【摘要】 體育培優(yōu)輔差教學(xué)工作參考計劃范文 一、學(xué)生情況: 體育課,在素養(yǎng)教育中起著重要的不可替代的作用。要充分發(fā)揮體育課活動的作用,加強集體的凝聚力,全面提高學(xué)生的身體素養(yǎng)。通過活動,大多數(shù)學(xué)生都...
2025-03-25 22:09
【摘要】數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作參考總結(jié)(通用) 培優(yōu)輔差工作總結(jié)(1): 數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作總結(jié) 這一學(xué)期,本班現(xiàn)有的學(xué)生互相之間學(xué)習(xí)及紀(jì)律情況參差不齊,會自然而然地產(chǎn)生一系列的咨詢題,需要提高優(yōu)生...
2025-01-14 04:54
【摘要】老師培優(yōu)輔差工作參考總結(jié) 培優(yōu)輔差工作總結(jié)(1): 培優(yōu)輔差工作總結(jié) 一學(xué)期來,在校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下,各科任老師的全力配合下,為全面推進(jìn)素養(yǎng)教育,讓每個學(xué)生都學(xué)有所成,成為21世紀(jì)的有用人...
2025-01-17 02:46
【摘要】培優(yōu)輔差工作參考總結(jié)(通用) 在教育教學(xué)工作中,使我認(rèn)識到培優(yōu)輔差工作的重要性和必要性。培養(yǎng)國家的棟梁,首先應(yīng)當(dāng)注重特優(yōu)生的培養(yǎng),從小培養(yǎng)好的方面,開展其聰明才智的專長及綜合素養(yǎng)的本領(lǐng),使其從小...
2025-01-17 00:18
【摘要】第一篇:2014培優(yōu)輔差工作總結(jié) 2014—2015學(xué)年第一學(xué)期一年級培優(yōu)輔差工作總結(jié) 人是存在著差異性,不可能人人優(yōu)秀。但每個人在每一時期都有他所能達(dá)到的高度。我真心希望每個孩子都能走完他每一時...
2024-10-03 11:47
【摘要】教學(xué)工作參考總結(jié)-教學(xué)工作參考總結(jié)小學(xué)數(shù)學(xué) 教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)數(shù)學(xué) 時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的教育教學(xué)工作有接近了尾聲。本學(xué)期,我任六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,一年來,我能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)...
2025-01-17 01:15
【摘要】教學(xué)工作參考總結(jié)-小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作參考總結(jié) 小學(xué)數(shù)學(xué)工作總結(jié)范文 光陰飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,新的一學(xué)期馬上過去,在這緊張有序的教學(xué)工作中,對本期教學(xué)工作的成敗得失作一小結(jié)。 本期擔(dān)任三年級...
2025-01-17 01:13
2025-03-30 04:19
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作參考計劃范文 按照學(xué)校計劃要求,努力做好前20℅與后20℅的輔導(dǎo)工作。按照對優(yōu)生增加營養(yǎng),對差生高看一眼,厚愛三分,以最大限度的耐心和恒心補出成效。 尋...
2025-01-17 05:42
【摘要】第一篇:2010培優(yōu)輔差總結(jié) 奇臺六小培優(yōu)輔差工作總結(jié) 一學(xué)期來,在校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下,各科任老師的全力配合下,為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,讓每個學(xué)生都學(xué)有所成,成為21世紀(jì)的有用人才,根據(jù)縣局精神和學(xué)校的年度...
2024-10-01 14:37
【摘要】教學(xué)工作參考總結(jié)-人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作參考總結(jié) 人教版小學(xué)四年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 緊張的一學(xué)期已完畢,為了更好的開展下學(xué)期的教學(xué)工作,提高兩班教學(xué)成績,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下: ...
2025-01-14 04:24
【摘要】教學(xué)工作參考總結(jié)-最新小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作參考總結(jié)范文 篇一:小數(shù)乘整數(shù)教學(xué)工作總結(jié) 這節(jié)課是小數(shù)乗整數(shù)的第一課時,主要是讓學(xué)生理解小數(shù)乗整數(shù)的意義,掌握小數(shù)乗整數(shù)的計算法則,培養(yǎng)學(xué)生主動獲取...
2025-03-30 05:29
2025-03-26 00:25
【摘要】老師培優(yōu)輔差工作參考總結(jié)(通用) 培優(yōu)輔差工作總結(jié)(1): 一學(xué)期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的關(guān)懷和支持下,我在培優(yōu)補差工作過程中,能依照實際情景,有步驟、有措施地施行落實培優(yōu)補差的材料,使...
2025-03-30 04:55