20xx下半年中學(xué)德育處工作參考計(jì)劃-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 研究的深化開展將進(jìn)一步提升我校德育隊(duì)伍的理論研究水平?！ ?4)編印德育校本教材，打造三中德育特色品牌 編印《幸福讀本》、《班主任工作指南》、《三中學(xué)生指南》、《高中班會(huì)課課程教材》，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容和要求細(xì)化落實(shí)到校本德育課程的德育目的之中，充分發(fā)揮課程的德育功能，豐富學(xué)校德育資源。本學(xué)年成立三中青年老師讀書會(huì)，將接著通過為班主任定購(gòu)教育書籍，引導(dǎo)班主任利用課余時(shí)間自學(xué)相關(guān)理論知識(shí)。鼓舞班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作，注重發(fā)揮骨干班主任的示范作用，力爭(zhēng)打造一只高素養(yǎng)的班主任隊(duì)伍?！ ?2)完善我校的德育考核細(xì)則，依托智慧校園平臺(tái)，進(jìn)一步推進(jìn)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班老師和值日學(xué)生的檢查制度，加強(qiáng)常規(guī)治理工作，加強(qiáng)德育實(shí)效，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育。 (4)依托校園數(shù)字化德育考評(píng)系統(tǒng)，加強(qiáng)學(xué)生自主治理才能。以三個(gè)段長(zhǎng)為主要負(fù)責(zé)人，以班級(jí)為根底，引導(dǎo)各班做好班級(jí)常規(guī)治理工作。不抱怨，不沮喪，找到歡樂，有愛心，能付出，有責(zé)任，做一個(gè)受人的人，不只生活在本人的小圈子里，做內(nèi)心簡(jiǎn)單透明的人，多做自我批判，寬容別人等等內(nèi)容?！ ?、校、社會(huì)資源，大力推進(jìn)德育工作開展 完善家、校、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)，充分、有效利用社會(huì)、家長(zhǎng)資源，拓展德育工作資源，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校德育工作的支持與參與?！ ∫劳嘘?yáng)光小屋，認(rèn)真研究我校學(xué)生心理變化特點(diǎn)，針對(duì)不同年級(jí)建立相關(guān)懷理引導(dǎo)、疏導(dǎo)工作制度?！ V泛開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，改良實(shí)踐育人。組織學(xué)生參加學(xué)工學(xué)農(nóng)消費(fèi)體驗(yàn)勞動(dòng)，廣泛利用博物館、美術(shù)館、科技館等社會(huì)資源，充分發(fā)揮各類社會(huì)實(shí)踐基地、組織學(xué)生定期開展參觀體驗(yàn)、專題調(diào)查、研學(xué)旅行、紅色旅游等活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作打算為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《****中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》精神，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探究更合適學(xué)生年齡與身心...小學(xué)XX學(xué)校德育工作打算(一)一、本學(xué)期根本工作要點(diǎn)確立班級(jí)體的奮斗目的班集體的共同奮斗目的，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目的，就會(huì)失去前進(jìn)的
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