20xx第二學期中班班級工作參考計劃2)-閱讀頁
2025-03-26 02:10本頁面
【正文】 明白得平安使用玩具，器具，不做危險的動作，不到危險的地點玩。
明白一些預防疾病的常識，不吃不潔凈的食物。
明白了一些不同職業(yè)的人的工作，但理解的不夠深化。
對情感的抒發(fā)方式較為單一，不夠主動。
認識四周不同職業(yè)的人們的勞動，尊敬并愛惜他們的勞動成果。
明白本人是集體中的一員，明白關(guān)心集體，保護公物，愿意為班集體做事情，喜歡參加節(jié)日的慶?；顒?，并能用不同的方式表現(xiàn)本人的內(nèi)心感受和集體活動的歡樂。
缺乏堅持性，做事情憑興趣，不能主動參與。
本人的事情本人做，遇到困難能與同伴協(xié)商處理。
能在成人的指導下堅持完成一定的任務。
交往
有些幼兒缺乏主動、積極的態(tài)度，不能與成人和陌生人進展交往，缺乏一定的交往策略。
能較快適應新的環(huán)境，以積極的情緒參加各項活動。
不隨意打斷別人的交談，掌握初步的交往策略。
拾到別人的東西要明白交還別人。
喜歡聽故事，但對故事中的理解不夠深化，還不能從中遭到啟發(fā)和教育。
1．能按要求傾聽別人講話.，有一定的傾聽才能。
4．能理解一些雙重指令并做出反響．
5．能識別四周生活中的常見標記，符號，明白它們與人生活的關(guān)系。
7．能欣賞一些美術(shù)作品，理解作者所要表達的內(nèi)容，并能發(fā)揮想象。
還不能使用過多的量詞和反義詞，詞匯量不豐富。
在集風光前表達事情不夠大膽，語句
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