斗目的，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目的，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。加強(qiáng)教育教學(xué)過程治理，充分調(diào)動(dòng)老師和學(xué)生的積極性，提高教育教學(xué)
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