20xx班主任工作范文開拓進取做新時期的班主任-閱讀頁
2025-03-26 01:47本頁面
【正文】 的。但是，這種穩(wěn)定性只是相對而言，在不同的社會和教育條件下，某些年齡特征會在一定的范圍和限度內(nèi)發(fā)生變化。青青年的身心開展在經(jīng)歷從低級向高級的順序開展時，其速度和水平都呈現(xiàn)出不平衡的特點。由于遺傳素養(yǎng)、家庭環(huán)境、受教育條件的不同，個人努力和實踐的不同，同齡兒童的不同個體存在著個別差異?！ ≌莆樟诉@些根本規(guī)律，我們在工作中，就可以確立正確的思想，選擇科學的教育內(nèi)容，組織設(shè)計出合適青青年特點的教育活動，從而最大限度地調(diào)動廣大青青年的積極性和主動性。 社會開展到今天，到底需要怎么樣的人才？班主任如何促進青青年的全面開展？當代青年應(yīng)具備哪些根本素養(yǎng)？ 馬克思主義認為：教育的本質(zhì)確實是育人，確實是使一個自然的人開展成為一個社會的人。全面建立小康社會，實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，關(guān)鍵取決于國民素養(yǎng)的提高和人才的培養(yǎng)。除此之外，更需要高度的事業(yè)心、責任感、合作認識和溝通才能。事實證明：學會求知、學會做事、學會共處、學會做人等根本要求，已成為廣大青青年走向社會、效勞社會的根底條件?！ ≡谌说母舅仞B(yǎng)中，科學的世界觀、人生觀、價值觀，崇高的道德涵養(yǎng)是最重要的素養(yǎng)?！ ≌J真貫徹落實新課程倡導的素養(yǎng)教育，千方百計地為青青年的健康成長制造條件，僅憑滿腔熱情是遠遠不夠的。
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